園本培訓(xùn)總結(jié)-展示頁(yè)
2024-10-17 22:15本頁(yè)面
【正文】 做到教研目標(biāo)明確，突出中心議題，以提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒的各方面發(fā)展。（四）開展教育科研培訓(xùn)，提升教師教科研能力。（二）組織專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。二、立足園本培訓(xùn)，提升教師專業(yè)素質(zhì)幼兒園針對(duì)師德、教育理論和專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)技能、教育科研等方面開展專題培訓(xùn)活動(dòng)，內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)。為了確保每次培訓(xùn)的實(shí)效性，幼兒園建立了嚴(yán)格的培訓(xùn)考勤制度，實(shí)行教師培訓(xùn)簽到制。由園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、衛(wèi)生保健員、教研組長(zhǎng)、各年級(jí)班主任組成，擔(dān)任幼兒園園本培訓(xùn)管理和培訓(xùn)任務(wù)，明確職責(zé)，有效落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)?，F(xiàn)將2017學(xué)年園本培訓(xùn)的工作總結(jié)如下：一、加大管理力度，提供基本保障成立教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)管理小組。第一篇：園本培訓(xùn)總結(jié)園本培訓(xùn)總結(jié)為了建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，潮海幼兒園始終以《綱要》和《指南》為指導(dǎo)思想，積極開展師訓(xùn)工作。堅(jiān)持培訓(xùn)從實(shí)際出發(fā)，使教師更新觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，以適應(yīng)教育改革與發(fā)展需要，使不同層次教師的素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上都能得到較大提高。為了加強(qiáng)園本培訓(xùn)的管理，幼兒園成立了以園長(zhǎng)為第一負(fù)責(zé)人的教師專業(yè)發(fā)展管理領(lǐng)導(dǎo)小組。建立培訓(xùn)考勤制度。每次集中培訓(xùn)都簽到，不許代簽并由專人負(fù)責(zé)管理。（一）開展師德學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)思想道德建設(shè)。（三）開展專業(yè)技能培訓(xùn)，提高教師專業(yè)水平。開展一課多研，提升教師教學(xué)水平。采用一課三研的形式組織教研活動(dòng)，提高教師教育教學(xué)能力的有效途徑之一。幼兒園注重以課題為載體，將教研與科研有機(jī)結(jié)合，把課題特色教育滲透到各個(gè)領(lǐng)域和一日活動(dòng)之中，提高保教質(zhì)量，同時(shí)使教師的科研能力也得到進(jìn)一步的提高，各教研組積極參與課題實(shí)施，有序開展各項(xiàng)活動(dòng)。本園教師的師資力量比較懸殊，近年來(lái)，培訓(xùn)的內(nèi)容、方式更傾向于年輕一批教師。園本培訓(xùn)內(nèi)容可以更豐富。下學(xué)年，針對(duì)內(nèi)容的選擇、培訓(xùn)的師資方面還有待更深的探討。但還需不斷努力，在今后的園本培訓(xùn)工作中尋求更有效的方法與策略，并加以改進(jìn)與提升。一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素質(zhì)。二、以優(yōu)帶差，進(jìn)行半日活動(dòng)觀摩、骨干教師示范課。每次作課教師都精心備課，做到了節(jié)節(jié)活動(dòng)有特色。三、采用集體備課的方式，提高教師的業(yè)務(wù)水平。集體備課的原則是人人參與，每位老師都有機(jī)會(huì)成為主講人，即是被觀摩者，又是學(xué)習(xí)者?；顒?dòng)中老師們都能積極發(fā)言，發(fā)表個(gè)人見解，最后集所有教師的智慧共同完成一節(jié)優(yōu)質(zhì)課設(shè)計(jì)，然后再在課堂上加以實(shí)施，聽課后再提出具體的建議，大家商討后把不妥之處加以修改。四、充分發(fā)揮中心園和骨干教師的帶頭作用，帶動(dòng)幼教整體水平的提高。為了使骨干教師能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，比如：XXXX老師會(huì)彈琴，XXX老師擅長(zhǎng)畫畫，我就讓他們對(duì)全鄉(xiāng)的教
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