我心目中的好老師-展示頁(yè)
2024-10-20 21:40本頁(yè)面
【正文】 的課，輕松、活潑，總是充滿(mǎn)著笑聲。第一篇：《我心目中的好老師》我心目中的好老師她胖胖的，個(gè)子不高，眼鏡總是無(wú)精打采的耷拉在鼻子上，這就是我們的語(yǔ)文老師馮璐。她雖然長(zhǎng)得不漂亮，但在我們的心中她永遠(yuǎn)是最美的老師。她在講授知識(shí)的過(guò)程中，會(huì)不時(shí)的給我們開(kāi)個(gè)玩笑、講個(gè)笑話(huà)，活躍氣氛。每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)她從不在成績(jī)上跟家長(zhǎng)計(jì)較，還總是建議家長(zhǎng)少給我們報(bào)課外輔導(dǎo)班，讓我們?cè)诩倨诶锿赐纯炜斓赝妗＠蠋煵恢皇窃趯W(xué)習(xí)上幫助我們，在課外，在生活中她同樣關(guān)心著我們，每到課間老師就和我們打成一片，跳大繩，做游戲她就像我們的朋友，可以相互傾訴的朋友。有一次，班上的兩個(gè)同學(xué)為了一些事情起了爭(zhēng)執(zhí)，老師來(lái)了，把他們叫到辦公室，不知用了什么辦法，兩人回來(lái)就成了好朋友。還有一次，班上有個(gè)同學(xué)在玩單杠時(shí)弄傷了手，老師急忙把他送到醫(yī)務(wù)室包扎，還特地囑咐他以后要小心，不要沾水，如果疼的厲害，就先不要寫(xiě)作業(yè)。更重要的是她用知識(shí)澆灌著我們成長(zhǎng)。第二篇：我心目中好老師我心目中好老師唐詩(shī)我的老師有著中長(zhǎng)的頭發(fā)，美麗的臉蛋和天使般的笑容。老師見(jiàn)我這樣，總是會(huì)輕輕地走到我的身邊，看我緊張的神情，就會(huì)溫柔地問(wèn)我：“怎么了，這道題不會(huì)寫(xiě)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師就不厭其煩地給我講解，看到老師那專(zhuān)注的樣子，我也不敢馬虎，每回都是認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著，經(jīng)過(guò)老師的細(xì)細(xì)講解，我也會(huì)最終明白每道題的解題方法。假如老師對(duì)我很不耐煩，假如老師挫傷了我的上進(jìn)心，那么，很難想像我現(xiàn)在是怎樣糟糕的學(xué)習(xí)狀況。今年 6 月的一天，一位同學(xué)在上課時(shí)，突然額頭上冒出陣陣虛汗?！芭?，怎么不早點(diǎn)說(shuō)呢?”老師立刻安排班長(zhǎng)和另一名同學(xué)攙扶他到校醫(yī)室看醫(yī)生，并且毫不猶豫地拿出手機(jī)，撥打電話(huà)給家長(zhǎng)。我的感言：老師的信任，使學(xué)生自信是最終取得成功的根本保障。愛(ài)更是教育人的前提和根本。教師只要滿(mǎn)腔熱情地關(guān)心學(xué)生，真心實(shí)意地幫助學(xué)生，就能發(fā)現(xiàn)他心中的鎖簧，從而找到打開(kāi)鎖簧的鑰匙。第三篇：我心目中的好老師我心目中的好老師人說(shuō)，老師是土壤，把知識(shí)化作養(yǎng)分，傳授給祖國(guó)的花朵，讓他們茁壯成長(zhǎng)。在我的記憶里，我的老師們都是嚴(yán)厲無(wú)比的，字字珠璣，鏗鏘有力，一切都以分?jǐn)?shù)為衡量基準(zhǔn)。初為人母，看著調(diào)皮的兒子，我常掛嘴上的是“等你上學(xué)了，看老師怎么收拾你！”。轉(zhuǎn)眼兒子上五年級(jí)了，在這五年時(shí)光里，從徐老師的身上我發(fā)現(xiàn)了新時(shí)期老師的異樣光彩！兒子初入小學(xué)時(shí)，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，上課走神。慢慢的兒子喜歡上了書(shū)籍，各種好習(xí)慣也逐步養(yǎng)成。每天上課時(shí)萎靡不正，作業(yè)拖拉，一下課就在班里神龍活虎地解說(shuō)網(wǎng)絡(luò)的精彩??徐老師知道了這件事后，并沒(méi)有簡(jiǎn)單粗暴地去禁止，只是暗地里觀察。班會(huì)上，孩子們情緒激昂，紛紛發(fā)言列舉了網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的各種益處。那次班會(huì)后，兒子學(xué)會(huì)了自主上網(wǎng)閱讀，只在周末作業(yè)完成后玩兒一小時(shí)的小游戲，這樣勞逸結(jié)合，各
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