環(huán)保手工制作活動(dòng)-展示頁(yè)
2024-10-18 00:03本頁(yè)面
【正文】 從而帶動(dòng)同學(xué)們的節(jié)約環(huán)保意識(shí)的加強(qiáng)。一方面促使會(huì)員們動(dòng)手能力的提高和節(jié)約型校保?！薄皩?shí)事求是，發(fā)展創(chuàng)新。這樣的活動(dòng)有廣泛的參與度?！坝眯陌l(fā)現(xiàn)美，美無(wú)處不在。只有自己親自動(dòng)手才會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的美。二者是一個(gè)統(tǒng)一的整體。三、活動(dòng)時(shí)間：周五下午課外活動(dòng)時(shí)間。五、活動(dòng)內(nèi)容：手工自制碎花布藝收納盒用礦泉水瓶制作收納盒的方法簡(jiǎn)單易做的工具收納筐牛奶盒改造漂亮的禮品盒,收納盒通過展示作品,同學(xué)們從中受到啟發(fā), 他們驚喜地發(fā)現(xiàn):原來(lái)自己也可以發(fā)明創(chuàng)造；原來(lái)自己身邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都是小小發(fā)明家。因此在節(jié)約資源、變廢為寶的路上還有很多事情可以做。為了保護(hù)我們的環(huán)境，資源，做到物盡其用，我們組織了這次比賽，希望給老師和同學(xué)們帶來(lái)一些環(huán)保的知識(shí)與創(chuàng)意，一同構(gòu)建更美麗的十中校園?；顒?dòng)時(shí)間：2010年X月X日~X月X日獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：流程：，一星期內(nèi)上交4件以上優(yōu)秀作品。，供同學(xué)們觀賞學(xué)習(xí)。，可以是學(xué)習(xí)用品，裝飾品，生活用品等等。，比賽為10分制，累積得分較高的16名同學(xué)和前三的班級(jí)獲獎(jiǎng)，得分相同往后順延。因此，教育部教育司舉辦全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排活動(dòng)。環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ)，是發(fā)展的根基，保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任，是我們所有人的職責(zé)所在。計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院積極支持由南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院大院學(xué)生會(huì)舉辦的節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)，特此舉辦南信院“節(jié)能環(huán)?！?手工制作大賽活動(dòng)，借此調(diào)動(dòng)同學(xué)們落實(shí)節(jié)能環(huán)保的積極性，響應(yīng)黨的號(hào)召?；顒?dòng)主題：節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境活動(dòng)名稱：“節(jié)能環(huán)?！?手工制作大賽活動(dòng)目的：創(chuàng)建節(jié)能環(huán)保型校園活動(dòng)意義：有利于增強(qiáng)學(xué)生節(jié)能環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步促進(jìn)校園節(jié)能環(huán)保氛圍的形成更好的提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)，打造新型校園活動(dòng)形式：手工制作集錦大賽活動(dòng)時(shí)間：2010年04月09日至2010年04月17日活動(dòng)地點(diǎn)：南信院一食堂南門處、軟院資訊樓101（頒獎(jiǎng)典禮）活動(dòng)范圍：南信院活動(dòng)對(duì)象：南信院在校師
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