定向越野心得-展示頁
2024-10-17 22:57本頁面
【正文】 基本都是在自己的學校里，也有一次是到后山里上課。第一節(jié)課，老師就讓我們自己獨立尋標，地點是在學校內老師隨機抽點。還記得第一次真正上課的時候，多少有點抱怨，第一次沒能見到老師，因為老師帶學生去參加定向越野比賽了；但更多的是期待，也許也是因為對這門課程比較有興趣吧。因為有些同學想選都選不上，而自己卻選上了。第二篇：定向越野心得定向越野心得感想時間匆匆，猶如白馬過隙，不知不覺一個學期的定向越野門課程已經(jīng)接近尾聲了。打完最后一個點，我奔向終點，時間顯示是29分10秒，點數(shù)是8個，比起地圖上的目標，顯得有點少，但是我也盡力了，打完卡我坐在了地上，大口地喘氣。地圖上的點參差不齊，有較近的，也有很遠的，有容易找的，也有很隱蔽的。我一直在尋找，頭腦開始一片空白，來回得跑，后來終于打到了第一個點，心里微微放松了一下，接著，我開始正常發(fā)揮了，點逐次出現(xiàn)在我的眼前，盡管很累，但是我依舊興奮。打了卡，拿了地圖，我便往開始起跑，看了地圖我發(fā)現(xiàn)，有很多點的周圍都是空白區(qū)域，這無疑加大了考試難度，起初的時候我有點不知所措，找到的幾個點都是錯誤的，這浪費了我六七分鐘的時間。我是A組第24個出發(fā)的。本次考試的方式與以往有所不同，不是按圖逐點跑，而是積分賽，既跑步路線不一定按照圖上所示，而是選著自己的路徑，在規(guī)定時間內盡可能地打最多的點，每個點的分數(shù)是不同的，所以不同的點距離也是不同的，考的就是參賽者的智慧。第一篇：定向越野心得定向越野心得六月八號是我們定向越野班的期末考試。在考試的前一天晚上，我做足了復習，翻出之前的樣圖仔細琢磨，為第二天的考試做好充分準備。早上七點多我們便到第一教學樓集合，此時已經(jīng)聚集了不少的人，首先我了解了自己的出發(fā)時間、隊伍和序號。在漫長的等待以后考試終于開始了。為了挽回時間，我便開始加快腳步找點。由于體力分配不夠，到了考試中后段身體開始出現(xiàn)疲勞，一邊跑一邊喘氣，但是總算節(jié)約了一些時間。由于一開始有點慌張，而且路線規(guī)劃不是很好，導致我錯過了很多點，盡管打的點分數(shù)都是七八分的，但是到了臨近終點的時候，我打的點也只是六七個。這是大二的第二次考試，盡管成績不是很好，但我努力了，也進步了，最重要的是，體會到了定向越野的樂趣?；叵肫鹬雷约哼x上這門課時，心情是那么的愉快，高興。值得高興還因為自己是喜歡這門課的，這是一類有趣味和靠智慧的活動而且自己比較喜歡接近大自然吧。一學期下來，感覺老師還是蠻好的，蠻容易相處的。拿著圖紙，自己就認真看圖（雖然自己之前從沒有看過圖紙，但圖紙看起通俗易懂），找好自己的位置，認清圖紙上的標志都代表著什么，然后逐個的找，最后自己找完所有標的時間也還可以，就這樣開始了這門有趣的課程。我記憶中比較深刻的便是這一次了，在后山漫無目的就知道要在規(guī)定時間內盡可能跑得遠，結果也不旺費努力，回想那時老師在自己的名字后寫上一個大大的“A”是多么的有滿足感呢。它需要快速讀圖，這樣使得我們以后在找點時反應變得更加的快，這樣我們才能更快地在這許多的點標中找到對應自己圖中的點。如果不夠時間讀完圖，那就看我們在考試時的讀圖能力和反應能力了。這次設標活動也在我的課程旅途留下了比較深的腳印。我們每設一個標之前都會認真地討論，討論標該放在哪里才是正確的。這次設標讓我學會了怎樣看點標說明，知道了一些點標代表著什么。我們學期來進行的每次定向越野的時間都比較短，因為我覺得范圍還是小了點，我還原本期待能有一節(jié)時間長一點的越野，比如說可以在后山設標尋標，我覺得這樣更加有挑戰(zhàn)性，更能鍛煉我們的體力。其次我覺得我們的圖紙應該慢慢地設計成比較復雜的圖
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