【正文】 有效確保了活動(dòng)的沿續(xù)性。各中小學(xué)校在整改中，統(tǒng)一將整改完成時(shí)限明確在 8月31日前。我縣堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，及時(shí)召開工作會議，明確要求各中小學(xué)校必須在進(jìn)入假期前完成整落實(shí)方案的制定，并根據(jù)方案建立整改工作臺賬，對需要整改的問題做到明確時(shí)間、明確措施、明確目標(biāo)、明確具體責(zé)任人。二是做到放假不松，深入抓實(shí)整改。同時(shí)，在活動(dòng)啟動(dòng)的這一個(gè)月內(nèi)，學(xué)校還合理調(diào)配資源，及時(shí)調(diào)換出一間教室用作學(xué)生自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)室；通過多次到上級教育主管部門反映情況，積極爭取，購置安裝電腦30臺，解決了學(xué)生及學(xué)生家長關(guān)心的上好實(shí)驗(yàn)課和計(jì)算機(jī)實(shí)踐課的問題。本著這一原則，各中小學(xué)校堅(jiān)持從最簡單、教師和學(xué)生最關(guān)心的問題改起；以問題的整改落實(shí)提高教師、學(xué)生及學(xué)生家長參與支持學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的熱情；以廣大教職員工、學(xué)生和學(xué)生家長的積極參與，形成合力推進(jìn)深層次問題解決的工作思路。但學(xué)校教師大多注重教育教學(xué)而不愿參加教育活動(dòng)，對教育活動(dòng)缺乏參與熱情。一是堅(jiān)持循序漸進(jìn)，逐步解決問題。在此基礎(chǔ)上，校黨支部組織召開專題會議，將梳理出來的問題提交校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，結(jié)合校情實(shí)際進(jìn)行綜合分析，對查找出來的問題進(jìn)行歸納總結(jié)和深入提煉，切實(shí)找準(zhǔn)影響和制約學(xué)校發(fā)展的突出問題。三是綜合校情分析，切實(shí)找準(zhǔn)問題。為進(jìn)一步找準(zhǔn)存在的突出問題，在分析檢查階段，各小學(xué)在充分借鑒和運(yùn)用縣第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀征求意見的成功經(jīng)驗(yàn)，采取座談會、個(gè)別走訪、設(shè)置征求意見箱、發(fā)放征求意見表、開通熱線電話等方式，廣泛征求上級主管部門、“兩代表一委員”、社會知名人士、離退休老同志、干部職工、群眾代表的意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步拓展意見征求范圍，專題召開學(xué)生家長代表會、學(xué)生代表會，讓這些與學(xué)校接觸最密切、對學(xué)校最了解的人員參與活動(dòng)，提出對學(xué)校發(fā)展的意見建議，深入查找領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師在把握辦學(xué)方向、辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)、師德師風(fēng)、學(xué)生教育等方面存在的突出問題以及群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。通過初查，全縣各中小學(xué)樣共查找問題978個(gè)，并分別制定措施，納入邊學(xué)邊改內(nèi)容，逐步抓好解決。在調(diào)研結(jié)束后，每個(gè)班子成員分別就所調(diào)研問題寫出書面的建議意見，屬于科級領(lǐng)導(dǎo)干部的寫出書面的調(diào)研報(bào)告。在學(xué)習(xí)調(diào)研中，各中小學(xué)校把初步查找存在的突出問題作為開展調(diào)查研究的核心工作內(nèi)容，采取校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，確定調(diào)查方向和調(diào)查重點(diǎn)，明確校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別領(lǐng)題開展調(diào)研的方式，針對問題開展調(diào)查研究?；顒?dòng)中，各中小學(xué)校緊緊圍繞深入調(diào)查研究、深刻分析檢查、找準(zhǔn)并解決突出問題，務(wù)求學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效?！罢覝?zhǔn)并解決影響和制約學(xué)校發(fā)展的突出問題是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”。如綏陽中學(xué)通過討論，明確了“解放思想，整合資源，向教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要質(zhì)量，努力把綏中創(chuàng)建成為省級示范?！钡霓k學(xué)思路；縣職中明確了“堅(jiān)定不移地走職業(yè)教育發(fā)展的道路，把培養(yǎng)合格的實(shí)用技術(shù)人才作為辦學(xué)目標(biāo)；充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，科學(xué)合理的設(shè)置專業(yè)，充分體現(xiàn)我縣地方特色”的辦學(xué)方向和辦學(xué)思路。三是深入開展討論，理清辦學(xué)思路。風(fēng)華小學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組，堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)教學(xué)光盤，觀看遠(yuǎn)程教育，并在教研組的組織下，開展聽課、說課、評課活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)提高教師教育教學(xué)水平。如在廣大黨員教師中開展了“讀一本好書、開一個(gè)會議、提一條建議、幫一名學(xué)生”的“四個(gè)一”活動(dòng)。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。一是突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。（一）強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，奠定理論基礎(chǔ)。一、主要做法全縣共243間中小學(xué)校參加囝第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)工作。自第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展以來，各中小學(xué)校嚴(yán)格按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，緊密結(jié)合自身發(fā)展實(shí)際和人民群眾的殷切希望，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，注重突出實(shí)踐特色，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，使學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)工作取得了初步成效。第一篇：學(xué)校第三批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作總結(jié)學(xué)校第三批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作總結(jié)：遵義市市委學(xué)習(xí)實(shí)踐辦綏陽縣作為全省第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)單位，這既是省委和市委對綏陽的高度信任，也是綏陽實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展的難得歷史機(jī)遇。在活動(dòng)中，全縣各中小學(xué)校深感責(zé)任重大、使命光榮。現(xiàn)將我縣各中小學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展情況總結(jié)如下。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，我縣各中小學(xué)校嚴(yán)格按照省委、市委、和縣委的統(tǒng)一要求和工作部署，精心組織、周密部署、狠抓落實(shí)、切實(shí)做到規(guī)定動(dòng)作不走樣、自選動(dòng)作有創(chuàng)新。堅(jiān)持把認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀貫穿活動(dòng)始終，著力引導(dǎo)黨員教師深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)定走科學(xué)辦學(xué)的道路，進(jìn)一步提高運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)辦學(xué)育人的本領(lǐng)。各中小學(xué)校堅(jiān)持重點(diǎn)抓好對中央規(guī)定的“三本書”的研讀，并結(jié)合形勢的發(fā)展變化，認(rèn)真組織黨員教師深入學(xué)習(xí)黨的十七屆三中全會精神和胡錦濤總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要講話精神，著力加深對科學(xué)發(fā)展觀的理解，堅(jiān)定科學(xué)辦學(xué)的信心和決心。我縣各中小學(xué)校結(jié)合黨員教師實(shí)際，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)深入開展。根據(jù)教師特點(diǎn)，采取按學(xué)科劃分學(xué)習(xí)小組的方式，把理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)結(jié)合起來，激發(fā)教師學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。儒溪小學(xué)開展教師下村講示范課活動(dòng)，組織骨干教師到轄區(qū)內(nèi)各村級小學(xué)為村級小學(xué)上示范課，指導(dǎo)幫助村小教師提高教育教學(xué)水平，受到廣大教師和學(xué)生家長的好評。緊緊圍繞“科教興縣”戰(zhàn)略，分專題、分層次、分對象，深入開展解放思想大討論活動(dòng)，廣大黨員教師深刻認(rèn)識了大力發(fā)展教育對我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要性，深刻認(rèn)識到了縣里耗費(fèi)大量人力、物力、財(cái)力做好辦學(xué)工作的必要性，澄清了教育辦好辦壞一個(gè)樣的錯(cuò)誤認(rèn)識，解決了“辦學(xué)方向不明、辦學(xué)思路不清”的老大難問題，統(tǒng)一了正確的辦學(xué)思路。（二）深入查擺分析，找準(zhǔn)突出問題。從活動(dòng)一開始，各中小學(xué)校就明確了開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的工作重點(diǎn)。一是深入調(diào)查研究，初步查擺問題。通過召開座談會、個(gè)別走訪、發(fā)放調(diào)查問卷等方式，查找存在的突出問題。校領(lǐng)導(dǎo)班子對各位成員提交的建議意見和調(diào)研報(bào)告進(jìn)行匯總。二是廣泛征求意見，深入查找問題。如：洋川小學(xué)在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中共召開座談會6次，發(fā)放征求意見表320份，個(gè)別走訪征求意見53人次，共征求到意見建議340條。圍繞如何進(jìn)一步找準(zhǔn)存在的突出問題，各中小學(xué)校結(jié)合校情實(shí)際，把通過學(xué)習(xí)調(diào)研階段初查和廣泛征求意見深入查找出來的問題及意見建議進(jìn)行匯總梳理，印發(fā)到每一個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員手中，讓班子成員結(jié)合工作分工進(jìn)行思考。（三）加強(qiáng)整改落實(shí)，解決突出問題。學(xué)校由于其所處的社會地位的特殊性，其所受到的關(guān)注程度比其它單位要高，活動(dòng)的壓力也相對較大。對此，我縣認(rèn)真分析學(xué)校實(shí)際，提出了學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持先易后難、循序漸進(jìn)的整改原則，從活動(dòng)一開始就抓好問題解決，以解決問題的快迅速和高效益來激發(fā)廣大教師參與活動(dòng)的激情。如縣直洋川小學(xué)按照先易后難的原則，3月13日召開校務(wù)會專題研究，3月16日下午召開年級組長會征求意見，月17日學(xué)校向縣政府采購辦報(bào)送采購計(jì)劃，3月25日前 完成了教師辦公桌的更新，4月1日購置了教師用立式飲水機(jī)，解決了教師關(guān)心的辦公條件改善問題。通過幾個(gè)具體問題的有效解決，有效激發(fā)和調(diào)動(dòng)了教職工愛崗敬業(yè)的自覺性，在教師