【正文】 ：什么樣的網(wǎng)頁才是好看的？怎樣設(shè)計(jì)才算有特色？等。具體過程如下：（1）導(dǎo)入通過生動(dòng)，有趣的動(dòng)畫演示和導(dǎo)入語，吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，醞釀創(chuàng)造作品的參與熱情，進(jìn)而適時(shí)向?qū)W生導(dǎo)入本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。第四部，項(xiàng)目驗(yàn)收，學(xué)生自我評(píng)價(jià)，教師綜合評(píng)價(jià)。第二步，下達(dá)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目工作任務(wù)，提出完成任務(wù)的具體要求和完成時(shí)間。（2）實(shí)施項(xiàng)目化教學(xué)方法，課堂與實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)一體化實(shí)行分組教學(xué)，以小組為單位完成實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，以學(xué)生操作為主，完成每個(gè)模塊的實(shí)踐操作，以教師引導(dǎo)為輔，適當(dāng)講解操作過程中遇到的理論知識(shí)，將練結(jié)合，以練為主，組織學(xué)生完成能力拓展訓(xùn)練。采取小組討論、協(xié)作學(xué)習(xí)的方式，以實(shí)際的項(xiàng)目來驅(qū)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。（3）課程結(jié)構(gòu)模塊化本課程采用模塊化的課程結(jié)構(gòu)，以項(xiàng)目為導(dǎo)向，使用一個(gè)具體案例貫穿，將整個(gè)課程分為6個(gè)模塊，每個(gè)模塊都有細(xì)化任務(wù)。（2）教學(xué)內(nèi)容項(xiàng)目化采用項(xiàng)目化教學(xué)的理念設(shè)計(jì)教學(xué)大綱，并組織教學(xué)內(nèi)容。本課程使用模塊化教學(xué)，以具體案例貫穿教學(xué)全過程，在精心設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)中涵蓋了網(wǎng)頁制作設(shè)計(jì)所需要掌握的知識(shí)點(diǎn)和應(yīng)用技能，整個(gè)教學(xué)內(nèi)容的選取不僅有利于學(xué)生網(wǎng)頁設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)，同時(shí)也為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。學(xué)生情況分析通過第一學(xué)期計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，大部分同學(xué)會(huì)簡單的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作，對(duì)網(wǎng)絡(luò)充滿興趣但是大部分學(xué)生對(duì)于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作陌生沒有思考過如何制作網(wǎng)頁。（1）了解HTML語言中常見標(biāo)記及其作用（2）熟練掌握dreamweaver的基本操作方法（3）理解表格、框架、層的作用，掌握屬性的方法（4）理解CSS樣式表的作用和意義，掌握定義CSS樣式的方法（5）理解表單的作用，掌握設(shè)置表單元素的屬性方法（6）理解模板和庫的作用（7）初步了解動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)方法課程特色該課程是一門新興的課程，發(fā) 展比較迅速，而且內(nèi)容隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展在不 斷的改變。課程目標(biāo)本課程的教學(xué)目標(biāo)是著力培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作的思維和創(chuàng)新能力。一、說課程信息本課的地位和作用：《dreamweaver網(wǎng)頁制作》是高職計(jì)算機(jī)專業(yè)必修的職業(yè)技能課，一共有六十課時(shí)，是理論實(shí)踐一體化課程，前邊學(xué)過《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《平面設(shè)計(jì)》、《動(dòng)畫 設(shè)計(jì)》等課程，因此，學(xué)生已經(jīng)具備了一定計(jì)算機(jī)素養(yǎng)，大部分同學(xué)對(duì)制作網(wǎng)頁充滿了興趣，能自己設(shè)計(jì)制作一 個(gè)網(wǎng)站是許多學(xué)生心中的夢想。我今天說的課程名稱是《dreamweaver網(wǎng)頁制作》，使用的教材是中國青年出版社的《dreamweaver流行網(wǎng)站實(shí)例精講》教材。這就是我全部的說課內(nèi)容，僅大家參考，并請各位評(píng)委和老師指正。例如：選擇學(xué)生制作的具有代表性作品進(jìn)行展示，由師生共同參與點(diǎn)評(píng)，對(duì)學(xué)生中體現(xiàn)出來的好的制作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，給予肯定；對(duì)不足的地方提出指導(dǎo)性的意見，使學(xué)生的階段性的作品逐步趨于完善。教學(xué)資源選擇特色教材，結(jié)合電子課件和課程案例庫進(jìn)行綜合習(xí)題和課后練習(xí)，各種教學(xué)資源相結(jié)合。從簡單的模仿開始，大膽進(jìn)行探索實(shí)踐，通過多種渠道尋求問題的解決。把任務(wù)的重點(diǎn)和要求，以及需要注意的地方告訴學(xué)生，使學(xué)生明白本節(jié)課要完成的內(nèi)容，有目的，有重點(diǎn)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。（2）觀摩作品演示老師已經(jīng)設(shè)計(jì)好的一個(gè)作品范例，并啟發(fā)討論。三、說課程實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段為了順利完成上述教學(xué)目標(biāo)，最大限度地達(dá)到良好的教學(xué)效果，在學(xué)校機(jī)房進(jìn)行教學(xué)，通過多媒體教學(xué)系統(tǒng)的播放、監(jiān)控、反饋、討論、傳輸?shù)裙δ芡瓿山虒W(xué)任務(wù)。第三步，小組協(xié)作學(xué)習(xí)，完成實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。（3）采用四部曲的教學(xué)流程，融教學(xué)做于一體第一步，教師展示示范項(xiàng)目，分析工作任務(wù)，演示操作流程，講解涉及的理論知識(shí)。通過完成項(xiàng)目活動(dòng)，來應(yīng)用已有知識(shí)和學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題能力的目的。教學(xué)方法設(shè)計(jì)本課程采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式，實(shí)施項(xiàng)目化教學(xué)方法，課堂與實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)一體化，從以下三個(gè)方面展開：（1）采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式整個(gè)教學(xué)過程構(gòu)成了以工作任務(wù)為主線，以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的新型教學(xué)模式。課程以dreamweaver8為教學(xué)平臺(tái)，以項(xiàng)目導(dǎo)向，任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式組織教學(xué)，以工作任務(wù)為主線，以學(xué)生為主體以教師為主導(dǎo)，融教學(xué)做于一體。（1）整合、程序化教學(xué)內(nèi)容，學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合，理論與實(shí)踐一體化以案例貫穿全過程，圍繞完成每一個(gè)具體工作任務(wù)所涉及的理論知識(shí)，以知識(shí)點(diǎn)的方式將相應(yīng)內(nèi)容分布到各個(gè)模塊之中，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的一體化。二、說課程設(shè)計(jì) 根據(jù)對(duì)職業(yè)崗位的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)果分析，并體現(xiàn)針對(duì)性和適應(yīng)性的特點(diǎn)，本課程以職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)，在內(nèi)容選取上主要著眼于了解網(wǎng)頁制作的基本原理和規(guī)則，熟練掌握一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)頁制作工具，熟悉HTML語言、CSS樣式以及熟悉網(wǎng)頁布局、顏色搭配技巧等幾個(gè)方面的知識(shí)和技能。因此，我們要教給學(xué)生“萬能鑰匙”，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的 主體地位；以技能為本，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，同時(shí)采用模塊化教學(xué)、理論與實(shí)踐相結(jié)合的特色。本課程目標(biāo)分為知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)。因此，在教學(xué)過程中，我們加以引導(dǎo)，理論夠用為度，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐 能力和自學(xué)能力,為后續(xù)的《ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁制作》打好基礎(chǔ)。下面我分四個(gè)方面進(jìn)行說課，請?jiān)u委指正。第一篇：網(wǎng)頁制作說課稿《網(wǎng)頁制作》說課案各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師評(píng)委：很高興有機(jī)會(huì)參加本次說課的活動(dòng)，聆聽各位評(píng)委的悉心指導(dǎo)。我今天說的課程名稱是《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》，使用的教材是高等教育出版社的《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》教材。一、說課程信息本課的地位和作用：《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》是高職計(jì)算機(jī)專業(yè)必修的職業(yè)技能課，一共有六十課時(shí)，是理論實(shí)踐一體化課程，前邊學(xué)過《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《平面設(shè)計(jì)》、《動(dòng)畫 設(shè)計(jì)》等課程，因此，學(xué)生已經(jīng)具備了一定計(jì)算機(jī)素養(yǎng)，大部分同學(xué)對(duì)制作網(wǎng)頁充滿了興趣，能自己設(shè)計(jì)制作一 個(gè)網(wǎng)站是許多學(xué)生心中的夢想。課程目標(biāo)本課程的教學(xué)目標(biāo)是著力培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作的思維和創(chuàng)新能力。（1）了解HTML語言中常見標(biāo)記及其作用（2）熟練掌握dreamweaver的基本操作方法（3）理解表格、框架、層的作用，掌握屬性的方法（4）理解CSS樣式表的作用和意義，掌握定義CSS樣式的方法（5）理解表單的作用，掌握設(shè)置表單元素的屬性方法（6）理解模板和庫的作用（7）初步了解動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)方法課程特色該課程是一門新興的課程，發(fā) 展比較迅速，而且內(nèi)容隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展在不 斷的改變。學(xué)生情況分析通過第一學(xué)期計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，大部分同學(xué)會(huì)簡單的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作，對(duì)網(wǎng)絡(luò)充滿興趣但是大部分學(xué)生對(duì)于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作陌生沒有思考過如何制作網(wǎng)頁。本課程使用模塊化教學(xué)，以具體案例貫穿教學(xué)全過程，在精心設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)中涵蓋了網(wǎng)頁制作設(shè)計(jì)所需要掌握的知識(shí)點(diǎn)和應(yīng)