【正文】 教育一直是國民基礎(chǔ)教育中薄弱而且積重難返的環(huán)節(jié)，中國的未來不是僅僅由三分之一城市人口中的青年就可以承擔(dān)的，沒有來自廣大的農(nóng)村人口中的有為青年的共同努力，實(shí)現(xiàn)中華民族的振興仍然只能是一句口號而已。第三篇：大學(xué)生暑假社會實(shí)踐、支教策劃書**大學(xué)**支教團(tuán)赴**義務(wù)支教暑期社會實(shí)踐用愛呵護(hù)希望——**大學(xué)**支教團(tuán)赴**義務(wù)支教暑期社會實(shí)踐項 目 策 劃 方 案**大學(xué)***********************支教團(tuán)二〇一*年*月**大學(xué)**支教團(tuán)赴**義務(wù)支教暑期社會實(shí)踐一、活動背景及意義支教，意為支持、支援基礎(chǔ)教育。一，風(fēng)險：1．相關(guān)政策法規(guī)2．老師人身安全3．學(xué)生人身安全，退費(fèi)問題4．授課質(zhì)量出現(xiàn)問題5．社會上的人搗亂6．防范風(fēng)險的方法:1)老師和學(xué)生的人生安全問題,要雙方簽訂相應(yīng)的合同,規(guī)定好學(xué)校對他們在什么樣的情況下負(fù)責(zé),負(fù)多少責(zé)任(只在學(xué)校負(fù)責(zé),除了學(xué)校有家長和老師個人負(fù)責(zé))2)授課質(zhì)量的控制,一方面要對老師做適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn),另一方面要從學(xué)生那里做及時的反饋,從兒做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,這個風(fēng)險相對較低3)社會上的阻力能靠多拜訪結(jié)識一些人解決二，理念：以人為本1．對教師：盡量滿足老師的要求；對老師要格外的重視和尊重；照顧好老師的生活；做好和老師的溝通工作2．對主要的客戶學(xué)生：首先要把教學(xué)質(zhì)量提高上去；老師下來要和學(xué)生多溝通，盡量成為他們的朋友并且受到他們的愛戴；老師要記住大部分學(xué)生的名字三，活動地點(diǎn)的開拓主要和當(dāng)?shù)亟逃块T聯(lián)系四，老師招聘１．主要的標(biāo)準(zhǔn)：表達(dá)能力（是否有條理），儀表，社交能力，能否吃苦，做事是否有主見，是否有團(tuán)隊精神２．招聘的方法：首先通過簡歷篩選；然后面試五，管理２．學(xué)生的管理：上課秩序；遲到與曠課的處理３．大學(xué)生是自尊心和榮譽(yù)感都很強(qiáng)的群體，因此對老師的管理要根據(jù)他們的個體和群體的行為規(guī)律采取適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞?，領(lǐng)導(dǎo)方式：如要在公眾場合多講鼓勵的話，有問題要在私底下單獨(dú)講六，授課方法１．基本思路：學(xué)習(xí)方法，思考方法，解題方法，人文精神，笑話，故事，學(xué)校里學(xué)不到的東西，根據(jù)情況也可以對家長做教育方面的咨詢。八、人員安排及職責(zé)：總指導(dǎo)：待定職責(zé)：對整個支教過程指導(dǎo)督促總負(fù)責(zé)人：待定職責(zé)：策劃好整個支教過程的流程，對支教的人員統(tǒng)一安排管理，統(tǒng)領(lǐng)全局課程組：待定職責(zé)：對整個支教的課程詳細(xì)周詳?shù)陌才藕笄诮M：待定職責(zé)：做好整個支教過程的生活后勤安排財務(wù)組：待定職責(zé)：整個支教過程的收支并做好詳細(xì)的記錄安全組：待定職責(zé)：負(fù)責(zé)整個支教過程的人員及財產(chǎn)安全采購組：待定職責(zé)：采購整個支教過程所需的教育生活物資第二篇：大學(xué)生暑假實(shí)踐支教策劃書本著奉獻(xiàn)社會,回報祖國,：高考志愿填寫的咨詢；家長教育方面的咨詢；教授初高中生學(xué)習(xí)方法，思考方法，解題方法，人文精神，以及學(xué)校里學(xué)不到的東西（哲學(xué)，學(xué)習(xí)心理學(xué)等），開闊他們的視野，增長他們的見識。3，為了節(jié)省交通運(yùn)輸費(fèi)，招募7月24日前往農(nóng)安，以及8月6日反長車隊包括個人車輛。2，志愿者在當(dāng)?shù)赜蓪W(xué)校派一名老師為志愿者做早中晚三餐，所有材料華益愛心協(xié)會籌備。六、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算（一）交通費(fèi)預(yù)算出發(fā)：武漢到洪湖乘坐大巴：4555元/人，單程共計9001100元武漢到恩施乘坐火車：硬座82元/人，單程共計1640元返程：洪湖乘坐大巴：4555元/人，單程共計9001100元恩施乘坐火車：硬座82元/人，單程共計1640元總計：武漢洪湖 1800元，武漢恩施 3280元（二）伙食費(fèi)預(yù)算以單人每日三餐標(biāo)準(zhǔn)計算。課外活動內(nèi)容以專業(yè)人士招募為中心，確保課外業(yè)余知識傳教準(zhǔn)確。在家訪過程中，我們還會根據(jù)學(xué)生情況，對部分家境相對困難的學(xué)生建立貧困生檔案（檔案模板詳見附件六）為以后給學(xué)生們爭取更多的幫助。豐富學(xué)生的課余生活，同時增進(jìn)志愿者與學(xué)生之間的溝通和交流。注重培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力，幫助學(xué)生健康成長。同時兼顧學(xué)生的其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”以求“本土”與外界兩相結(jié)合，相得益彰。我們準(zhǔn)備采取發(fā)現(xiàn)性教學(xué)，打破傳統(tǒng)的教育模式，發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。對支教活動中的貧困生錄入做好篩選，以備后期進(jìn)行幫扶資料選用。整理活動期間資料，做好總評為下次支教活動總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。（三）后期工作：(8月8日 至8月10日)整理此次支教活動中收集的資料。組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)計歸納好各地貧困生各項個人資料。樹立積極向上的人生觀和價值觀取向。按個人職責(zé)分工進(jìn)行各方面工作，保證課程及志愿者生活的正常進(jìn)行。準(zhǔn)備下鄉(xiāng)物品及整理各隊員自身物品，聯(lián)系班車，擇日出發(fā)下鄉(xiāng)。宣讀下鄉(xiāng)紀(jì)律、安全問題及注意事項，簽訂支教志愿者責(zé)任書。根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況擬定教學(xué)計劃，準(zhǔn)備教案，向?qū)W校贈送募捐所得的書籍。選拔大概20人左右并自愿參加本次支教活動的在校大學(xué)生（要求有責(zé)任心、有愛心、能吃苦耐勞、有很強(qiáng)的溝通能力并能很好的團(tuán)結(jié)自己所在的團(tuán)隊，使這個團(tuán)隊更具有凝聚力）?；I備獲得相應(yīng)的活動經(jīng)費(fèi)。聯(lián)系農(nóng)安周邊相對貧困的小學(xué)，并獲得當(dāng)?shù)匦ｎI(lǐng)導(dǎo)的支持。另一方面鍛煉志愿者意志，提升自身素質(zhì)，也給大學(xué)生一次鍛煉自己、充實(shí)自己的機(jī)會，同時響應(yīng)國家關(guān)于大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”政策邁出一步。針對以上情況，我們組織了“向陽花開—愛心常在”暑期支教志愿者隊伍。第一篇：大學(xué)生支教暑假實(shí)踐行策劃書大學(xué)生支教暑假實(shí)踐行策劃書一、活動背景和意義：隨著國家對義務(wù)教育的大力扶植，全國教育條件已有了很大的改善。但是，對于農(nóng)村學(xué)生家長思想認(rèn)識水平不高等因素，造成了學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)積極性不高受到壓抑的后果，學(xué)生整體呈現(xiàn)封閉等特點(diǎn)。利用暑假充足的課余時間下鄉(xiāng)支教，幫助中小學(xué)生做好假期作業(yè)輔導(dǎo)及業(yè)余知識和法律法紀(jì)教育與革命優(yōu)良傳統(tǒng)教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生樹立愛國主義精神等。二、活動項目簡介：活動名稱：大學(xué)生支教暑假實(shí)踐行活動主題：向陽花開—愛心常在活動時間：暑假期間十五天左右，具體時間待定活動地點(diǎn)：荊州洪湖，恩施主辦單位：XX系新聞媒體（待定）三、活動項目籌備：*具體時間待定(一)前期準(zhǔn)備：（6月10日至6月30日）獲得相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門的支持。制定出精細(xì)的活動策劃、活動期間應(yīng)遵守的紀(jì)律以及活動期間遇到的可能性事件的處理方法。主要經(jīng)費(fèi)工業(yè)設(shè)計系出經(jīng)費(fèi)和拉贊助。參加本次支教活動的志愿者準(zhǔn)備兩門課件的大綱及授課內(nèi)容（一門精品課程，一門輔助課程），要求:內(nèi)容生動，貼切學(xué)生教育主題，始于教導(dǎo)孩子健康成長?。ǘ┲衅跍?zhǔn)備：（7月1日 至7月20日）志愿者啟程，會見當(dāng)?shù)卣?fù)責(zé)人員，向他們詳細(xì)解釋本次活動的宗旨，進(jìn)一步了解當(dāng)?shù)厍闆r。集合志愿者進(jìn)行團(tuán)訓(xùn)，增進(jìn)志愿者之間的感情，培養(yǎng)志愿者之間的團(tuán)隊合作能力和凝聚力！為后期支教做準(zhǔn)備。大略商討下鄉(xiāng)支教授課計劃及任務(wù)，分配個人職責(zé)。到達(dá)目的地，與當(dāng)?shù)匦ｉL、村委會接觸，準(zhǔn)備生活物品及進(jìn)行招生工作。及時發(fā)現(xiàn)并改正課程進(jìn)行中的不足之處，引導(dǎo)孩子們擁有健康、樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度。組織參與支教活動人員做好貧困生調(diào)查工作。為籌備下期貧困生幫扶活動做好前期工作。每位志愿者寫一份實(shí)踐活動感悟、統(tǒng)一保存。對支教活動過程中的突出表現(xiàn)人員進(jìn)行褒獎。四、活動項目計劃：支教支教是本次活動的核心內(nèi)容，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對外的認(rèn)知能力，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀，鼓勵他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。除了充分運(yùn)用當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)資源開展輔導(dǎo)教學(xué)活動外，我們還將恰當(dāng)?shù)囊胪饨缳Y源，如美術(shù)、聲樂、主持、演講專業(yè)等。（1）在支教的組織人員上我們注重學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng)，特招募研究生志愿者一名，專業(yè)家教輔導(dǎo)教師兩名，英語專業(yè)六級大學(xué)生五人。在整個教學(xué)活動中我們聘請個專業(yè)教師四名。（2）針對學(xué)生開展小型的朗誦、書法、繪畫、演講等比賽。家訪志愿者定期組織開展家訪工作，主要是通過與學(xué)生家長的近距離接觸，更深入的了解學(xué)生，從而有利于支教的順利進(jìn)行。五、志愿者招募計劃志愿者招募以美術(shù)專業(yè)為主，有業(yè)余特長愛好者優(yōu)先，文化理論課程輔導(dǎo)達(dá)到小學(xué)課程輔導(dǎo)內(nèi)容要求。志愿者要準(zhǔn)備一堂課外知識教育內(nèi)容，不能脫離教育根本，以勵志、上進(jìn)為教育主題。每日單人伙食費(fèi)10元20人=15天=七、籌集經(jīng)費(fèi)方式以及用法籌備經(jīng)費(fèi)主要以自愿捐款為總共費(fèi)用5000元其中4800元作為志愿者在活動當(dāng)中所需要的經(jīng)費(fèi)剩余用于購買給學(xué)生用的辦公文具以及后期獎品為了節(jié)省經(jīng)費(fèi)開支與校方協(xié)商：1，志愿者在當(dāng)