數(shù)學周記四年級及擴展資料-展示頁
2024-10-17 23:14本頁面
【正文】 出一個大數(shù)了?？墒堑搅藢懗鲆粋€大數(shù)的時候我卻遇到了很多困難。”曾我的老師對我這種有問題肯問的做法給予表揚，也歡迎我今后多問問題?！眿寢層终f買100送100只是要50元就可以了，你知道嗎？聽了媽媽的解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢？看來我還要再去商場認真調(diào)查或去請教曾我的老師了，看看她有什么高招，因為我知道這里還有很多我還未明白的數(shù)學知識。這就是我的一周收獲。我還知道了怎樣求加數(shù)，求加數(shù)時用和減加數(shù)就能求出另一個加數(shù)，我還知道了求減數(shù)，求減數(shù)時用被減數(shù)減差就能求出減數(shù)，我還知道了求被減數(shù)，求被減數(shù)時用減數(shù)加差就能求出被減數(shù)。整數(shù)中的一些運算律在小數(shù)中同樣使用，比如說：加法交換律、加法結(jié)合律，在小數(shù)中也同樣能用，如：++=?用加法結(jié)合律能結(jié)合成(+)+，這樣能簡算。正文：數(shù)學周記四年級數(shù)學周記四年級 篇1今周，我們學習了小數(shù)的加減法。小數(shù)的加減法需要注意的事項有：小數(shù)的小數(shù)點對齊、然后從末尾算起，進的1不要忘了加上，退的位不要忘了減。如：++，當然用加法運算律也同樣能行。尤其是被減數(shù)數(shù)位不夠時，要用零補夠被減數(shù)的數(shù)位，把被減數(shù)的數(shù)位補得和減數(shù)一樣。數(shù)學周記四年級 篇2我和媽媽去商場買衣服，可是，我覺得那里的價錢很奇怪：說“買100送100”，就等于不用錢了嗎？媽媽說：“傻女兒，怎么會不用錢呢？”我說：“因為上面寫著買100送100，就是100100=0，所以就不用錢啦！”媽媽說：“原來你是這樣算的，如果是這樣，那么商場的東西就不用錢了，就會來很多客人，這商場就會虧本很大了。我?guī)е淇斓男那椋瑏淼綄W校問曾我的老師數(shù)學問題，曾我的老師說：“其實有些都是滿過100的，比如：滿100的有10200、189……”我的老師又說：“，顧客還是要先拿出錢用夠100元后，才有得送贈券的，并不是象你說的那樣不用錢。數(shù)學周記四年級 篇3在學習大數(shù)的認識的時候，剛開始在如何讀出一個大數(shù)的時候我還是很厲害的，很快就能讀出一個大數(shù)。通過認真的聽課和請教老師，漸漸的我也能很快的39。在學習中老師還告訴我們一個小竅門。告訴你們一個小竅門：在寫出一個大數(shù)的時候，先在打草紙上畫出一個數(shù)位表，再把相應(yīng)數(shù)位上的數(shù)填在上面，沒有數(shù)的用0占位就可以了。只要用對方法就可以很快的比較出來。不同的話，數(shù)位多的數(shù)大；數(shù)位相同的話就挨著從左往右依次比較。數(shù)學幫我解謎團時光飛逝，我也漸漸地長大了。我很高興，因為我明白了很多道理。房梁建成三角形是因為三角形可以支撐房頂，如果建成長方形或是正方形的不但支撐不住，還很容易塌下來!通過數(shù)學的學習，我更加清楚了一點就是：三角形具有穩(wěn)定性。不斷的學習還讓我明白了更多的道理。伸縮門就
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