光榮升旗手發(fā)言稿-展示頁
2024-10-18 08:26本頁面
【正文】 書是知識的海洋，是智慧的翅膀。謝謝大家。同學(xué)們，讓我們攜起手來，為保持我們“綠色學(xué)?！狈Q號，為保護(hù)好地球母親，爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，奉獻(xiàn)我們的一片愛心。你撿起別人掉下的一張紙，你叫住正要踐踏草坪、手亂畫墻壁的小朋友，你記得及時關(guān)燈時，你用好水籠頭能及時關(guān)掉，你下課活動時能做到有秩序、有克制，不高聲喧嘩…… 這些行為，你就已經(jīng)在做環(huán)保工作的事情了。在此，我要呼吁，大家要愛護(hù)珍惜我們學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，積極參與環(huán)保活動，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。當(dāng)我們把目光掃向整個學(xué)校時，就覺得學(xué)校的每一個角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍：造型花樣，連在一起的多功能的學(xué)校大樓，雄偉壯觀；寬敞校道的多處花壇，真是意韻無窮，花草樹木錯落有致，春夏鮮花吐艷，秋冬樹木青翠，綠意盎然，形成“春有花，夏有蔭、秋有果、冬有青”的園林環(huán)境。同學(xué)們，當(dāng)你跨進(jìn)學(xué)校大門時，你想過嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在一個充滿綠色的美麗的校園里，發(fā)言稿《光榮升旗手發(fā)言稿》。早幾年，我校已經(jīng)被評為“市綠色學(xué)?！绷?。我急忙說：“以前，我們一天給它澆三桶水，好不容易他才活下來的。我趕緊上前制止，并把挖掉的草種回了草地里，還給這片草地澆了水。第一篇：光榮升旗手發(fā)言稿這學(xué)期，學(xué)校開展了綠色環(huán)?；顒?，在這項活動中，我受到了教育，我時時刻刻都在注意著保護(hù)環(huán)境，光榮升旗手發(fā)言稿。前幾天，我看見幾個小孩在草地上挖坑，他們把草皮扔到路上。兩年前，我家種了棵小櫻桃樹，現(xiàn)在大家覺得它結(jié)的果子不好吃，就想拔掉這棵樹。我們不愛吃它的
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