班主任手冊(cè)月查小結(jié)-展示頁(yè)
2024-10-18 00:04本頁(yè)面
【正文】 性。五、每次的會(huì)議記錄都能詳細(xì)地做好記載，并能夠認(rèn)真地實(shí)施。每位班主任都能認(rèn)真、及時(shí)地做好對(duì)偶發(fā)事件的處理工作，避免偶發(fā)事件的發(fā)生。一（1）、五（1）、六（1）、六（2）較好。例如：六（1班）開(kāi)展了文明誠(chéng)信活動(dòng)；三年級(jí)能結(jié)合學(xué)雷鋒的契機(jī)開(kāi)展了“文明禮貌伴我行”的主題隊(duì)會(huì)；五（2）班能?chē)@學(xué)校開(kāi)展的“爭(zhēng)做感恩小新星”主題開(kāi)展了“媽媽感謝您”等系列活動(dòng)三、重視家校聯(lián)系。二、班、隊(duì)會(huì)課形式多樣。第一篇：班主任手冊(cè)月查小結(jié)小學(xué)3月份班主任手冊(cè)月查小結(jié)根據(jù)教導(dǎo)處安排，于二〇一一年四月一日（星期五）對(duì)全校班主任工作手冊(cè)進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將檢查情況小結(jié)如下：一、填寫(xiě)及時(shí)、態(tài)度端正、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。10位班主任都已經(jīng)記錄到第7周周五，每周的情況能記載詳細(xì)。有教育側(cè)重點(diǎn)，能夠根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況組織進(jìn)行活動(dòng)。家訪和談話次數(shù)達(dá)到了規(guī)定的次數(shù)，有的每周達(dá)2－4次，能詳細(xì)地記載好家訪時(shí)間、學(xué)生姓名、家長(zhǎng)姓名以及訪問(wèn)內(nèi)容。四、工作盡心盡責(zé)。一（2）二、四（2）較好。四（1）、五(2)、六（2）較好。部分班主任忽略了對(duì)班級(jí)所開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐的填寫(xiě)，有的班主任把班、隊(duì)活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐混淆起來(lái)二〇一一年四月一日第二篇：教學(xué)工作月查小結(jié)教學(xué)月查小結(jié)2014年12月2126日按要求各教研組、檢查項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)教學(xué)中相應(yīng)內(nèi)容進(jìn)行了檢查，現(xiàn)反饋如下：一、教案情況：大部分教師能夠按要求將課后反思、單元小結(jié)、成績(jī)及試卷分析較及時(shí)地完成，有些老師自覺(jué)得將首課五分鐘教案附于教案中如劉琴蒲瓊芳楊花連等。教案中的反思存在的普遍問(wèn)題是有的反思過(guò)于簡(jiǎn)單，只有一句話，應(yīng)付差事湊數(shù)量。最后一單元由于剛測(cè)試完，試卷分析、成績(jī)有的教師還沒(méi)有登錄，單元小結(jié)中成績(jī)?cè)嚲矸治鲆膊煌暾⒄Z(yǔ)教學(xué)進(jìn)度稍慢，希望及時(shí)調(diào)整計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)。數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)13年級(jí)上交情況較好，一二二三7班的作業(yè)干凈整潔，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。練習(xí)冊(cè)存在的問(wèn)題：學(xué)生的書(shū)寫(xiě)還不規(guī)范，學(xué)困生的作業(yè)普遍完成不及時(shí)，二年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)中有個(gè)別班級(jí)錯(cuò)批現(xiàn)象比較多，數(shù)學(xué)一年級(jí)有老師存在漏批現(xiàn)象，而且部分課時(shí)作業(yè)沒(méi)有評(píng)價(jià)。英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)檢查匯總還沒(méi)有上交。部分教師采取多種形式的批改方法，把老師批與學(xué)生自批、互批的方式相結(jié)合起來(lái)，如五年級(jí)。六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)已完成4篇作文的批改，六5班完成5篇，作文存在的問(wèn)題：有些批語(yǔ)不夠細(xì)致，學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)別字也不能及時(shí)訂正；第8篇習(xí)作不少班級(jí)還在批改當(dāng)中。四、整改要求在檢查的過(guò)程中負(fù)責(zé)人已對(duì)每位教
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1