【正文】 。暑假我去書城買了本就迫不及待的捧起書，津津有味的讀了起來。所以從現(xiàn)在開始，我要堅強勇敢，以積極的心態(tài)去面對更好的生活。他可以用雙手創(chuàng)造奇跡。整天安于現(xiàn)狀，不上進，只會談理想，缺乏認真扎實的奮斗精神。我早就習慣了父母給我創(chuàng)造的優(yōu)勢。我深深體會到，魯濱遜豐富多彩的經歷，與他的求實精神和堅強性格是分不開的。作者用學生社團生動的細節(jié)寫出虛構的場景，讓人感覺身臨其境，使故事具有強烈的真實感。他塑造的魯濱遜是新資產階級的代表人物，是一個理想化的英雄。讀《魯濱遜漂流記》有感5《魯濱遜漂流記》是歐洲小說之父。這使他足夠強壯，可以住在一個孤島上。他的工具不完整，而且缺乏經驗。他建了一座小房子。當他第一次到達這個孤島時，他沒有房子，沒有衣服，沒有食物，只有死亡。這個人就是羅賓遜他被困在一個孤島上。1659年9月30日，他在一次航行中遭遇了可怕的風浪，船翻了?；膷u生存27年，沒有朋友，只有野獸，每時每刻，連活著都是一種奢望。普通人能做到這些嗎？恐怕早已被沒有食物，沒有住所折磨瘋了！想想平時為了一道題解不出來，為了寫一篇作文而苦惱的自己，我感到無比的羞愧。在荒島上，積極開展生產和生活自救。一次次的挫折磨難，沒有阻止他對大海的追求。他勇敢。就這樣，魯濱遜在荒島上建立了自己的精神和物質“王國”。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵、種谷子、曬葡萄干；他還自己摸索著做桌子、做陶器，用圍巾篩面做面包……在第二十四年，他還救了個野人，給他起名叫“星期五”。魯濱遜敢于冒險，為了追求自由自在、無拘無束的生活，即使流落在荒島，也決不氣餒。六年級的我開始叛逆，很多的壞情緒讓我不能快樂面對生活。曾經有人說過，“作為一個人，首先應該學會的是如何生存。可是讀了《魯濱遜漂流記》之后，我覺得有時我們過于把事物想得美好，而忽略不計生活中實際存在的困難；而面對困難我們又過于喜歡逃避，卻忽略逆境所帶來的益處。雖然有時會覺得很不甘心。對于未來的計劃，我充滿了信心，并決心要管理好班級。比喻自告奮勇，自己推薦自己擔任某項工作。如果我是他，當看到自己的同類被野人撕殺，身邊的文明遭到破壞的時候，我不可能像他那樣勇敢地站出來，然后與他們搏斗，因為我沒那種膽量。出乎意料地突然發(fā)生。]，因為我沒有咬牙的信念。如果我是他，當航船在暴風中失事的時候，我不可能像他那樣冷靜沉著，然后乘風破浪[注：船只乘著風勢破浪前進。]。意志堅強的他遇到災難時勇于與大自然頑強斗爭。他本是一個富家子弟，本可以過著享受的生活。主人公魯濱遜正是以他頑強的生命力和勇敢、正義的心才戰(zhàn)勝了一個又一個困難和邪惡。形容事物激動人心。讀《魯濱遜漂流記》有感2自從我讀完《魯濱遜漂流記》已經有一段時間了。生活中不能太依賴大人。如果他帶著我，我只會在一邊著急，嘴里說著什么：沒有船怎么辦？怎么辦。我欽佩魯?shù)穆斆鞑胖?。雖然他在荒島上，但他把日常生活安排得充實多彩。我欽佩羅賓遜的獨立性。而且，在出海途中，他遭遇了許多不幸：被海盜抓住，被兇殘的野人包圍，被英國船只捕獲但是羅賓遜冷靜地克服了這些困難。我欽佩羅賓遜的勇敢。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，歡迎閱讀與收藏。自己學會保護自己，學會生存。不要在生活中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。人的生存受環(huán)境的制約，但我們要做環(huán)境的主人。但那些不會生存的人，只會一味地去想這事的壞處，而不會用自己的智慧去想想該怎么解決。這種態(tài)度使我內心感到由衷的安慰。一句是“一個人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西是沒有用的?？赐曛?，我不禁對魯濱孫不畏艱險，在困境中尋找辦法，再想到壞處的同時也能想到好處聊以自慰的這種生活態(tài)度深感敬佩。這本書主要講一個叫魯濱孫的航海家在航海途中遇到大風，漂流到一個荒無人煙的小島上，在島上生活了28年之久。作者：季宇琪年齡：11歲學校：江蘇省豐縣人民路班級：六(1）班輔導老師：寧曉文第二篇：讀魯濱遜漂流記有感《魯濱遜漂流記》有感這個學期我讀了一部長篇小說《魯濱孫漂流記》。只有這樣，我們才對得起父母、社會、國家。簡簡單單的實驗說明一個不簡單的道理：中國孩子在自立自強和意志力上需要很大的提高，我們不能總是沉浸在父母和社會的溺愛之中，要報效我們的祖國要使我們的祖國繁榮昌盛，我們不能再這樣逍遙自在，碌碌無為，難道我們不應該做點什么嗎？魯濱遜機智勇敢，會在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件，這正是我們所缺乏的。中國的孩子很害怕，沒有堅持下來。一個個都是衣來伸手、飯來張口。這一點就是我們不能相比的。更令我佩服得是魯濱遜在一無所有的情況下造出了桌子、陶器等物品。過了四年，他們一起克服重重困難回到了祖國。這座小島荒無人煙。在一次航海中，船在南美洲海岸的一個荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都喪生了，只有魯濱遜堅強的活了下來。第一篇：《魯濱遜漂流記》讀有感作一個自強的人讀《魯濱遜漂流記》有感輕輕的合上書已經很久了，《魯濱遜漂流記》中曲折連環(huán)的故事情節(jié)與魯濱遜的自立、自信、自強的精神卻深深地在震撼著我。魯濱遜出生在一個富裕的家庭中，但睿智的他不甘平庸，對父親的忠告不要去航海全然不顧。海浪把他卷上了岸。魯濱遜在這里獨立生活了24年，一次偶然，他解救了一個俘虜“星期五”。魯濱遜不屑守成，不甘平庸，有實干精神，這些都是我們應該學習的。當面對食物危機時，他種植出了大麥和水稻，并靠這些僅有的農作物制造出了粗糙的面包。現(xiàn)代的我們都是生活在溫室里的花朵，是家里的“小太陽”、“小皇帝”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。記得有人做了一個實驗：一個日本的孩子和一個中國的孩子分別放在同一座有野獸出沒的山中。而日本的孩子卻憑著堅強的意志和勇敢的斗爭精神頑強的堅持下來。同學們，為了我們的祖國明天更加美好，快快從我們自身做起，堅強剛毅、機智勇敢、不怕困難。魯濱遜聰明機智而又堅強，我喜歡這個人物，更敬佩他身上的精神。看完之后，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個勇敢堅毅，喜歡航海，樂觀積極的一位航海家。中間遇到許多困難，最后靠自己的聰明才智解決了問題，最后回到英國的故事。而且里面的兩句名言使我深受啟發(fā)?！绷硪痪涫恰拔乙褜W會多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的的享受，少想想所缺乏的東西?！睕]錯，生活都有好處和壞處，只有會生存的人才會在想到壞處的同時也能想到好處。而魯濱孫是哪一種人呢？對，沒錯！他就是一位會生存，不向命運低頭，永不言敗的一位航海家！其實仔細回想，我們這些家里的小皇帝，小公主，也能像魯濱孫一樣會生存嗎？能！當然能！但是學會生存最主要的一點就是要學會堅強。生活少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不僅這樣，我們還要拋開衣來伸手，飯來張口的生活，自力更生，自食其力。只有這樣，我們的人生歷程才會更加精彩，我們的生命之花才能永不凋謝！第三篇：讀《魯濱遜漂流記》有感讀《魯濱遜漂流記》有感匯編15篇當品讀完一部作品后，相信你心中會有不少感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。讀《魯濱遜漂流記》有感1今天看完《魯濱遜漂流記》，對主人公感興趣；羅賓遜被深深打動了。他獨自一人在一個小島上生活了28年。如果我一個人出海28年，我一定會哭，因為我堅持不了28小時，更別說28年了！如果再去航海，遇到野人，腦子一片空白，雙腿發(fā)軟，想像棉花一樣跑也跑不動。他在島上住了28年，獨自生活。他努力自己解決困難，一切靠自己。沒有船，他可以用木頭造一艘船，繼續(xù)他的航行?？戳恕遏敒I遜漂流記》這本書，我明白了，一定要鍛煉自己的勇氣，這樣才能冷靜思考，想出解決的辦法。我要學會安排自己的時間和生活，真正學會照顧自己，學會獨立?？芍两襁€被書中那一個個扣人心弦[注：把心比作琴，撥動了心中的琴弦。]的故事所打動。從他的身上我感受到的太多。但是為了自己的理想，他毅然放棄了這些被世俗看重的東西，踏上了航海之旅。在長達二十八年的艱難生活中，他充分利用自然條件與個人技術，開創(chuàng)了一個又一個奇跡，擁有了自己的一片天地，震撼人心[注：指某件事對人內心震動很大。魯濱遜的經歷之所以具有傳奇性是因為他在一個特定的環(huán)境，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了，而對抗的能力正是在困境下被激發(fā)了。比喻排除困難，奮勇前進。如果我是他，當我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時候，我不可能像他那樣面對突如其來[注：突如：突然。]的困難，然后化悲憤為力量，因為我沒有那個能力。還記得那次開學初的班委競選，一向喜歡挑戰(zhàn)的我毛遂自薦[注：毛遂自我推薦。]，在老師和同學們的掌聲中，我很榮幸地成為了本班班長。但一次次的失敗、挫折和失望，好多次也曾要放棄這個職務，我認為不是我做得不夠好，而是與同學間的默契不夠。不過慶幸的是，終于還是“挺”過來了，心里還是很高興，因為不必再受“折磨”，還警告自己以后再也不會毛遂自薦了。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫了一個勇于追求，勇于探索，不胃艱險，開辟新天地的創(chuàng)造者?！碑斪x完魯濱遜的生命歷程，我想我們應該做的還有很多……讀《魯濱遜漂流記》有感3我們是幸福的一代，生活無憂，家庭溫馨、老師呵護、父母寵愛，遇到小小的困難和挫折就退縮、放棄。讀《魯濱遜漂流記》，激起了我對生活的熱情，讓我明白：人生因勇敢和堅持會變得更加美麗。在荒蕪人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上，他孤獨一人，克服許許多多常人無法想象的困難，以驚人的毅力頑強的活了下來。在他的教育下，成為一個忠誠的奴仆。魯濱遜是我心目中的英雄。為實現(xiàn)夢想，一往直前，義無反顧，去挑戰(zhàn)陌生的海洋世界。他智慧勤勞。他敢于嘗試，研究把一切的不可能變成了可能。他的信念與堅持更令人折服。是什么力量讓魯濱遜堅持下來？想想平時的那點小疙瘩、小困惑，又有什么大不了？我們要不怕困難的去奮斗、拼搏，面對困難要勇敢和堅持！我們的生活才會更加美麗！讀《魯濱遜漂流記》有感4讀完《魯濱遜漂流記》后，這篇文章有300字，228年，一個驚人的數(shù)字，一個不可思議的數(shù)字！他，羅賓遜，已經在海上漂流了28年了！這是我讀完這本書后最大的感受。除了他沒有人幸存。28年后，憑借驚人的毅力和勇氣，他憑自己的智慧逃離了這座島嶼?？肆_斯，他既不幸又幸運。然而，慢慢地，他開始對生活充滿希望，并開始全心全意地安排自己的生活。他制作桌椅，種植小麥和水稻...這樣，他用自己的雙手創(chuàng)造了自己的小王國。他做的許多事情都是徒勞的，但他從不灰心，總結失敗的原因，然后重新開始。讀完之后，我不禁反思自己:如果我被困在一個孤島上，我能活幾天？有一天？兩天？我能怎么做呢？你會砍柴嗎？會打獵和烹飪嗎？我洗衣服很笨拙！我應該學習他無畏和樂觀的精神。笛福晚年寫的一部小說。他不僅賦予了魯濱遜各種優(yōu)秀的人的品質，如勇氣、力量、智慧、熱愛勞動，還賦予了他一個理想的資產階級應有的務實精神、宗教信仰和嚴謹性?？赐赀@部小說，我不僅非常欽佩作者獨特的寫作手法和豐富的想象力，也欽佩羅賓遜在坎坷的經歷中表現(xiàn)出的剛毅不屈的性格。而我恰恰缺乏這種精神和性格。就像溫室里的一朵花，不經歷風雨，不熱愛生活的刺激，就不可能意識到幸福的生活是來之不易的。在學習中，我經常會遇到一些困難，但與羅賓遜一個人在荒島上生活時遇到的困難和障礙相比，這個困難是微不足道的。為什么我不能鼓起勇氣克服困難？看了一個愛冒險的英雄的傳奇人生，被英雄不屈不撓的精神和不屈不撓的靈魂深深震撼。讀《魯濱遜漂流記》有感6早就聽說被譽為“英國小說之父”的丹尼爾?笛福所著的《魯濱遜漂流記》是風靡全球的著作。讀著讀著，我不禁被魯濱遜身上那種充滿冒險、智慧和勇敢的精神深深吸引了。他流落到一個凄涼的孤島上。直到28年后，他依靠自己的智慧離開了孤島。初到孤島時他很絕望，他在日記中寫到：沒有食品、房子、衣服、武器，沒有藏身之處。但是，慢慢地，他堅強的個性體現(xiàn)出來了，對生活充滿希望，不再整天沉浸在悲觀中，他找到了自己的生活方式：他建造小房子，制作桌子、小匣子；訓養(yǎng)小羊、小狗；種植小麥、稻子。魯濱遜的經歷告訴我們“苦難是人