【正文】 自己的意愿。（1）愿意參加各項集體活動，注意力集中。（4）培養(yǎng)良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。（2）學會正確的洗手方法。培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。工作：（1）開學前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。做好新生入園的情緒安撫工作。（4）學習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學習和老師、同伴一起做音樂游戲。（2）喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術作品的感受。（4）親近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物。（2）樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。（5）學習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。樂意招呼熟悉的人，學習求助和感謝。（2）樂意和同伴一起游戲，嘗試學習分享等待，體驗其中的快樂。（3）喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學習表達自己的認識和感受。語言領域（1）學習普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用普通話與人交流。（4）在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣褲、鞋等。（3）不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。初步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，懂得就餐衛(wèi)生。二、幼兒發(fā)展目標健康領域（1）逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。針對以上情況，這學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng)。以幼兒園教學工作計劃和教研計劃為依據(jù)，制定出以下的班級工作計劃：一、班級情況分析及工作重點這學期幼兒人數(shù)30人，男孩14名，女孩16名。我們本著同一目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。感受用繩子玩游戲的樂趣，發(fā)展身體平衡感。主題四：驚奇一線認識并尋找生活中各種各樣的線，觀察其特性，并能用描述性的語言說明各種不同的線的作用和特征。主題二：神秘洞通過仔細觀察人身上的.“洞”以及周圍的許多“洞”來體驗和同伴一起尋找洞洞的樂趣；嘗試根據(jù)洞的用途進行分類，知道各種洞與事物之間的關系，并學習觀察記錄的方法；嘗試以小組的方式介紹自己發(fā)現(xiàn)的洞洞，學習用連貫的語言講述畫面內(nèi)容；欣賞觀察不同的窗花藝術，學習用剪洞的方法制作窗花；知道蛀牙產(chǎn)生的原因，懂得怎樣愛護自己的牙齒。以積極愉悅的情緒參與音樂游戲，用不同的音高唱出歌曲中不同的角色特點。了解燙傷的原因，知道如何預防生活中可能出現(xiàn)的危險。了解記住幾個重要電話號碼的意義，認識消防隊員的工作和工具，愿意和同伴分享自己的經(jīng)驗。5. 一小部分幼兒吃飯速度慢,出現(xiàn)挑食,偏食的不良習慣6. 部分幼兒對生活中各種信息關注不夠；沒有及時體驗到交流的樂趣。,怕生,不夠自信,不能大膽的表達自己的想法及需求。但也存在一些不足之處，如：，以自我為中心，不懂得相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。幼兒從中班到大班，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。幼兒園秋季學期教學計劃2初秋的時節(jié)我們又迎來了新的學期，這是孩子搬入新園舍升入大班的第一個學期。能跟隨老師的音樂有節(jié)奏的拍手。，體驗不同音樂的特征和美麗的旋律。8)進一步了解相關體育常識，能夠遵守體育活動的規(guī)則和要求，具有集體觀念，在活動中合作，負責、寬容、謙虛、勇敢、不怕困難，進一步提高體育保健意識和能力。6)根據(jù)信號迅速集中、分散、整齊排列、改變隊形。5)手腳交替協(xié)調攀登，鍛煉幼兒四肢力量。4)熟練掌握側鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難易度動作。3)可以改變手臂動作走平衡木，掌握各種平衡動作。跳短繩，練習合作跳長繩。1)排隊走路時，一對一保持正確，節(jié)奏一致。5)正確認識自己，客觀評價自己。3)遵守規(guī)則，行為正確，自我保護能力強。1)吃飯時舉止文明，不挑食，不暴飲暴食。(3)健康目標。運用標記等記錄周圍的事物和現(xiàn)象，初步了解一些簡單的統(tǒng)計方法。在日常生活游戲中，認識方體、長方體、球體等幾何形體。學習610的加減，進一步了解加減的含義，具有初步的報價意識。(3)數(shù)學目標:引導幼兒等分(二等分、四等分)或不等分整體，感知整體與部分的關系。在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系，體驗數(shù)學的重要性和有趣性?？梢苑e極利用各種感覺探索答案。喜歡欣賞多種體裁的文學作品，可以有感情地朗讀和說話，樂于創(chuàng)作，對書籍、讀書和寫作感興趣。可以集中精力傾聽別人的講話，了解講話內(nèi)容。各個領域的目標和要求。但是，課堂活躍，坐不住，喜歡說話，幼兒之間的差距很大等問題也存在，這學期需要糾正。幼兒可以復述各種故事，背誦詩歌。正文：幼兒園秋季學期教學計劃幼兒園秋季學期教學計劃幼兒園秋季學期教學計劃1對于大班的孩子來說，這個學期是新入學的一學期，幼兒園大班的生活才剛剛開始，作為老師，我們應該充分利用這個時間，積極為入學打下基礎，作為監(jiān)護人應該根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng)，使孩子能夠順利入學。只有在家庭良好的對話交流形式下，我們才能有效地開展教育，幼兒在各科學習和普通活動中進一步提高。許多幼兒性格活潑開朗，積極與老師交流問題，提出自己的想法、意見，積極學習。本學期主要對幼兒語言和計算等方面進行加強教育，為幼兒進入小學做好前期工作。(一)語言目標:樂于與人交談，講話有禮貌。能夠清自己想說的話說清楚。(二)科學目標:積極、積極、長期參加科學活動，有好奇心和求知欲?？梢杂眠m當?shù)姆椒ū磉_、交流探索的過程和結果。愛護動植物，關心周圍環(huán)境和自然資源，具有初步的環(huán)保意識。用不一樣的方法拆卸（或構成）一組物體（610），發(fā)覺總數(shù)與部分數(shù)之間的關聯(lián)，部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關聯(lián)和互換關聯(lián)。準確寫阿拉伯數(shù)字610，培養(yǎng)其認真、準確、整潔的寫作習慣?？梢栽诶蠋煹膸椭驴偨Y、學會從不同的角度、不同的方面觀察和思考問題，通過觀察、比較、類推、遷移等方式解決簡單的數(shù)學問題。2)進一步了解身體主要器官的重要功能和保護方法。4)組合開朗，積極參加幼兒園的活動，從中感到幸福。掌握更多的行走方式，可以獨立想出新的行走方式，進行長途遠程活動培養(yǎng)幼兒良好的彈跳力，有強烈提高跳躍距離或跳躍高度的愿望。2)正確投擲動作，投入目標，提高手眼協(xié)調能力。可以在有間隔的物體上行走。有序地通過障礙物。培養(yǎng)幼兒勇敢、堅持到底的毅力和合作精神。7)可以根據(jù)音樂的節(jié)奏進行徒手操作和輕器械操作。本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂新學期的工作計劃，根據(jù)《綱要》的精神和幼兒園的工作計劃，結合班級的實際情況制定以下計劃：一、班級情況分析本班39名幼兒，男生22名，女生17名，其中新插班生5名。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流，大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢，用詞比較準確；美術方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運用不同技法表現(xiàn)自己的感受，體驗創(chuàng)造的快樂；音樂方面幼兒能比較準確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合；社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往、合作和分享。，在同伴或老師講述時，注意力不集中。，散漫，聽信號能力差，時常需要教師提醒督促。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學期年段工作制定如下：二、教育教學目標（主題目標）主題一：sos小超人理解故事情節(jié)，并感知家人和諧親密的感情，用清楚完整的語言表達自己的見解。知道人體血液在身體里不停流動，了解人體傷口愈合的過程。學習用點彩的方式畫風景，體驗不同的藝術創(chuàng)作方式。主動探索保持身體平衡的訣竅，懂的自我保護的重要性。主題三：拜訪大樹通過看、聽、聞、摸等形式讓幼兒認識大樹的不同部位、了解大樹的不同種類以及不同環(huán)境中的樹，并能用肢體做出各種樹的造型；欣賞感知名畫的藝術表現(xiàn)風格，并嘗試用不同方法做“大樹筆記”、“樹葉拼貼”等創(chuàng)作活動；欣賞詩歌的美妙意境，激發(fā)幼兒用語言和動作表達對大樹的美好情感。能欣賞藝術作品的線條美，嘗試利用線條繪畫，及用各種線進行編織、造型等創(chuàng)作活動，體驗動手創(chuàng)作的樂趣。幼兒園秋季學期教學計劃3新學期開始了，這學期到目前有30位孩子與我們共同步入小班的生活。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。個別幼兒以前上過幼兒園，在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎，但大部分幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面較弱。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。（2）幼兒在輕松自然的氣氛中進餐，保持愉快情緒。培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物和主動飲水的習慣。懂得不親信陌生人的道理。（5）愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。（2）學習安靜地聽他人講話，不隨便插嘴，能聽懂語言指令并按其行動。社會領域（1）愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。（3）在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學習關心他人。（4）學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同?？茖W領域（1）在成人引導下，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。（3）喜歡操作、擺弄。藝術領域（1）在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。（3）嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動，學習用畫、剪、貼、撕、等技能。三、教育教學工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應做好以下幾方面的39。（2）給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境（3）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。（1）認識自己的標記。（3）能安靜午睡，不吵醒別人。培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。（2）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。能將玩具歸類收好。深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。向家長推薦有價值的家教經(jīng)驗，并讓家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容、周教育目標等。不定期的做好家訪工作，并做到有記錄。五、衛(wèi)生保健認真落實衛(wèi)生保健制度，確保幼兒身心健康發(fā)展。提高教師及幼兒的安全意識。（2）真搞好班級衛(wèi)生，定期消毒、清洗。（4）在生活中教師與家長一起對幼兒進行安全教育、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。（6）配合做好體檢及疾病預防工作，避免傳染病的發(fā)生（7）加大活動量，加強密度和活動的形式要多樣化，對幼兒進行全方位的鍛煉和培養(yǎng)。環(huán)境布置做好各項工作，做好各種計劃。秋季“花樣童年”體操活動11月份家長半日公開活動12月份教師寫好本學期總結，做好各項工作總結。幼兒園秋季學期教學計劃4本學期，我園將繼續(xù)以《指南》為依據(jù)，以課程游戲化項目建設為抓手，根據(jù)區(qū)學前教育教研工作計劃和幼兒園園務工作計劃，以先進的教育理論為指導，提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，真實有效的開展課程建設活動，進一步促進教師專業(yè)化成長，凸現(xiàn)幼兒園教學、科研特色，從而全面提高幼兒園的保教質量。（2）為教師提供外出觀摩和理論學習的機會，有計劃地組織教師參加區(qū)、片的各級教研活動，要求教師認真聽課，汲取他人的先進經(jīng)驗，了解新的教育策略、手段、方法，通過同伴互助、交流切磋讓教師們在學習活動中得到進步和成長。把所學理論