光榮升旗手感言5篇-展示頁
2024-11-04 00:37本頁面
【正文】 吸引了。四年級(jí):2358979286 篇一：讀《今天我是升旗手》有感讀《今天我是升旗手》有感記得我和媽媽去北京旅游的時(shí)候看到了天安門廣場(chǎng)升旗的情景。我非常感謝父母對(duì)我的選擇的尊重。如何使這些學(xué)習(xí)都能齊頭并進(jìn)，抓緊一切時(shí)間，不沓，集中精力做事是解決問題的關(guān)鍵。我的經(jīng)驗(yàn)：作時(shí)間的主人！媽媽總對(duì)我說時(shí)間是擠出來的，要作時(shí)間的主人。我一旦選定目標(biāo)，就以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與充沛的精力去完成。能夠成為一名升旗手，我感到非常光榮，感謝老師和同學(xué)們給予我的這份信任，與大家分享我的故事和體會(huì)是一種快樂。今后我將繼續(xù)努力，以更高的要求鞭策自己。在家中，我積極幫媽媽做家務(wù)活，我還是爸爸媽媽的開心果。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我總能挺身而出。今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)升旗手的。老師們、同學(xué)們，我一定不辜負(fù)大家對(duì)我的期望，努力進(jìn)取，為六二班增光，為育才雙語小學(xué)添彩。第一篇：光榮升旗手感言敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好！我是六二班的班長于超凡，今天我很激動(dòng)，這是我進(jìn)育才雙語小學(xué)以來，第二次擔(dān)任光榮的升旗手，與以往不同的是這次擔(dān)任升旗手將給我留下一生最難忘的回憶。我愛我的同學(xué)，愛我的老師，愛我親愛的母校的一草一木，然而，過了這一學(xué)期我就要畢業(yè)了，心里真是不舍，我時(shí)常想，作為一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生該怎樣做，學(xué)校才會(huì)以我為榮呢，今天站在國旗下我豁然開朗，原來熱愛祖國、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊敬老師、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律就可以做到，今天我有了新的目標(biāo)，也要帶領(lǐng)我班同學(xué)朝這個(gè)方向努力，六二班的同學(xué)們，你們能做到嗎？好，就讓我們齊心協(xié)力，珍惜學(xué)校給我們的每一個(gè)學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)，一起揚(yáng)帆起航吧。謝謝大家！第二篇：升旗手感言敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好。在學(xué)校，我為人誠懇，待人和氣。對(duì)于老師交給我的任務(wù)，我也能盡心盡職。父母工作忙，少有時(shí)間陪我、照顧我，但我也能處理好自己的事情，不讓他們太操心。謝謝大家！第三篇：升旗手感言(700字)作文精選作文:升旗手感言(700字)作文大家好！我是四（3）班的阿熱斯。我的信念：相信自己！自信心是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空！自信心是一畦田園，能萌生希望的新綠！自信心是一面大帆，能鼓動(dòng)理想之舟抵達(dá)勝利的彼岸！從小父母就引導(dǎo)我樹立我能行，我能干的積極信念，面對(duì)困難和挫折，我得到的多是鼓勵(lì)和解決問題的方法。我的理念：細(xì)微之處見精神！提高全民素質(zhì)，要從我做起！我從小就養(yǎng)成了愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，從來不亂扔垃圾，自覺遵守交通規(guī)則和社會(huì)秩序，關(guān)愛他人，善于與他人溝通和合作，誠實(shí)守信，獨(dú)立自主。除了繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)外，我還學(xué)習(xí)奧數(shù)和英語，還要有自己的業(yè)余生活和保證充足的休息，每天的時(shí)間緊緊的。我的體會(huì)：學(xué)習(xí)著，快樂著！學(xué)習(xí)是一件艱苦的事，但如果你善于利用課上時(shí)間，提高課堂的吸
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