【正文】 服務(wù)的功能占中心地位，近代以后，社會(huì)要求學(xué)校教育為（社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)）服務(wù)，為（科學(xué)文化）的普及 與發(fā)展服務(wù)。實(shí)際上，人類的教育活動(dòng)起源于（交 往）。2．（人類生產(chǎn)勞動(dòng)）的進(jìn)行，是生產(chǎn)教育的最具基礎(chǔ)性的條件；（語(yǔ)言）的形成則是教育產(chǎn)生的另一重要的社會(huì)條件。我認(rèn)為該同志平時(shí)對(duì)自己要求嚴(yán)格，原則性強(qiáng)，能積極支持領(lǐng)導(dǎo)的工作，較好地發(fā)揮了。根據(jù)該同志的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，我愿做該同志的入黨介紹人，并向黨組織和其本人負(fù)責(zé)，希望該同志入黨后，要更加注意黨性修養(yǎng)，爭(zhēng)取做一名合格的共產(chǎn)黨員。介紹人單位、職務(wù)：介紹人：簽名蓋章第一介紹人意見(jiàn)該同志學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作勤懇，能尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，為人正派amp。我們做為同事，在工作上大家相互協(xié)調(diào)配合，他業(yè)務(wù)精煉，思維開闊，富有創(chuàng)新精神。我認(rèn)為該同志符合黨員條件，愿意作她的入黨介紹人。在工作中肯于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，責(zé)任心強(qiáng)，出色地完成了組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。吳翠花同志能夠自覺(jué)用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，入黨目的明確，動(dòng)機(jī)端正，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，積極參加黨的各項(xiàng)活動(dòng)。用黨章規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)全面衡量，我認(rèn)為XXX同志已基本具備黨員條件，我愿介紹她加入中國(guó)共產(chǎn)黨。工作積極主動(dòng)，肯于吃苦，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神。介紹人單位、職務(wù)或職業(yè)： 簽名或開蓋章：第一介紹人意見(jiàn)XXX同志在政治上自覺(jué)同黨中央保持一致，能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，對(duì)黨認(rèn)識(shí)明確，入黨動(dòng)機(jī)端正，工作上，能按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作精益求精，有忘我精神。缺點(diǎn)是工作中有時(shí)有些粗心。在前一時(shí)期的工作調(diào)動(dòng)中表現(xiàn)出了較高的思想覺(jué)悟。他在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明。介紹人單位、職務(wù)或職業(yè)：簽名或開蓋章：第二介紹人意見(jiàn)同意第一介紹人意見(jiàn)。缺點(diǎn)是：工作中計(jì)劃性和細(xì)致性不夠。平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，努力克服缺點(diǎn)，在工作中發(fā)揮了骨干帶頭作用?？偟恼f(shuō)來(lái)，我認(rèn)為 同志已具備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。他在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明。介紹人單位、職務(wù)或職業(yè)簽名或蓋章[第二介紹人意見(jiàn)]同意第一介紹人意見(jiàn)。缺點(diǎn)是：工作中計(jì)劃性和細(xì)致性不夠。第一篇：【精選】入黨介紹人意見(jiàn)[第一介紹人意見(jiàn)]同志在政治思想上自覺(jué)地同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和黨的基本知識(shí)，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)正確，入黨動(dòng)機(jī)端正。該同志思想品德端正，學(xué)習(xí)刻苦，團(tuán)結(jié)同志，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，為人正派，平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，努力克服缺點(diǎn)，在工作中發(fā)揮骨干帶頭作用。用黨章規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)全面衡量 同志，我認(rèn)為他已具備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿介紹 同志加入中國(guó)共產(chǎn)黨。同志對(duì)黨有正確認(rèn)識(shí)，堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，能正確處理整體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系，表現(xiàn)出了較高的思想覺(jué)悟。缺點(diǎn)是工作中有時(shí)有些粗心。介紹人單位、職務(wù)或職業(yè)簽名或蓋章第一介紹人意見(jiàn) 作為同志的培養(yǎng)聯(lián)系人，我認(rèn)為該同志在政治思想上能自覺(jué)地同以xx同志為核心的黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識(shí)，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)正確，入黨動(dòng)機(jī)端正。思想品德端正，團(tuán)結(jié)同志，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。用黨章規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)全面衡量同志，我認(rèn)為他已具備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿介紹同志加入中國(guó)共產(chǎn)黨。同志對(duì)黨有正確認(rèn)識(shí)，堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。平時(shí)能夠自覺(jué)用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能正確處理整體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色?？偟恼f(shuō)來(lái)，我認(rèn)為同志已具備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。思想品德端正，團(tuán)結(jié)同志，為人正直襟懷坦白，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，初步確立了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的信念。主要缺點(diǎn)：有時(shí)工作方法簡(jiǎn)單，態(tài)度有時(shí)生硬。介紹人單位、職務(wù)：介紹人：簽名蓋章第二介紹人意見(jiàn) 我同意第一介紹人的意見(jiàn)。政治立場(chǎng)堅(jiān)定，有為共產(chǎn)主義理想奮斗終身的堅(jiān)定信念。缺點(diǎn)是：在處理工作問(wèn)題上，有時(shí)過(guò)于急躁。介紹人單位、職務(wù)：介紹人：簽名蓋章某某同志是一位思想作風(fēng)正派，待人誠(chéng)懇真誠(chéng)的同志。該同志作為(單位)工作人員，能嚴(yán)格要求自己，生活上、工作上表現(xiàn)令人信服，得到了職工群眾的一致好評(píng)，我認(rèn)為某某同志經(jīng)過(guò)這一年的努力，無(wú)論從思想上、還是行動(dòng)上都積極向黨靠攏，基本具備了入黨的條件，同意發(fā)展他加入黨組織。amp。第 二入黨介紹人意見(jiàn)同意第一介紹人意見(jiàn)。第二篇：入黨介紹人意見(jiàn)第一章教育與教育學(xué)一、知識(shí)細(xì)點(diǎn)1．從詞源學(xué)上看，不同語(yǔ)言的“教育”一詞，都與（兒童）的培養(yǎng)有關(guān)。3．關(guān)于教育的起源，在西方主要有（生物起源說(shuō)）和（模仿起源說(shuō)），蘇 聯(lián)教育界則堅(jiān)持教育起源于（勞動(dòng)）的觀點(diǎn)。4．（學(xué)校）的出現(xiàn)是教育形成自己相對(duì)獨(dú)立形態(tài)的標(biāo)志，自此以后，教育 就有了兩種形態(tài)：（專門化）的學(xué)校教育和（非學(xué)校）教育。6．從形式看，教育經(jīng)過(guò)了從非形式化到形式化再到（制度化）的過(guò)程。8．中國(guó)最早的學(xué)校稱為（庠序）之學(xué)，其宗旨在于（明人倫）。宋代以后，程朱 理學(xué)成為國(guó)學(xué)，儒家經(jīng)典被定為《四書