【正文】 課余活動是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。同子女多一些交流、溝通，及時了解他們的心理動向，而不是一味的打罵、威脅。更要注意孩子與那些人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物；對以上不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。學生在學校接受教育有兩個基本的任務(wù)，一是學會做人，二是學會學習?！笆陿淠荆倌陿淙恕币粋€人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。有的家長總是說，工作太忙。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，完成沒完成老師布置的作業(yè)。往往一個學生學習的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常了解學生的學習情況，在學校表現(xiàn)情況，和學生共同制訂學習目標。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭，學前班，小學到初中，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度?？梢哉f在學習上，每個同學都是平等的，關(guān)鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關(guān)鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。如學校舉辦了各類興趣小組，等流動，使學生在緊張的學習之余能得到很好的放松。希望家長配合教育。（6）對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至有一兩個學生在公開場合頂撞老師。（5）個別同學的責任心有所下降，進取心也不如過去。（2）學習上有的同學學習不主動，盲目，靠老師管，不積極回答問題，不懂不問，不按時完成作業(yè)，成績較差等。放學：19：．期中考試情況匯報前半學期以來，總體情況我們還是比較滿意的，目前我們班級學習風氣較好，比學趕幫在我們班蔚然成風，有幾名同學的成績在年級名列前茅。我們的老師中，帶病堅持上課、廢寢忘食工作的例子更是舉不勝舉！作為班主任老師，我可以以我個人的名義向你們肯定地說：我們是將你們的子女當作我們自己的孩子，甚至比自己的孩子還重要來教育來培養(yǎng)的。我們的每一位任課教師，可以說是將全部心血都花到了學生身上。其中住宿生共3人，走讀生44人。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！今天的會議有以下幾項議程：一、班級基本情況介紹；二．期中考試情況匯報；三、學生活動方面介紹；四、學生代表發(fā)言；五、家庭教育的幾點建議；六、老師與家長互動；七、杯校長講話?？傊痪湓?，就是“一切為了學生的成長”。對此說句實在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要社會和家庭的配合。第一篇：永昌六中20102011學年度第二學期八年級5班家長會發(fā)言稿2011年秋季學期永昌六中家長會發(fā)言稿班級：八年級（3）班 時間：2011115 地址：八年級（5）班教室 人數(shù)：47人 主持：祁 世 海尊敬的各位家長： 大家好！我是八年五班班主任兼語文老師——祁世海各位家長，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對學校工作的極大支持，來參加我們組織召開的家長會，我謹代表八年五班的全體師生對你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！你們的到來，對孩子來說是幸福，是自豪，是驕傲；對我們老師來說，是支持，是理解，是欣慰；這是大家對處于八年級階段孩子們的重視。這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。這是我們共同的，也是最根本出發(fā)點。一．班級基本情況：（一）學生情況：本班現(xiàn)有學生47人，其中男生27人，女生20人。（二）教師情況：數(shù)學—— 老師 語文——我 物理—— 老師 歷史—— 老師 音樂老師 美術(shù)老師 體育老師我們也應(yīng)當看到，每一名學生的進步，除了同學們自身的勤奮外，也離不開老師們付出的滿腔熱忱的愛，老師們付出的汗水和心血只有自己知道。他們不光課堂教學認真負責、兢兢業(yè)業(yè)，還不知犧牲了多少休息時間給同學們補課，為同學們輔導，義務(wù)為那些基礎(chǔ)差的積極主動同學提供幫助。這也是你們應(yīng)當理解我們并全力配合我們、支持我們工作的一個充分的理由！（三）作息時間：7：10分開始上早自習，7：50結(jié)束；上下午各四節(jié)課，每節(jié)課45分鐘，中間休息10分鐘；上午放學時間是12：00分，下午 14：30上課。但考試也反映了一些問題，其中最突出的問題就是個別同學胸無大志、厭學、人在教室心在外，上課睡覺、講話，不交作業(yè)，不聽教師的教導，現(xiàn)在存在比較多的問題是：（1）多數(shù)同學有了競爭意識，你追我趕，但個別同學自信心嚴重不足，仍無動于衷，不思進取，沒從根本上認識到學習的重要性。（3）少數(shù)同學雖守紀律，但由于學習不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學習方法，導致成績較差（4）、書寫潦草，屢教不改，這大家從手中的試卷就可以看得出。對于老師布置的工作不認真對待，例如在宿舍、教師值日敷衍了事，或根本不做。對于以上問題，希望引起各家長重視，并給以大力支持。三、學生活動方面介紹；本學期至現(xiàn)在，較為大型的活動如運動會，同時安排了多項的文體活動來豐富學生的課余文化生活。四、學生代表發(fā)言：五、家庭教育的幾點建議抓好班級的各項工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。那么，面對孩子緊張的初三學習生活，家長應(yīng)注意哪些教育問題呢 ？強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學生的學習。這樣，孩子感受到家長對其學習的關(guān)注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。我說，家長在忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì)，攢個孩子將來吃飯的飯碗。要把教育孩子如何做人放在第一位。“要做好事，首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。當前我們的極個別初三學生中，有打架斗毆、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為，對此，學校一方面加強對學生的教育，另一方面也根據(jù)學校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分，以保證極大多數(shù)學生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。希望家長監(jiān)督學生在家游戲現(xiàn)象、看課外讀物等。多關(guān)心子女的學習和生活。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。讓孩子參加健康有益的活動，拒絕不正當?shù)挠螒蚺c活動（例早戀、沉迷于聊天游戲）。馬上進入九年級了，學習任務(wù)較重，學生在家期間，要加強對他們的管理，要讓他們在家做作業(yè)或復習，不要隨意到外面玩耍、長時間看電視，影響學習。多與學校、老師聯(lián)系。要配合老師的工作，支持學校的決定。我們不可能，也絕不會有意來為難學生，刁難家長。如我們的老師有時請家長到校，有的家長不理解。學生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學校身感責任的重大。而我校當前的安全工作主要有交通（騎自行車上高速公路）、飲食以及通校生參加晚自習等隱患，希望家長能積極支持與配合學校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。認真分析學生的學習情況，能夠考高中的，盡全力考高中，做好以上各項工作。成績特別差，厭學情緒嚴重，抱著混個畢業(yè)證的學生，家長要轉(zhuǎn)變觀念，摸清學生思想動向，與其成天睡覺生事，不如幫他們明確方向，或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對口的中專技校上學學習，對他們好處更大。但做為學生可不定這樣想。比如：有的住宿的同學晚上睡不著覺，拿手機給別的同學發(fā)短信玩；很多學生的手機功能較多，聽音樂，看視頻等，各別同學用手機上網(wǎng)，看些不健康的東西，嚴重危害學生的身心健康。學校規(guī)定凡學生帶手機，一旦被學校發(fā)現(xiàn)，一律沒收，由家長取回。學生由于上網(wǎng)所引起的各種問題相信各位家長通過各種新聞都有所耳聞。早戀問題這個問題希望各位家長一定要高度重視起來。早戀危害中學生的身心健康首先，從身體健康方面來看，由于早戀，往往使同學們陷入情網(wǎng)之中不能自拔，將大部分時間花在談戀愛上，因而忽視了體育鍛煉。早戀的同學由于缺乏體育活動，所以發(fā)生這種疾病的人數(shù)遠遠高于其他同學。在這些情緒的影響下，很容易產(chǎn)生食欲不振、渾身無力、頭暈惡心等癥狀，久而久之，會出現(xiàn)消化道疾病、低血糖癥狀等疾患。這些同學的戀愛承受著家長、教師的壓力和同學們的“白眼” 以及戀人的挑剔和故意的非難，這一切使