“五好小公民”主題教育總結(jié)五篇-展示頁
2024-10-20 20:29本頁面
【正文】 努力做一名“傳承文明、踐行美德”五好小公民。讓學(xué)生了解，其實禮儀就在我們身邊。隨后同學(xué)們及時用語言表達(dá)自己閱讀的收獲。二、行動實施階段自從活動啟動以來，在班級內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)普及文明禮儀知識、努力提高學(xué)生文明素質(zhì)的熱潮。3．鼓勵學(xué)生制作出并在班級內(nèi)張貼文明禮貌用語。全體師生在熱烈氣氛中進行互動，大家紛紛表示要從我做起，從現(xiàn)在做起，努力爭做一個講文明，懂禮儀的好學(xué)生。第一篇：“五好小公民”主題教育總結(jié)雙嶺小學(xué)“五好小公民”主題教育活動總結(jié)為貫徹落實好小學(xué)生五好小公民主題教育的要求，結(jié)合學(xué)校的德育教育活動實際情況，認(rèn)真執(zhí)行好我班“五好小公民”主題教育，現(xiàn)將整個活動開展的情況匯報總結(jié)如下：一、宣傳學(xué)習(xí)1．向全班學(xué)生發(fā)出倡議，號召大家認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識，提高文明素養(yǎng)，向不文明行為告別，用自己的行動帶動和感染周圍同學(xué)。隨后，將以“美麗廈門 我的中國夢”作為活動主題，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的競賽、評比活動。2．學(xué)習(xí)學(xué)校的文明禮儀墻報，宣傳文明禮儀知識，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。4．家校通，讓家長共同參與，形成家校一體教育網(wǎng)絡(luò)，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。（１）學(xué)生認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)了《小學(xué)生文明禮儀知識》《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、懂禮儀。（２）利用中隊會舉辦一次以“文明禮儀”為主題的中隊會。（３）紛紛開展如下活動：一是重視思想教育，紛紛利用班隊會和學(xué)生一起學(xué)習(xí)校園禮儀，家庭禮儀、社會禮儀；二是開展“美麗中國 我的中國夢”的讀書、征文、演講活動，大力倡導(dǎo)禮儀風(fēng)、文明風(fēng)，爭做文明好少年。第二篇：2012年“五好小公民”主題教育總結(jié)2012年“五好小公民”主題教育活動總結(jié)為貫徹落實好小學(xué)生五好小公民主題教育的要求，結(jié)合學(xué)校的德育教育活動實際情況，認(rèn)真執(zhí)行好我班“五好小公民”主題教育，現(xiàn)將整個活動開展的情況匯報總結(jié)如下：一、宣傳學(xué)習(xí)1．3月12日，向全校學(xué)生發(fā)出倡議，號召大家在“文明美德伴我成長”主題活動中，認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識，提高文明素養(yǎng)，向不文明行為告別，用自己的行動帶動和感染周圍同學(xué)。全體師生在熱烈氣氛中進行互動，大家紛紛表示要從我做起，從現(xiàn)在做起，努力爭做一個講文明，懂禮儀的好學(xué)生。3．鼓勵學(xué)生制作出并在班級內(nèi)張貼文明禮貌用語。（１）學(xué)生認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)了《小學(xué)生
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