【正文】 為子女成長(zhǎng)付出的艱辛，孝敬父母，體諒父母，學(xué)會(huì)與父母溝通。能力目標(biāo)認(rèn)識(shí)自己家庭的能力；通過(guò)活動(dòng)鍛煉學(xué)生與家長(zhǎng)溝通的能力，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)和分析判斷的能力；正確認(rèn)識(shí)自己的自知能力和正確理解家長(zhǎng)心情的知人能力；學(xué)會(huì)遇到事情和父母溝通商量及對(duì)多種可能的解決問(wèn)題的方式進(jìn)行選擇的能力。今天測(cè)驗(yàn)成績(jī)公布了，成績(jī)不理想的小華整天悶悶不樂(lè)。今天學(xué)校規(guī)定全體同學(xué)穿好校服參加“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，但插班生的小釗還沒(méi)有領(lǐng)到校服呢。學(xué)生思考：你有什么想對(duì)小軍說(shuō)的話(huà)？想想有什么方法可以幫助小軍？第五版塊：小組討論平時(shí)愛(ài)欺負(fù)人的小斌腳受傷了，中午不能自行去吃午餐。通過(guò)情景扮演以及照片，把團(tuán)結(jié)分為互助篇、進(jìn)取篇和友愛(ài)篇，讓學(xué)生更全面地理解團(tuán)結(jié)，號(hào)召同學(xué)把團(tuán)結(jié)這種正能量傳遞下去，發(fā)揚(yáng)光大！第四板塊：班級(jí)情況分析班上的小軍經(jīng)常忘記佩戴紅領(lǐng)巾和?？?，有時(shí)排隊(duì)吃午餐還插隊(duì)，課間喜歡追逐打鬧，導(dǎo)致我們文明班評(píng)比分?jǐn)?shù)非常低，同學(xué)們都非常生氣，甚至有的同學(xué)還責(zé)罵他，其實(shí)他心里也很難受第三板塊：分篇章講團(tuán)結(jié)情景扮演一：正在進(jìn)行清潔任務(wù)的小瑩同學(xué)突然接到到廣播室開(kāi)會(huì)的通知，幸好得到小艷同學(xué)的熱心幫助。展示：馬航搜救行動(dòng)參與的國(guó)家以及搜救裝備。多媒體、歌曲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：提前安排主持人，布置活動(dòng)步驟。在班集體中，就必須學(xué)會(huì)處理好同學(xué)之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體。第一篇：團(tuán)結(jié)友愛(ài)——相親相愛(ài)一家人教案團(tuán)結(jié)友愛(ài)——相親相愛(ài)一家人主題班會(huì)教案活動(dòng)目標(biāo)：如今的學(xué)生,是家庭的小寶貝，他們?cè)诟改傅哪鐞?ài)中生長(zhǎng)，心中只有自己，沒(méi)有他人。平時(shí)同學(xué)之間的相處，是孩子們接觸社會(huì)的起點(diǎn)，將來(lái)他們從事工作后需要學(xué)會(huì)與人合作，互相支持，互相諒解，需要團(tuán)結(jié)。因此，設(shè)計(jì)了“團(tuán)結(jié)友愛(ài)——相親相愛(ài)一家人”主題班會(huì)，使學(xué)生懂得在集體中約束自己，從點(diǎn)滴小事做起，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓?zhuān)B(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。布置好班級(jí)的桌椅的擺放?；顒?dòng)環(huán)節(jié)： 第一板塊：導(dǎo)入環(huán)節(jié)主持人：大家近段時(shí)間有沒(méi)有看新聞？現(xiàn)在大家都在熱烈討論的是什么大事？馬航MH370 為期十多天的搜救，得來(lái)的是悲痛的消息，但是大家大家有沒(méi)有想過(guò)這次的搜救行動(dòng)要是單單靠中國(guó)的話(huà)，能夠那么快有消息嗎？不行。引出班會(huì)主題：團(tuán)結(jié)友愛(ài)——相親相愛(ài)一家人 第二板塊：故事環(huán)節(jié)請(qǐng)學(xué)生講一個(gè)收集回來(lái)的關(guān)于團(tuán)結(jié)的故事以及體現(xiàn)班級(jí)團(tuán)結(jié)的 事情，引出團(tuán)結(jié)的相關(guān)內(nèi)容。情景扮演二：課間活動(dòng)時(shí)，小凡在耐心地輔導(dǎo)成績(jī)稍稍落后的小歡和小芳，大家共同進(jìn)步；班級(jí)情景三：通過(guò)照片展示紅領(lǐng)巾基金會(huì)班級(jí)學(xué)生募捐的情景，引出友愛(ài)篇。調(diào)皮的小明不聽(tīng)老師的話(huà)課間時(shí)到不能進(jìn)入的區(qū)域活動(dòng)。小茵把墨水筆一揮，不小心把你的衣服弄臟了。第六版塊：結(jié)合班級(jí)情況進(jìn)行團(tuán)結(jié)星級(jí)小測(cè)試你有歧視同學(xué)甚至戲弄同學(xué)嗎？你有無(wú)視班級(jí)紀(jì)律，想遲到就遲到嗎？你有沒(méi)有試過(guò)上課聽(tīng)不懂，干脆不聽(tīng)了，講話(huà)、看課外書(shū)或者睡覺(jué)的？你有沒(méi)有試過(guò)同學(xué)有不懂的問(wèn)題請(qǐng)教你，你不理睬或干脆把作業(yè)本給別人抄的？你是不是值日只負(fù)責(zé)自己的任務(wù)，沒(méi)想過(guò)幫一下任務(wù)重的同學(xué)分擔(dān)一下的？你是不是沒(méi)有集體觀(guān)念，從沒(méi)想過(guò)為班級(jí)做點(diǎn)事事情，做點(diǎn)貢獻(xiàn)的？你是不是勞動(dòng)期間總想著溜走，偷懶的？你是不是不按學(xué)校要求穿好校服，不佩戴好紅領(lǐng)巾和?？?，導(dǎo)致班級(jí)扣分的？你是不是看到有需要幫助的同學(xué)當(dāng)看不見(jiàn)，不理理會(huì)的？你是不是學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取，從不關(guān)心班級(jí)成績(jī)排名的？ ★★★★★1~~2 分 ★★★3~~4分 ★5~~10分宣誓：★★★★★我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神，共同努力把四（1）班建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的家！★★★我們現(xiàn)在做得還不夠好，但請(qǐng)相信我們，我們會(huì)努力！★我們會(huì)努力向團(tuán)結(jié)隊(duì)伍靠攏，加油！小結(jié)，下課！第二篇：相親相愛(ài)一家人教案“相親相愛(ài)一家人”（教案）一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)了解家庭的一般概況，明白家的真正含義；認(rèn)識(shí)到子女與父母的關(guān)系不可選擇；了解父母的特點(diǎn)以及對(duì)子女的付出；學(xué)會(huì)孝敬父母；了解與父母產(chǎn)生矛盾的原因，以及與父母溝通的基本要領(lǐng)。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)愛(ài)自己的家、熱愛(ài)父母的情感和厭惡不孝行逕的情感；通過(guò)教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)家庭成員的責(zé)任，并承擔(dān)起自己的對(duì)家庭的責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生權(quán)利與義務(wù)的意識(shí)；感受父母對(duì)自己的愛(ài)心和撫育，尊重父母的勞動(dòng)和情感；崇尚與父母平等，體會(huì)父母對(duì)自己的心情和期待，正確對(duì)待父母教育的情感。三、教學(xué)時(shí)數(shù)：兩課時(shí)（90分鐘）四、課前準(zhǔn)備：教師課前準(zhǔn)備相關(guān)音頻（歌曲《天亮了》）、視頻（公益廣告２則）、事例等材料。五、教學(xué)方法：討論法、講授法、活動(dòng)法六、教學(xué)過(guò)程：（一）認(rèn)識(shí)家庭（10分鐘）導(dǎo)語(yǔ)每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人都有父親和母親。作為子女、家庭中的一員，我們要了解家庭，愛(ài)自己的家，愛(ài)自己的父母。課本上這樣寫(xiě)道：“家，是我們常常在不同意義上使用的字眼，它與家庭有關(guān)。家里有親人，家中有親情。）（二）體諒父母（30分鐘）導(dǎo)入（8分鐘）對(duì)我們來(lái)說(shuō)，在家庭關(guān)系中，最主要的是與父母的關(guān)系。生命是父母給予的，這種關(guān)系無(wú)可選擇、無(wú)法改變。播放廣告（不是離不開(kāi)手機(jī)，是離不開(kāi)你）——離家之后，想家，其實(shí)更多地是在思念父母。了解父母為家庭做的貢獻(xiàn)（7分鐘）讓學(xué)生完成PPT上的表格（教材8頁(yè)上的表格稍作改動(dòng)），讓學(xué)生了解父母在家庭中承擔(dān)的責(zé)任，體諒他們的辛苦。）活動(dòng)：角色體驗(yàn)（15分鐘）活動(dòng)目的：通過(guò)該環(huán)節(jié)，使同學(xué)們體驗(yàn)父母的辛苦付出，理解父母的不易。（2）讓同學(xué)將籃球放在肚中，要求同學(xué)每人必須去撿地下的3支鉛筆，不可直接彎下腰