【正文】 要原則、目標(biāo)要求以及黨總支的實(shí)施方案；講清各級黨委的部署和要求；講清學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與我鎮(zhèn)去年開展的解放思想大討論活動(dòng)的聯(lián)系，以及與以往黨內(nèi)集中教育的共性和特點(diǎn)；講清我村要著力解決的突出問題?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下。二是靈活組織調(diào)查研究。二是圍繞促進(jìn)教育公平，確保義務(wù)教育落到實(shí)處，建立了《綏陽縣義務(wù)教育問責(zé)制度》。學(xué)校辦學(xué)思路進(jìn)一步清晰，學(xué)生的自我管理與自我教育得到加強(qiáng)，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高。洋川小學(xué)在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中制定了《洋川小學(xué)高級教師崗位職責(zé)》，規(guī)范和加強(qiáng)對小學(xué)高級教師的管理，邀請專家到校指導(dǎo)，深化學(xué)校教研工作，增強(qiáng)學(xué)校教研工作的實(shí)效性，以此推進(jìn)深層次矛盾和問題的解決。整改落實(shí)階段，正值中小學(xué)校假期，如何確保學(xué)?；顒?dòng)的深入開展，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。學(xué)校由于其所處的社會(huì)地位的特殊性，其所受到的關(guān)注程度比其它單位要高，活動(dòng)的壓力也相對較大。二是廣泛征求意見，深入查找問題。從活動(dòng)一開始，各中小學(xué)校就明確了開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的工作重點(diǎn)。根據(jù)教師特點(diǎn)，采取按學(xué)科劃分學(xué)習(xí)小組的方式，把理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，激發(fā)教師學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，我縣各中小學(xué)校嚴(yán)格按照省委、市委、和縣委的統(tǒng)一要求和工作部署，精心組織、周密部署、狠抓落實(shí)、切實(shí)做到規(guī)定動(dòng)作不走樣、自選動(dòng)作有創(chuàng)新。自第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展以來，各中小學(xué)校嚴(yán)格按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，緊密結(jié)合自身發(fā)展實(shí)際和人民群眾的殷切希望，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，注重突出實(shí)踐特色，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，使學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)工作取得了初步成效。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。如綏陽中學(xué)通過討論，明確了“解放思想，整合資源，向教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要質(zhì)量，努力把綏中創(chuàng)建成為省級示范?！钡霓k學(xué)思路；縣職中明確了“堅(jiān)定不移地走職業(yè)教育發(fā)展的道路，把培養(yǎng)合格的實(shí)用技術(shù)人才作為辦學(xué)目標(biāo)；充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，科學(xué)合理的設(shè)置專業(yè)，充分體現(xiàn)我縣地方特色”的辦學(xué)方向和辦學(xué)思路。在調(diào)研結(jié)束后，每個(gè)班子成員分別就所調(diào)研問題寫出書面的建議意見，屬于科級領(lǐng)導(dǎo)干部的寫出書面的調(diào)研報(bào)告。在此基礎(chǔ)上，校黨支部組織召開專題會(huì)議，將梳理出來的問題提交校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，結(jié)合校情實(shí)際進(jìn)行綜合分析，對查找出來的問題進(jìn)行歸納總結(jié)和深入提煉，切實(shí)找準(zhǔn)影響和制約學(xué)校發(fā)展的突出問題。同時(shí)，在活動(dòng)啟動(dòng)的這一個(gè)月內(nèi)，學(xué)校還合理調(diào)配資源，及時(shí)調(diào)換出一間教室用作學(xué)生自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)室；通過多次到上級教育主管部門反映情況，積極爭取，購置安裝電腦30臺(tái)，解決了學(xué)生及學(xué)生家長關(guān)心的上好實(shí)驗(yàn)課和計(jì)算機(jī)實(shí)踐課的問題。在整改工作中，具體的整改工作，由牽頭的校務(wù)會(huì)成員具體負(fù)責(zé)召集相關(guān)人員開展工作，在完成整改后再放假休息，有效確保了活動(dòng)的沿續(xù)性。（二）解決了一批影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題。通過這些活動(dòng)，豐富了學(xué)生生活，凝聚了團(tuán)隊(duì)精神，提高了學(xué)生整體素質(zhì)。由于學(xué)校教師工作的特殊性，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中要特別注意學(xué)習(xí)時(shí)間的確定，避免因教師上課而無法參加學(xué)習(xí)，同時(shí)又要避免因參加學(xué)習(xí)而耽誤教學(xué)。參加第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的各中小學(xué)校，大多是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村一級的學(xué)校，在人力、物力、財(cái)力上都受到極大的限制，單靠自身解決問題的能力較弱。主要按照“重在深入思想認(rèn)識(shí)，重在轉(zhuǎn)化調(diào)研成果”的要求。并且集中學(xué)習(xí)時(shí)間在5天以上。第七、黨總支利用黑板報(bào)的方式，圍繞建設(shè)生態(tài)文明示范村存在的突出問題以及群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，圍繞“建設(shè)生態(tài)文明示范村，我該如何做”的主題，開展討論交流，同意思想，形成共識(shí)，引導(dǎo)感到黨員踐行科學(xué)發(fā)展觀。會(huì)前，參學(xué)員認(rèn)真撰寫方言提綱，做好充分準(zhǔn)備，相互談 心，交換看法等。按整改方案的要求，集中力量解決貫徹落實(shí)中央、省委和州縣鎮(zhèn)黨委的決策部署，保增長，保民生，保穩(wěn)定方面的突出問題，黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的突出問題。、證明，提出了推動(dòng)全村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的具體舉措：創(chuàng)新體制機(jī)制，切實(shí)改變工作作風(fēng)；集中人力財(cái)力，抓好農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。四是，部分整改落實(shí)項(xiàng)目不夠明確。為確?；顒?dòng)深入開展，學(xué)校成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由韓卓文、徐希春同志任組長，陳言國、牟建軍、石鎮(zhèn)同志任副組長，成員包括李文峰、常征、鄭豐慶、張公凱、吳美剛、馬元亮、楊圣靜。學(xué)校理論中心組成員以身作則、率先垂范，先后組織集中學(xué)習(xí)達(dá)五次，開展讀書會(huì)學(xué)習(xí)活動(dòng)三次，讀書筆記均達(dá)XX0字以上，參學(xué)率達(dá)100%；組織全體黨員集中學(xué)習(xí)九次，人均學(xué)時(shí)達(dá)36學(xué)時(shí)，黨員參學(xué)率達(dá)100℅以上，黨員學(xué)習(xí)筆記達(dá)18000字以上，每人撰寫了兩篇篇心得體會(huì)，支部辦了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)專欄。在下一步的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的組織指導(dǎo)，把學(xué)習(xí)活動(dòng)與個(gè)人本職工作緊密結(jié)合起來，扎扎實(shí)實(shí)的開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，積極營造和諧的校園文化氛圍，促進(jìn)全體師生全面和諧發(fā)展，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作再上新水平。各參學(xué)單位迅速成立組織機(jī)構(gòu)，制訂實(shí)施方案，召開動(dòng)員會(huì)議，快速掀起了全縣學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的熱潮。針對第三批參學(xué)黨員行業(yè)分布廣、職業(yè)構(gòu)成多樣的特點(diǎn)，我們主要采取“五學(xué)”形式保證學(xué)習(xí)效果，即：鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、醫(yī)院和新經(jīng)濟(jì)組織“晨夕學(xué)”，白天開展工作，早晚集中學(xué)習(xí)；農(nóng)村、社區(qū)黨員“農(nóng)閑學(xué)”，利用天陰下雨集中學(xué)習(xí)，對年老體弱、文化程度低的黨員采取支委送學(xué)、領(lǐng)學(xué)等方式幫助學(xué)習(xí)；中小學(xué)?！罢n余學(xué)”，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，利用課余時(shí)間組織學(xué)習(xí)；遠(yuǎn)程教育“熒屏學(xué)”，利用黨員電教、廣電村村通等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展學(xué)習(xí)；流動(dòng)黨員“飛信學(xué)”，通過發(fā)出《致流動(dòng)黨員的一封信》、郵寄學(xué)習(xí)資料、發(fā)送手機(jī)短信、開通12371黨員服務(wù)熱線等形式，保證長期在外務(wù)工的黨員能及時(shí)接受教育。在鄉(xiāng)村黨組織開展“農(nóng)民收入怎么增”、“升級晉檔怎么抓”大討論，鄉(xiāng)村黨員中開展“奉獻(xiàn)在社會(huì)、創(chuàng)業(yè)在家鄉(xiāng)”、“我為增收做什么”等主題討論活動(dòng)，凝智聚力，努力破解“三農(nóng)”發(fā)展難題；衛(wèi)生系統(tǒng)開展“正醫(yī)德、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”調(diào)研活動(dòng)，廣泛征求醫(yī)護(hù)人員和住院患者的意見；教育系統(tǒng)開展“三走三問”活動(dòng)，走進(jìn)教師問政、走進(jìn)學(xué)生問需、走進(jìn)家長問計(jì)；社區(qū)、新經(jīng)濟(jì)組織圍繞“凝聚人心，促進(jìn)和諧，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”進(jìn)行調(diào)研走訪。全縣科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部每人包聯(lián)一戶產(chǎn)業(yè)大戶和一戶貧困戶，幫助制定增收規(guī)劃，解決增收具體問題。大力推廣領(lǐng)導(dǎo)干部駐村制度，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的具體指導(dǎo)。這些問題有待我們在今后的工作認(rèn)真加以解決。對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，圍繞實(shí)踐載體，緊密聯(lián)系實(shí)際，針對查擺出的問題，深入剖析原因，落實(shí)整改措施，進(jìn)一步形成破解發(fā)展難題的新思路和新舉措。集中力量解決在分析檢查階段查找出來的一批影響和制約我社區(qū)科學(xué)發(fā)展的突出問題，社區(qū)用廁、垃圾衛(wèi)生、也廣告徘徊不前等方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，健全完善推動(dòng)我社區(qū)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。1 2 3。要充分利用學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查兩個(gè)階段的成果，以領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告為依據(jù)，制定整改落實(shí)方案，要對查擺出來的問題和需要完善的制度進(jìn)行系統(tǒng)分析、梳理和歸類，把領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告中提出的整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，做到“五明確”，即明確整改落實(shí)項(xiàng)目、明確整改落實(shí)責(zé)任人、領(lǐng)導(dǎo)班子成員在整改方案當(dāng)中要有明確的責(zé)任和分工。深入開展“升級晉檔、科學(xué)發(fā)展”活動(dòng)，大力推廣鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部兼任三、四類村第