【正文】 力活動。為增加游戲的樂趣，教師特地把幼兒分為兩組進行活動。附兒歌：炒炒炒，炒黃豆，炒好黃豆翻跟斗。老師統(tǒng)計每組翻得次數(shù)，最后根據(jù)名次發(fā)獎品。（二）游戲名稱：炒黃豆玩法：孩子和孩子手拉手相對站立，邊念兒歌邊左右擺動雙手，念至“翻跟斗”時兩人同時 朝一個方向翻身。有初步的安全意識，能避開明顯不安全因素?；菊莆詹糠置耖g游戲玩法，提高身體素質(zhì)。而且游戲過程中的安全問題也是一個極大的難題。孩子動作協(xié)調(diào)性、敏捷性、膽小缺少運動?；顒忧?，我們老師在每天入園和離園的空隙時間以詢問討論的方式，讓接送的家長回憶一下小時候的玩過的一些民間游戲，統(tǒng)計了一下本班幼兒接觸過民間游戲的數(shù)量?；顒忧捌跍蕚洌弘S著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，現(xiàn)在人們的生活也水平都遠遠超出了過去，幼兒隨時隨處都能擁有許許多多不同的、好玩的玩具，這也導致他們很少能接觸到民間游戲。民間游戲有很多，如揪尾巴、跳繩、踢毽子、拔河、斗雞、滾鐵環(huán)、捉迷藏、踩高蹺、老鷹抓小雞及各種拍手游戲等。民間游戲具有廣泛性、自由性、競賽性、趣味性，內(nèi)容具體生動，形式活潑、輕松等特點，所以深受孩子們喜愛。游戲規(guī)則：幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中。游戲規(guī)則：在拿小竹棒時不能碰著其它的小竹棒，否則將算失敗，不能繼續(xù)參加游戲。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。游戲規(guī)則：幼兒雙腳不許著地。游戲規(guī)則：雙方必須抱緊不能分開。大班、學前班組游戲：游戲1：《投沙包》游戲材料：沙包若干 小桶人手一個游戲玩法：爸爸（媽媽）站在指定的位子，幼兒站在指定的位子雙手抱桶，爸爸（媽媽）把沙包投到桶里，在規(guī)定的時間多者為勝。游戲４：《小螞蟻》游戲材料：地毯游戲玩法：家長和孩子站在起點線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規(guī)則：雙方不可跨越指定的位子游戲3：《運氣球》游戲材料：氣球若干 小盆人手一個 紙箱若干游戲玩法：爸爸在指定的位子吹氣球，媽媽和幼兒把氣球放在小盆里雙手拿盆并把氣球運到指定的紙箱里，在規(guī)定的時間內(nèi)多者為勝。游戲規(guī)則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。游戲規(guī)則：孩子必須從圈內(nèi)跳到終點。游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，水果多者為勝，雙方都不可跨越平行線。游戲規(guī)則：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回。四、活動類型及規(guī)則。本次親子活動閉幕式設在庫爾勒市廣場。二、活動地點：親子游戲活動地點設在本園戶外活動場地。做好開展活動的準備工作，策劃相關的流程、安排。我想說“小朋友真棒！大朋友更棒！”其實比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂！方案二：親子游戲活動方案一、活動準備：各班教師提供親子活動的想法，設計親子活動的相關資料。通過這次親子運動會，我們的感觸一定都很深。：小腳踩大腳幼兒的腳踩在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一起跑，繞過小椅子，接著往回跑，誰先跑到終點誰就是勝利者。規(guī)則：孩子不能離開紙板：小鴨捉魚游戲玩法：父母拿著盆子站在一邊，幼兒帶上小鴨頭飾站在對岸，中間是一條河，河里有很多各種顏色的小魚，游戲開始，小鴨跳入水中抓魚，一定要抓與父母盆子相同顏色的魚。氣球剩得多的組為勝利者。：游戲名稱：打扮家長游戲玩法：幼兒端好化裝品站在起跑線上，聽到口令后開始跑，跑到對面家長面前，開始化裝，最后戴上帽子，眼鏡，立即和家長一起跑回起跑線處，先到者為勝：袋鼠接力游戲玩法： 幼兒面對家長,家長左手護幼兒,右手持接力棒,：家長必須站在起跑線外,：大手牽小手。：游戲名稱：哪吒尋寶游戲規(guī)則：參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端，爸爸從后面抱住小哪吒的腰，站在場地另一端，主持人發(fā)令后，爸爸和哪吒跑到海浪邊，在海中尋寶，每找到一個就往媽媽的簍里扔，一直到主持人說停。：二人三足游戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點，然后返回，先返回終點的為勝利者。：游戲名稱：數(shù)字接龍游戲玩法：父母二人三足，雙手抱起幼兒（幼兒手持1——10的數(shù)字卡），從起點到終點，然后把數(shù)字卡按1——10排序貼在小黑板上。不能問，不能喊名字，等家長全部抱起孩子后，再取下頭飾。聽到口令，按孩子媽媽—爸爸的順序開始比賽，先跑到終點者為勝。：園長致詞 三：下面進入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了。）那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來！為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。寶貝們再見，家長們再見。剛剛家長和寶貝的表現(xiàn)都非常棒，能積極的參與活動、大膽的表現(xiàn)自己。體現(xiàn)了親子互動性和反應能力。音樂循環(huán)播放，中間穿插小動物的照片?；顒訙蕚洌阂魳?、音響、教師熟悉律動，制作名字幻燈片活動過程：，出示班級老師名字做示范，家長與自己家孩子一起。請寶貝們現(xiàn)在坐在椅子上，我們進行點名啦！老師點到哪位寶貝的名字，請回答到。六、活動過程一、開場 游戲律動《小白小白上樓梯》二、點名親愛的家長和寶貝們，很高興我們今天相聚在一起。第一篇：親子游戲活動方案二0二一年秋季小三班親子游戲活動方案一、設計意圖為了讓新生幼兒及家長了解幼兒園，能更快適應幼兒園的生活，根據(jù)小班幼兒的年齡特點,營造班級溫馨，快樂的集體氛圍，促進家園自然過渡，幫助幼兒消除對老師的陌生,緩解入園心理焦慮，我班特制定此方案，具體活動如下：二、活動形式：分組第一組:8:30—10:00第二組：10:30—12:00二、活動時間:8月27日(上午8:30—12:00)三、參加對象:小三班幼兒及家長。四、活動準備布置溫馨的環(huán)境、游戲道具、區(qū)域擺放、音樂、簽到臺、幻燈片五、活動目標,幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環(huán)境,喜歡上幼兒園；,增進幼兒與教師間的感情；,增進家園間的聯(lián)系。我是陽陽老師，這位是華華老師，這是云云老師。點名的時候讓我們一起來聽聽，誰回答的聲音最好聽！活動（一）活動名稱：音樂律動《問好歌》活動目標：，初步了解班級同學的名字；，大家互動起來，出現(xiàn)名字的幼兒和家長站起來跟大家問好；。出現(xiàn)誰的名字唱出孩子的名字。音樂律動《問好歌》，爸爸媽媽和寶貝們都很棒呀！這個過程中我們都結(jié)識了新朋友，為你們點贊??！活動（二）活動名稱：親子游戲《數(shù)鴨子》活動目標：，感受音樂快與慢的樂趣?；顒訙蕚洌簲?shù)鴨子歌曲，三種音樂速度 正常，快3倍，快6倍親子音樂游戲（數(shù)鴨子）游戲規(guī)則：聽到兒歌中“鴨”字，馬上蹲下，如果沒有及時蹲下就用呼啦圈套還在站的的家長或孩子，還可以請家長參與，歌曲倍速播放，可增加難度。結(jié)束律動《A ram ram ram》總結(jié)：親愛的家長、寶貝們，很高興和你們一起游戲。老師相信寶貝們每天都能像今天一樣勇敢，期待開學后我們一起生活、玩耍。第二篇：親子游戲活動方案親子游戲活動方案方案一：親子游戲活動方案活動過程：一：開場白：生命在于運動！在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。小朋友，你們說是誰呀？（對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧?。ü臍鈩荩汉俸俸伲易畎簦。┛磥硇∨笥褌儗@次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。游戲名稱：接力賽跑游戲玩法：一家三口為一組。：游戲名稱：活板橋游戲玩法：游戲分兩對比賽,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一起跑回原地,以接力的形式傳送給第二個家庭,以此類推,：：游戲名稱：看誰抱得對家長背對孩子站成一排，幼兒統(tǒng)一服飾，頭飾站在桌子上，游戲開始后，家長轉(zhuǎn)過身辨認自己的孩子。看看誰抱對了。先完成者為勝。；游戲名稱：小雞出殼游戲玩法：幼兒扮小雞，家長扮雞媽媽，很多報紙剪成雞蛋，游戲開始，家長撕破報紙，幼兒從洞中鉆出來，不準撕爛報紙，在規(guī)定的時間內(nèi)，誰出殼的小雞越多，誰的那一隊為勝利者。哪個家庭的玩具簍中的寶貝多，哪組為勝。游戲玩法：家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。：人力車游戲玩法：大人手握繩子，孩子站在紙板上，孩子向前跳起的同時，大人拉紙板向前走，孩子再落到紙板上，這樣孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉紙板，先到終點的為勝利者。誰先抓完誰就是勝利者，然后換第二組。：游戲名稱：揪尾巴游戲玩法：全體幼兒站內(nèi)圈，家長們站外圈，相互對應揪尾巴，先揪下尾巴的為勝四：結(jié)束語在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結(jié)束了。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。幼兒園誠邀全園家長參與此項活動，并說明此項活動對于幼兒發(fā)展的重大意義，尋求配合，共同為幼兒的發(fā)展努力。幼兒園誠邀市教育局領導參加本次活動。本次親子活動開幕式設在本園戶外場地。三、活動目的：我園通過本次親子游戲積極引導家長與幼兒親密接觸，形成互相關愛的感情氛圍，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎。小班組游戲： 游戲1：《戴帽子》游戲材料：大帽子若干游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢?，媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上，三人一起返回。游戲2：《兜兜水果》游戲材料：小床單 水果模型 水果筐游戲玩法：爸爸媽媽抓住床單的四個角成兜狀，站在孩子對面，中間一條平行線，口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里，家長可移動兜兜來接水果，但不超過平行線，在規(guī)定的時間內(nèi)接的水果多的為勝。游戲３：《跳圈》游戲材料：小呼啦圈游戲玩法：每個家庭兩個呼啦圈，孩子依次在兩個呼啦圈內(nèi)跳過，爸爸（媽媽）立即將后面的圈放在前面，連成一條路，先跳到終點者為勝。游戲4：《小螞蟻》游戲材料：地毯游戲玩法：家長和孩子站在起點線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。中班組游戲：游戲1：《抬花轎》游戲材料：無游戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點抬到指定的位子，孩子自己原路跑回。游戲2：《投籃》游戲材料：沙包若干 小桶人手一個游戲玩法：爸爸（媽媽）站在指定的位子，幼兒站在指定的位子雙手抱桶，爸爸（媽媽）把沙包投到桶里，在規(guī)定的時間多者為勝。游戲規(guī)則：氣球吹得必須和指定的（吹好的）一樣大，在運氣球時，若氣球飄走拿起放在盆里繼續(xù)運，在規(guī)定的時間內(nèi)多者為勝。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。游戲規(guī)則：雙方不可跨越指定的位子游戲2：《踩氣球》游戲材料：氣球若干游戲玩法：爸爸（媽媽）和孩子面對面抱住，每人腳后各綁一個氣球，聽到哨聲后去踩別人的氣球，規(guī)定時間內(nèi)氣球沒有被踩爆的家庭取勝。游戲3：《推小車》游戲材料：無游戲玩法：爸爸（媽媽）雙手抓住幼兒的雙腳舉起，幼兒雙手著地，爸爸（媽媽）往前走，幼兒雙手往前走，到達終點者為勝。游戲4：《小螞蟻》游戲材料：地毯游戲玩法：家長和孩子站在起點線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。托班組游戲：（不參加比賽）游戲一：愚公移山游戲材料：小竹棒（兩把）游戲玩法：將小竹棒散開，寶寶和爸爸（媽媽）將散開的小竹棒一根一根拿起來