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正文內(nèi)容

關(guān)愛留守兒童主題班會5篇-展示頁

2024-10-17 21:54本頁面
  

【正文】 們一個個在辛勤耕耘,播下那希望的種子。(女)你看,他們精神飽滿,意氣風(fēng)發(fā)。節(jié)目四:感謝這幾位同學(xué)給我們帶來這么優(yōu)美的舞蹈,那接下來這個節(jié)目更是讓我們喜笑顏開,由我們班的“奇志、大兵”給我們帶來一段雙簧《留守兒童的假日》,有請。我們有來自不同地方的,算是有緣千里來相會吧。其實,遠(yuǎn)方的父母也同樣在牽掛著你們;你們要做的就是好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,這對父母就是最好的回報。他們有太多的話想對父母說,讓我們一起來聽聽他們的心聲吧!節(jié)目二、請留守兒童讀一讀自己寫給父母的信。一個親切的名字“留守的娃”,給了我們一個全新而快樂的家。下面讓我們一起把一首屬于我們自己的歌《留守的娃》,獻(xiàn)給所有關(guān)心過我們的老師、叔叔、阿姨們?,F(xiàn)在 “關(guān)愛留守兒童”主題班會現(xiàn)在正式開始!(全班鼓掌)。其他準(zhǔn)備((歌曲《感恩的心》,等)參加對象:全班學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班級科任教師 活動過程:一、開場白主持人甲:敬愛的老師們 主持人乙:親愛的同學(xué)們(合):下午好!主持人甲:今天是一個快樂的日子,我們歡聚一堂。指導(dǎo)留守學(xué)生給父母寫想說的話,然后寫信寄出。通過這次班會,讓更多的同學(xué)明白社會對留守兒童的關(guān)注和關(guān)懷,也讓留守兒童有一顆感恩的心,從小樹立起回報社會、回報母校的遠(yuǎn)大理想。通過此活動,培養(yǎng)學(xué)生樂于助人。第三篇:關(guān)愛留守兒童主題班會三年級“關(guān)愛留守兒童”主題班會活動目的:通過(唱歌、詩朗誦等活動)等方式,讓留守兒童吐露自己的心聲,號召所有的學(xué)生關(guān)心幫助留守生,讓他們同在山田中學(xué)的懷抱里快樂成長。2)鎮(zhèn)府又是如何關(guān)心和幫助留守兒童的。這里有你親愛的同學(xué)和老師,我們隨時分享你們的你們的快樂與不快。我讓我們勇敢面對生活,快樂享受每一在。父母不在家更能鍛煉我們自立、自強的能力。今后就讓我們把班級當(dāng)成自己的家,想哭就大聲地哭,想說就盡情的說,有快樂就大家共同分享??墒呛芏鄷r候我為沒能為你們分擔(dān)痛苦而難過。3)社會各界又是怎么做的。1)學(xué)校在關(guān)愛留守兒童方面怎么做的。一部分上網(wǎng)查閱或者查閱報刊搜集關(guān)于留守兒童的新聞。這么說,在我們周圍有哪些留守兒童,有多少留守兒童呢?學(xué)生在小組內(nèi)交流,做出數(shù)據(jù)統(tǒng)計?!傲羰貎和钡恼嬲x。:在今后的生活中,師生自覺地關(guān)心、幫助留守學(xué)生,使他們樹立起積極樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,用實際行動回報父母、回報學(xué)校、回報社會。:讓留守學(xué)生通過班會這個平臺,吐露心聲,緩解心疾,喚起同學(xué)們的愛心、同情心。每逢佳節(jié)倍思親,我班有40個孩子的父母常年在外打工,孩子只能在春節(jié)時才能與父母團(tuán)聚,平常就靠一根電話線聯(lián)系,在今天這樣特殊的日子里,孩子們特別想念爸爸媽媽,為此,我特意安排了“真情真愛、牽手互助”的主題班會,讓全班同學(xué)一起過一個歡樂的中秋節(jié),讓留守兒童感受到大家庭的溫暖,同學(xué)的友愛。我很感謝父母的養(yǎng)育之恩,培育之情,我要做父母的好孩子,老師的好學(xué)生。我知道,在我想爸爸媽媽的同時,他們也同樣忍受想念我的痛苦,他們也想看著我成長,看著我成才。但我不怪爸爸媽媽,因為我知道,爸爸媽媽把我留在家里不是不愛我,不疼我,更不是拋棄我。有時候,我也會因為缺乏父母的關(guān)愛而感到孤獨寂寞,有時也會困惑、迷茫。我和班里的()名同學(xué)一樣,都是留守兒童。愛心獻(xiàn)給社會,關(guān)心獻(xiàn)給他人,孝心獻(xiàn)給父母,信心獻(xiàn)給自己!讓我們攜起手來,共同走進(jìn)燦爛的明天。那不是留守兒童的同學(xué)們,你們覺得我們要從哪些方面關(guān)心和幫助他們呢? 請用你的行動告訴大家。我想最能代表留守孩子心聲的還是這一首歌。B:這()位同學(xué)的爸爸或媽媽都在外面打工。(視頻“留守兒童2”)B:看了這一段情景,是多么令人心酸?。≡谖覀冞@個大家庭里,父母長年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少,他們一直與爺爺奶奶、姥姥姥爺或叔叔嬸嬸一起生活。AB:是啊,我們是—— 快樂的一家人。B:這些被留在家鄉(xiāng)的孩子有一個共同的名字――AB:留守兒童。B:有這樣一群孩子,每天在家期盼著父母的歸來,就那么一個人看著照片里父母慈愛的笑容。留守兒童代表發(fā)言稿。活動班級:二(2)班全體學(xué)生活動準(zhǔn)備:關(guān)于留守兒童的視頻資料?;顒幽繕?biāo):通過活動,使留守學(xué)生在活動中能理解父母外出打工的辛勞。第一篇:關(guān)愛留守兒童主題班會心手相牽 快樂成長—— “關(guān)愛留守兒童”主題班會活動背景:隨著農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移,父母均外出打工的“留守兒童”數(shù)量日趨增多,關(guān)愛“留守兒童”的健康成長已成為全社會廣泛關(guān)注的一項重要工作。本次活動的設(shè)計就是為了關(guān)注我校的留守兒童,號召全體師生關(guān)心留守同學(xué),幫助留守學(xué)生樹立起樂觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,樹立正確的人生觀,與留守兒童心手相牽,使他們能快樂成長。培養(yǎng)獨立生活的意識,養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活自理的好習(xí)慣,使大家明白,外出打工者以及他們的子女,需要我們特別的關(guān)注和關(guān)愛,懂得只要我們從身邊小事做起,捧出一顆愛心,奉獻(xiàn)一點愛,那么世界將到處充滿愛。留守學(xué)生給父母的一封信?;顒舆^程:(主持人出場)AB:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!A:有這樣一群孩子,當(dāng)別的孩子依偎在父母懷中撒嬌的時候,他們的父母卻遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到外地打工。A:有這樣一群孩子,生病時沒有擁抱過父母的懷抱,就那么一個人躲在被窩里哭。AB:同學(xué)們,老師經(jīng)常教育我們:我們雖來自不同的家庭,但我們都是兄弟姐妹。二年二班 “心手相牽 快樂成長”――關(guān)愛留守兒童主題班會現(xiàn)在開始!A:首先請大家觀看一段留守兒童的父母離家時的情景。A:在我們班現(xiàn)在就有()名留守兒童。讓我們一起來聽聽其中一位留守同學(xué)的心聲吧!有請()同學(xué),大家歡迎!A: 從剛才這位同學(xué)的發(fā)言中,我們能夠聽出他們是多么希望自己的爸爸媽媽能早點回來呀。下面請聽歌曲《爸爸媽媽回來吧》B:同學(xué)們,我們同在一個大家庭,遠(yuǎn)離父母的留守同學(xué)需要更多的關(guān)愛,幫助留守同學(xué)是我們義不容辭的責(zé)任。(為留守兒童獻(xiàn)自己的愛心)A:同學(xué)們,只要我們都獻(xiàn)出愛心和友誼,留守同學(xué)一定過得非常開心。二年一班“心手相牽,快樂成長”―――關(guān)愛留守兒童主題班會圓滿結(jié)束!謝謝老師和同學(xué)們!“留守兒童”學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:你們好!我叫(),今年()歲。由于爸爸媽媽外出做工,留下我爺爺奶奶相依為伴。那時,我就會常常想念爸爸媽媽。他們外出務(wù)工,是為了能給我創(chuàng)造更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。雖然爸爸媽媽不在身邊,但我學(xué)會了堅強,學(xué)會獨立,學(xué)會思考,不會因為父母不在家,就自暴自棄,不好好學(xué)習(xí)。第二篇:關(guān)愛留守兒童主題班會《關(guān)愛留守兒童主題班會》教案廣西合山市嶺南初級中學(xué) 劉月清今天是一年一度的春節(jié)。一.教學(xué)目標(biāo):關(guān)注留守兒童二、內(nèi)容摘要:通過此次主題班會增進(jìn)教師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)、留守學(xué)生與父母的感情。同時,也使他們懂得父母在外打工的艱辛。三.教學(xué)過程“留守兒童”是指哪種類型的兒童嗎?學(xué)生同桌討論。留守兒童——就是指父母不在身邊,也即是孩子跟隨爺爺奶奶、外公外婆、及其他親戚或一個人生活、學(xué)習(xí)的。四.于這些留守兒童,你們了解他們的生活和學(xué)習(xí)嗎?五、師生交流教師:同學(xué)們,我們共同生活在一片藍(lán)天下,同在一個班集體里,團(tuán)結(jié)友愛,不分彼此,遠(yuǎn)離父母的留守同學(xué)需要更多的友愛,作為大家庭里的一員,關(guān)心、幫助留守同學(xué)是我們義不容辭的責(zé)任六.了解 社會關(guān)注留守兒童方面怎么做.(一)動步驟。一部分負(fù)責(zé)到當(dāng)?shù)夭稍L,獲取第一手資料。2)鎮(zhèn)府又是如何關(guān)心和幫助留守兒童的。七.學(xué)生小結(jié)(一)我愛我們的老師,我愛我們的同學(xué),因為他們有一顆火熱的心,我們同班一年之久是我們的緣分。我也曾是留守兒童,我體會過那種感覺:想哭不知朝誰哭,想說不知對誰說。我相信,父母不在家的孩子一樣能頂起一片天。不是嗎?下面就讓我們來聽聽同學(xué)們的驕傲吧!學(xué)生發(fā)言。(二)父母的遠(yuǎn)去,是暫時的。請你們不要忘記:你們還有另 大家庭那就是坡口小學(xué)二年級。讓我們攜起手來,在愛的藍(lán)天下,共同走進(jìn)燦爛的明天!八、生個人心得 心得一:題目:牽手互助 心得二:題目:自立自強板書設(shè)計:了解社會關(guān)注留守兒童的情況1)學(xué)校在關(guān)愛留守兒童方面怎么做的。. 3)社會各界又是怎么做的。通過(播放教師與家長通話錄音和讀家長的來信),讓他們懂得父母打工的艱辛
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