定向越野心得(參考版)
2024-10-17 22:57本頁面
【正文】 把那種叫做挫折的東西遠遠丟于身后踩于腳底，去迎接屬于你的勝利。又是步行回到學校。半小時很快就過去了，感覺自己已經筋疲力盡，可是我不能停，因為我不服輸的心不允許我這么做，于是告訴自己：要堅持下去，因為我的任務還沒有完成。分析圖后，意識到那些點標的大概位置，確定要走的路線，于是開始向第一個點的方向奔去。當我拿到地圖后，根據上課時老師給我們說的知識點，看了一會地圖并認真地思考，并根據地圖的整體形勢和目標點來確定接下來將要奔走的方向?，F在回想起來，其實只要上課的時候認真聽老師講課，完成任務也不是當時我們想的那么難。它不僅可以增強學生體質，培養(yǎng)學生獨立分析、解決問題的能力，而且能培養(yǎng)學生的生存能力、競爭意識、團隊合作精神等。2014．06．15定向越野心得時光像白駒過隙般悄悄地從你我身邊劃過，轉瞬間大一的生活就要結束，各科課程都將爭先恐后地完成，又要開始準備新一輪的復習考試了。其實這個不僅僅單純的是一節(jié)體育課，不管是體力上，還是精神上我們都受益匪淺。不要急急忙忙上路。沒有明確的目標、從眾、隨大流我們這一代年輕人的通病。人生從某種意義上來說也是一種定向活動，但不同的人的一生沒有人能夠給你一張具有目標的地圖和一個指北針。這個在我們平時的訓練之中就能得到很深的感悟。是的，回想起曾在操場上流下的汗水，曾在校園里奔跑打點的足跡，太陽下觀看男生踢球時熱烈的歡呼，還有一個語言犀利，但卻讓我們佩服的五體投地的老師，這么多美好的回憶，我們有什么理由后悔！定向越野是一項智力和體力相結合的運動。仿佛昨天我們還是剛進大學的新生，還那么朝氣蓬勃，還那么意氣風發(fā)，現在卻不得不對我們大學的最后一節(jié)體育課說再見了。即使坎坷，這些都會成為美好的記憶，把腳印深深地留住自己的成長之路上?？偟膩碚f，定向越野這門課讓我學到了不少東西，還讓我鍛煉了身體，加強了自己的體質，因為自己上了大學后就很少去運動了；也讓我認識了不少其他學院的朋友，擴大了自己的交際圈。其次我覺得我們的圖紙應該慢慢地設計成比較復雜的圖紙，增加難度，這樣才更加有趣，更有挑戰(zhàn)性。我們學期來進行的每次定向越野的時間都比較短，因為我覺得范圍還是小了點，我還原本期待能有一節(jié)時間長一點的越野，比如說可以在后山設標尋標，我覺得這樣更加有挑戰(zhàn)性，更能鍛煉我們的體力。這次設標讓我學會了怎樣看點標說明，知道了一些點標代表著什么。我們每設一個標之前都會認真地討論，討論標該放在哪里才是正確的。這次設標活動也在我的課程旅途留下了比較深的腳印。如果不夠時間讀完圖，那就看我們在考試時的讀圖能力和反應能力了。它需要快速讀圖，這樣使得我們以后在找點時反應變得更加的快，這樣我們才能更快地在這許多的點標中找到對應自己圖中的點。我記憶中比較深刻的便是這一次了，在后山漫無目的就知道要在規(guī)定時間內盡可能跑得遠，結果也不旺費努力，回想那時老師在自己的名字后寫上一個大大的“a”是多么的有滿足感呢。拿著圖紙，自己就認真看圖，找好自己的位置，認清圖紙上的標志都代表著什么，然后逐個的找，最后自己找完所有標的時間也還可以，就這樣開始了這門有趣的課程。一學期下來，感覺老師還是蠻好的，蠻容易相處的。值得高興還因為自己是喜歡這門課的，這是一類有趣味和靠智慧的活動而且自己比較喜歡接近大自然吧?；叵肫鹬雷约哼x上這門課時，心情是那么的愉快，高興。雖然不能說這學期的定向課給自己帶來特別大的影響，但它讓我對運動有了主動的情緒，感受到了一般形式體育課里不曾給我的運動的快樂！下個學期我還繼續(xù)上定向越野課，希望天氣會暖和、晴朗起來，這樣就有更多的時間和機會去
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