20xx學年一年級數(shù)學下冊復習計劃精選-展示頁
2024-10-20 20:09本頁面
【正文】 單的實際問題。部分學生的口算速度比較慢，正確率也不高；解決問題上，學生不清楚用加還是用減，獨立審題的能力還有待加強訓練；學生的學習習慣還不夠好，學習的積極性也不高；有個別學困生成績很差，家里也沒人輔導；學生的學習習慣還不夠好；二、復習目標：認識計數(shù)單位“一”和“十”，初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義，能夠熟練地數(shù)100以內(nèi)的數(shù)，會讀寫100以內(nèi)的數(shù)，掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。第二篇：一年級下冊數(shù)學復習計劃一年級數(shù)學下冊復習計劃隋雅娟 2015年6月一、學情分析：本期我任教一（1）、（2）班，共有學生76人，接受能力也不一樣，學習成績也就有很大的差異。復習結(jié)束時，讓學生在全班中交流問題銀行中的哪些問題在總復習中得到解決。如拼圖、折紙等操作活動加深長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓的認識。以實踐操作為主進行總復習。在這個專題活動中學生復習了統(tǒng)計、100以內(nèi)數(shù)、加減計算，用加減法解決一些簡單的問題等知識，同時發(fā)展了學生的合作交流、實踐操作等能力，得到良好的情感體驗。專題活動的設計可以使復習的內(nèi)容綜合化，給學生比較全面地運用所學知識的機會。學生不僅感受生活即是數(shù)學，數(shù)學即是生活，而且各方面都得了發(fā)展?？梢栽O計一些生活情境畫面給學生用數(shù)學的眼光去觀察，提出數(shù)學問題，解決數(shù)學問題。與生活密切聯(lián)系。又如加減法計算的復習，不能出現(xiàn)單純的題海練習，這樣學生會厭倦的。游戲讓學生在玩中復習，在復習中玩，在玩與復習相結(jié)合中發(fā)展。以游戲活動為主進行總復習。也可以引導學生設想自己的復習方法。三、復習設想：首先組織學生回顧與反思自己的學習過程和收獲。改進對學生評估，重視學生自身的縱向比較，關注學生已經(jīng)掌握了什么，具備了什么能力，在哪些地方還需努力。把握好知識的重點、難點以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系，使學生都在原來的基礎上有所提高。通過大量實物圖的感知和具體模型的操作，使學生獲得最初步的知識和技能。6．初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的過程，會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。4．認識人民幣單位元、角、分，知道1元 = 10角，1角 = 10分；知道愛護人民幣。2．能夠比較熟練地計算20以內(nèi)的退位減法，會計算100以內(nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)的加法和整十數(shù)，經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。第一篇：2014學年一年級數(shù)學下冊復習計劃（精選）南村鎮(zhèn)里仁洞小學2014學年一年級下冊數(shù)學復習計劃一、復習要點：1．認識計數(shù)單位“一”和“十”，初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義，能夠熟練地數(shù)100以內(nèi)的數(shù)，會讀寫100以內(nèi)的數(shù)，掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并會進行簡單的估計和交流。3．經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學在日常生活中的作用。5．會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律，初步形成發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識。二、復習方法：充分考慮學生身心發(fā)展特點，結(jié)合他們學前通過各種途徑獲取的知識和積累的生活經(jīng)驗，設計富有情趣的數(shù)學活動，使學生更多的機會從周圍熟悉的事物中學習數(shù)學、理解數(shù)學。扎扎實實打好基礎知識和基本技能，同時重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和學習數(shù)學的興趣。加強家庭教育與學校教育的聯(lián)系，適當教給家長一些正確的指導孩子復習的方法。根據(jù)平時教學了解的情況，結(jié)合復習有關的知識點做好有困難學生的輔導工作。可以讓學生說一說在這一學期里都學了哪些內(nèi)容，哪些內(nèi)容最有趣，覺得哪些內(nèi)容在生活中最有用，感覺學習比較困難的是什么內(nèi)容，問題銀行中還有什么問題沒解決，等等。這樣學生能了解到自己的學習情況，明確再努力的目標，教師更全面地了解了學生的學習情況，為有針對性地復習輔導指明方向。游戲是一年級兒童最喜歡的活動。如復習100以內(nèi)數(shù)的認識，讓學生玩猜數(shù)、對口令、接龍等游戲，加深數(shù)感?？梢栽O計爬梯子、找朋友、搭積木、打地基等游戲活動，學生邊玩邊熟練加減法的正確計算。復習時同樣要把數(shù)學知識與日常生活緊密聯(lián)系。可以讓學生到生活中尋找數(shù)學問題，然后在全班中交流。設計專題活動，滲透各項數(shù)學知識。如設計學生調(diào)查班級同學最喜歡的季節(jié)或最喜歡的學科，學生在調(diào)查中經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集
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