華師大版歷史第二冊燦爛的文學(xué)藝術(shù)-展示頁

【摘要】第16課、燦爛的文學(xué)藝術(shù)練習(xí)與測評1．聯(lián)系前幾課所學(xué)的內(nèi)容，試從政治、經(jīng)濟、民族關(guān)系和對外關(guān)系等方面分析唐代呈現(xiàn)燦爛藝術(shù)的原因。政治：“貞觀之治”和“開元盛世”的政治清明。經(jīng)濟：輕徭薄賦、修養(yǎng)生息的政策，使社會日趨安定，生產(chǎn)逐漸恢復(fù)。民族關(guān)系：開明真誠，使邊地各族慕風(fēng)向化，各民族文化的相互交融，成就了唐文化的繁榮與恢弘，

2024-11-29 17:36

人民版歷史必修3與時俱進的文學(xué)藝術(shù)1-展示頁

【摘要】1搖滾它是美國黑人音樂家的“節(jié)奏和布魯斯”與美國白人的“鄉(xiāng)村和西部音樂”兩類音樂的融合。人們選擇這種音樂來表達自己內(nèi)心最激烈的情感，尤其是對社會的不滿，把這種情感以一種叛逆的形式表現(xiàn)出來。23Blowinginthewind一個人要仰望多少次才能見蒼穹一個人要多么善聽才能聽見他人的吶

2024-11-30 13:41

華師大版歷史七下第20課文學(xué)藝術(shù)(下)ppt課件-展示頁

【摘要】文學(xué)藝術(shù)（下）書法藝術(shù)繪畫藝術(shù)雕塑藝術(shù)音樂舞蹈書法下一頁?唐朝書法?宋朝書法中華民族的瑰寶，中華民族的驕傲?元朝書法?明朝書法真卿歐陽詢視頻諸遂良蘇軾黃庭堅米芾趙孟俯董其昌文徵明祝允明音

2024-11-30 21:26

北師大版歷史七下璀璨的文學(xué)藝術(shù)1-展示頁

【摘要】發(fā)明了火藥，雕版印刷《金剛經(jīng)》，建筑趙州橋。上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了隋唐時期發(fā)達的科學(xué)技術(shù)，請同學(xué)們回憶一下，當(dāng)時的科技發(fā)達表現(xiàn)在哪些方面？請大家舉出一些例子？復(fù)習(xí)提問：牛刀初試競賽規(guī)則：這一環(huán)節(jié)每隊選擇圖案后對應(yīng)的一組題目，每

2024-12-09 23:15

華師大版歷史第二冊燦爛的文學(xué)藝術(shù)-展示頁

【摘要】第十六課燦爛的文學(xué)藝術(shù)一、詩歌1、教學(xué)目標(biāo)（1）知識與技能：知道盛唐和中唐時期的杰出詩人代表及其創(chuàng)作風(fēng)格。（2）過程與方法：通過解讀等方法，認(rèn)識唐朝各階段的詩人杰出代表的創(chuàng)作風(fēng)格或詩歌特色；再通過闡釋、小組討論，理解時代特征對于創(chuàng)作風(fēng)格或詩歌特色的深刻影響。（

2024-12-20 09:03

文學(xué)藝術(shù)下-展示頁

【摘要】文學(xué)藝術(shù)（下）書法藝術(shù)繪畫藝術(shù)雕塑藝術(shù)音樂舞蹈書法下一頁?唐朝書法?宋朝書法中華民族的瑰寶，中華民族的驕傲?元朝書法?明朝書法真卿歐陽詢視頻諸遂良蘇軾黃庭堅米芾趙孟俯董其昌文徵明祝允明

2024-08-03 18:02

北師大版九上第24課文學(xué)藝術(shù)的大師ppt課件1-展示頁

【摘要】天才的藝術(shù)家心理描寫大師《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》《戰(zhàn)爭與和平》俄國革命的鏡子我的作品就是我的肉體和靈魂，為了它，我甘冒失去生命和理智的危險。用生命作畫的人1990年5月15日,這幅"加歇醫(yī)生像"在3分鐘內(nèi)以8250萬美元的價格拍賣給了日本

2024-11-30 21:14

北師大版歷史七下璀璨的文學(xué)藝術(shù)3-展示頁

【摘要】第8課璀璨的文學(xué)藝術(shù)北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級下冊講義【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】以唐詩、宋詞和明清小說為例，了解中國古代的文學(xué)成就。列舉古代書法、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈等方面的主要成就。一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力以李白、杜甫等唐代偉大詩人

2024-12-20 10:56

北師大版歷史七下璀璨的文學(xué)藝術(shù)4-展示頁

【摘要】第8課璀璨的文學(xué)藝術(shù)北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級下冊課件以小組為單位循環(huán)進行，每個同學(xué)都可代表本組參賽，但必須背出題目、作者、內(nèi)容，背不出來的小組自動淘汰，堅持到最后的小組為勝。加油！你能猜出以下畫中有什么詩嗎？靜夜思李白床

2024-12-20 14:32

北師大版歷史七下璀璨的文學(xué)藝術(shù)2-展示頁

【摘要】第8課璀璨的文學(xué)藝術(shù)一、千古吟詠的唐詩１、李白：詩仙２、杜甫：詩圣李白----詩仙詩歌浪漫、奔放豪邁、氣魄宏大、清新飄逸，語言輕快、想象豐富。憂

2024-12-09 23:09

北師大版歷史九上文學(xué)藝術(shù)的大師2-展示頁

【摘要】第24課文學(xué)藝術(shù)的大師教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)知識與能力：了解和掌握托爾斯泰的主要作品和藝術(shù)特色、梵高的藝術(shù)風(fēng)格和代表作品、貝多芬在音樂上的成就。過程與方法：通過對托爾斯泰、凡高作品的介紹，提高對批判現(xiàn)實主義文學(xué)的認(rèn)識，提高對藝術(shù)美的鑒賞能力。情感態(tài)度與價值觀：通過學(xué)習(xí)和了解著名文學(xué)家所創(chuàng)作的文學(xué)作品，使學(xué)生認(rèn)識到，這些文學(xué)名著極大地豐

2024-12-21 08:22

北師大版歷史九上文學(xué)藝術(shù)的大師3-展示頁

【摘要】九年級上冊第24課文學(xué)藝術(shù)的大師教學(xué)設(shè)計教材內(nèi)容：本節(jié)課主要介紹了世界近代史上文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的三位大師：“天才的藝術(shù)家”――文學(xué)巨匠托爾斯泰、“用生命作畫的人”――畫家凡?高和“樂壇雄獅”――偉大的音樂家貝多芬。這三位大師是世界近代史上涌現(xiàn)出的一大批文學(xué)藝術(shù)家的杰出代表。一、課標(biāo)要求知道托爾斯泰的主要作品。說出《向日葵》的作者和

2024-12-01 08:11

北師大版歷史七下璀璨的文學(xué)藝術(shù)ppt課件-展示頁

【摘要】第八課璀璨的文學(xué)藝術(shù)唐朝詩歌能大量涌現(xiàn)？2、李白及其詩3、杜甫及其詩一、千古吟詠的唐詩唐朝是詩歌的時代流傳至今的有兩千三百多位詩人的近五萬首詩歌唐詩所取得的成就原因：唐代經(jīng)濟文化高度發(fā)展日照香廬生紫

2024-12-01 04:16

川教版歷史九下思想和文學(xué)藝術(shù)成就ppt課件-展示頁

【摘要】?啟蒙思想的火花?不朽的文學(xué)作品?繪畫與音樂的輝煌?課堂小結(jié)第六學(xué)習(xí)主題第2課思想和文學(xué)藝術(shù)成就導(dǎo)入《十八世紀(jì)法國啟蒙運動》書影“啟蒙”，就是開啟智慧，通過教育和宣傳，把人們從愚昧、落后、黑暗的封建社會中解放出來，擺脫教會散布的迷信和偏見，從而為爭取自由和平等去斗爭。啟蒙運動，即開啟智慧，擺脫迷信和蒙

2024-12-01 00:56

北師大版歷史七下璀璨的文學(xué)藝術(shù)同步訓(xùn)練1-展示頁

【摘要】第8課璀璨的文學(xué)藝術(shù)優(yōu)化訓(xùn)練●5分鐘訓(xùn)練（預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前），唐詩無論在______、______和______方面都是以往任何時期的詩歌所無法相比的。流傳至今的作品近______首。影響最大，成就最高的詩人當(dāng)推_______和_______。敦煌莫高窟內(nèi)眾多的泥塑造像與壁畫，主要以______為主；同時也反映許多__

2024-11-27 14:19

華師大版歷史九下文學(xué)藝術(shù)的繁榮1(留存版)

華師大版歷史九下文學(xué)藝術(shù)的繁榮1-文庫吧

華師大版歷史九下文學(xué)藝術(shù)的繁榮1-wenkub

華師大版歷史九下文學(xué)藝術(shù)的繁榮1(已修改)