【摘要】姓名: 加減混合 2、 1、 = = 4、 3、 = = 5、 6、 = = 7、 我抱了2個(gè) 8、 = = ...
2025-03-31 05:41
【摘要】一年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)寒假練習(xí) 姓名日期成績(jī) 6+9=???????????5+8=????????7+3=?????????6+6=??????????9+5=? 7+9=???????????8+...
2025-04-02 07:18
2025-04-02 06:08
【摘要】 10以內(nèi)口算訓(xùn)練(一)班級(jí)姓名 9-5=9-3=4+1=2+6=8+1= 5+5=5+2=2+7=2-1=9-3= 3+4=8-5=4-3=8-2=1+1= 9-4=3+6=3+5=9...
2025-03-31 05:26
2025-03-31 05:42
【摘要】一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)備課主備人:課題5以內(nèi)的加法課時(shí)數(shù)第課時(shí)總課時(shí)數(shù)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生結(jié)合具體情景初步體會(huì)加法的含義,能夠正確計(jì)算5以內(nèi)的加法,并能用加法解決簡(jiǎn)單的問題。2、發(fā)展學(xué)生初步的觀察能力、理解能力和語言表達(dá)能力。3、增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)意識(shí)。教學(xué)重,難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn) 初步認(rèn)識(shí)和理解加法的含義,
2025-05-09 13:32
【摘要】1一年級(jí)數(shù)學(xué)10以內(nèi)的加減混合練習(xí)題1)4-4+2=2)6+2-7=3)7-6+2=4)4-3+3=5)7+1-3=6)6-2+3=7)9-2+3=8)3-2+7=9)3-2+2=10)4+6-3=11)1+2-3=12)3-3+4=13)10-7+6=14)3+6-9=15)
2025-01-16 21:47
【摘要】100以內(nèi)加減法兩步混合運(yùn)算 95-37+27=15+76-47=75+16-68=40-12+47= 14+38+19=42-19+29=22+59-13=48+23-43= 47+45-56...
2025-04-01 02:29
2025-04-01 02:18
【摘要】第一篇:一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版加減混合教學(xué)設(shè)計(jì) 《加減混合》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際情境中抽象出加減混合計(jì)算數(shù)學(xué)問題的過程,直觀地理解加減混合計(jì)算的意義。 2.掌握加減混合的...
2024-10-17 21:07
【摘要】加減混合,算一算8–4=410–5=54+5=98-2=66+3=93+4=78-5=37-5=28–6=27+3=109-6=36+4=105+3=88–7=14+5=92+7=96-4=210–3
2024-12-24 20:16
【摘要】第一篇:一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版加減混合教學(xué)設(shè)計(jì)(模版) 《加減混合》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際情境中抽象出加減混合計(jì)算數(shù)學(xué)問題的過程,直觀地理解加減混合計(jì)算的意義。 2.掌握加...
2024-10-14 03:30
【摘要】加減混合制作人:李錦萍8-4=410-5=54+5=98-2=66+3=93+4=78-5=37-5=28-6=27+3=109-6=36+4=105+3=88-7=14+5=92+7=96-4=210-3=77-4=30+8=83+4=74+3=
2024-11-18 18:36
【摘要】第一篇:小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)連加,連減,加減混合應(yīng)用題 1、森林里有8只蜻蜓、6只蝴蝶和5只小鳥,它們一共有多少只? 2、爸爸給我買了6本書,媽媽又給我買了2本書,鄰居又送給我7本書,現(xiàn)在一共有幾本...
2024-10-17 15:45
【摘要】第一篇:一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《加減混合運(yùn)算》教案 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《加減混合運(yùn)算》教案范文(精選6篇) 作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)...
2024-10-14 03:31