【正文】 管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，政教處和團(tuán)委將利用不同形式進(jìn)行檢查。要定期對團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。，擴(kuò)大班干部的影響。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng)。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，包級領(lǐng)導(dǎo)是年級工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、包級領(lǐng)導(dǎo)之間的聯(lián)系。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。進(jìn)一步加強(qiáng)班級文化建設(shè)。，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。充分發(fā)揮全員育人的作用。三、工作重點(diǎn)：，對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。二、工作目標(biāo)：，提高學(xué)生自我管理能力。第一篇：2012政教處工作計(jì)劃馬欄九年制寄宿學(xué)校政教處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。使學(xué)生學(xué)做真人。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。利用班校會時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，政教處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。通過主題班會、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。四、具體工作：（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和巡課員的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。樹立責(zé)任意識。鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。本學(xué)期將開展班主任工作會一次，班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會一次，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。（二）常規(guī)教育常抓不懈。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育，上好“文明禮儀第一課”。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。政教處將利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價(jià)中。，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。通過家教征文等活動(dòng)，開展家教交流。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。（七）加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。（八）法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作充分利用法制教育報(bào)告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。（十）安全教育常抓不懈通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。201227第二篇：2010—2011學(xué)政教處工作計(jì)劃梁堂中學(xué)2010—2011學(xué)政教處工作計(jì)劃在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們積極配合下,我校德育工作取得了一定的成績，特別在學(xué)生行為規(guī)范、創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系、規(guī)范教師的執(zhí)教行為、個(gè)人發(fā)展等方面取得了一定的成績，但也存在不足之處，比如在創(chuàng)新工作思路上、日常管理力度上、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題解決問題上都有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期以深化師德師風(fēng)建設(shè)和規(guī)范學(xué)生德育行為為切入點(diǎn)，以學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以中小學(xué)生道德行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體，以科學(xué)規(guī)范的德育管理為保證，滲透“人本管理、尊重個(gè)性、提升品位、發(fā)展特色”的理念。二、工作目標(biāo)更新德育觀念，加快隊(duì)伍建設(shè)。量化常規(guī)管理，規(guī)范德育行為加強(qiáng)心理教育，完善德育體系構(gòu)建序列性德育模式，為德育發(fā)展謀求新突破。本學(xué)期我們將利用周一升旗時(shí)間進(jìn)行“我身邊的榜樣”序列性學(xué)習(xí)?；顒?dòng)的形式就是按照高、中、低的順序每周選定一個(gè)班，由這個(gè)班的全體學(xué)生推選出本班學(xué)生心目中最崇敬的老師，共同挖掘他的優(yōu)點(diǎn)，并選一名代表寫成書面材料，在升旗儀式上讀給全體老師聽。通過此項(xiàng)活動(dòng)，旨在以學(xué)生