加強學風建設優(yōu)化育人環(huán)境-展示頁
2024-10-17 21:52本頁面
【正文】 和學生談心，深入了解學生思想動態(tài)，找準學生厭學的普遍原因和特殊原因，有的放矢地做好學生的思想工作。加強管理制度建設，以規(guī)范管理促進學風（1）完善督查反饋機制，學生工作辦公室各年級主任對本年級學生上課出勤、早晚自習、晚歸寢、寢室衛(wèi)生等情況進行檢查，及時統(tǒng)計與反饋，并做好違紀學生的教育引導工作，及時了解學生學習動態(tài)，反映師生教學狀況，做好學風監(jiān)測工作。積極推行目標導向教育，分年級分階段組織實施。繼續(xù)加強院系兩級教學督導工作，不定期對教師和學生上課情況進行抽查，聽取并及時向主管領導反映師生關于教學方面的意見和建議。同時，要進行教學教法的研究和革新，完善教學手段，增強課堂吸引力，激發(fā)學生學習興趣，提高教學水平和效果。（2）創(chuàng)新為主，學術為先。（二）組織實施階段（2011年 4月16日——2011年12月9日）發(fā)揮教師主導作用，以優(yōu)良教風引領學風（1）品學為上，身正為范。各系、各辦公室召開“學風建設年”活動動員會議，各年級召開“學風建設年”活動動員大會，部署學風建設各項工作。六、實施步驟（一）宣傳動員階段（2011年 4月1日——2011年4月15日）通過多種方式和途徑，廣泛深入地開展宣傳教育活動，使全院師生充分認識加強學風建設的目的意義，明確開展“學風建設年”活動的指導思想和目標任務，總結經(jīng)驗，鞏固已取得的成果，改進存在的問題，以積極的姿態(tài)參與“學風建設年”活動。要根據(jù)學院自身特點和條件，積極開展科學創(chuàng)新活動，以提高活動的質(zhì)量，確?；顒邮盏綄嵭АW風建設不能流于形式、浮于表面，要抓細節(jié)，抓落實。各系和各辦公室要切實加強領導，按照學院“學風建設年”活動領導小組的統(tǒng)一部署，明確職責，分解任務，落實人員，組織好相關工作。全院教職員工要統(tǒng)一思想，牢固樹立以學生為本的理念，積極參與到“學風建設年”活動中來，以優(yōu)良教風引領學風、以目標教育激勵學風、以規(guī)范管理促進學風、以文化活動培育學風。三、組織領導（一）成立學院“學風建設年”活動領導小組，成員組成如下：組長：于源華副組長：藺福軍高健劉健龐春穎成員：肖作江李景梅夏冰楊晰策劉坤劉素潔（二）成立學院“教學質(zhì)量監(jiān)查”領導小組，成員組成如下：組長：藺福軍副組長：于源華高健龐春穎成員：肖作江李景梅王清爽夏冰楊晰策李成玉四、時間安排“學風建設年”活動時間為2011年4月—2012年1月，分三個階段進行： 宣傳動員階段：2011年 4月1日——2011年4月15日組織實施階段：2011年 4月16日——2011年12月9日總結表彰階段：2011年12月10日——2012年1月10日五、工作要求統(tǒng)一思想，提高認識。具體實施方案如下：一、指導思想以科學發(fā)展觀為引領，堅持以人為本，堅持教育引導和規(guī)范管理相結合，解放思想，開拓創(chuàng)新，不斷深化教育教學改革，優(yōu)化育人環(huán)境，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進學生健康成長和全面成才。第一篇：加強學風建設 優(yōu)化育人環(huán)境加強學風建設優(yōu)化育人環(huán)境生命科學與技術學院黨委創(chuàng)先爭優(yōu)“學風建設年”主題實踐活動實施方案學風建設是高校內(nèi)涵建設的一項重要內(nèi)容，也是全面提高學生綜合素質(zhì)、提升就業(yè)能力的重要保證。為了深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步深化學風建設，教育引導廣大學生勤奮學習、積極向上，努力營造良好的學習環(huán)境，學院決定開展“學風建設年”活動。二、目標任務通過深入開展“學風建設年”活動，進一步完善各項教學制度和管理規(guī)定，為創(chuàng)建優(yōu)良學風提供制度保證；促進師德師風建設，以教風帶學風，激勵廣大教師關愛學生，教書育人，努力提高教育教學水平，提高科學研究能力，引導學生成長成才；促使廣大學生明確學習目標，端正學習態(tài)度，改進學習方法，增強紀律觀念，提高自身學習效率和學習能力，從而逐步形成良好的學風、院風。學風建設是一項系統(tǒng)工程，需要各方配合、全員參與。明確職責，加強領導。狠抓落實，科學創(chuàng)新。在廣泛宣傳動員、認真做好教育引導工作的同時，要嚴格管理，充分發(fā)揮系主任、任課教師、輔導員和學生骨干的作用，強化督導檢查，及時掌握活動進展情況。全院師生員工要以強烈的事業(yè)心和責任感，積極投身到“學風建設年”活動中來，扎實推進學風、教風建設，為創(chuàng)建優(yōu)良院風作出應有的貢獻。召開學院“學風建設年”活動領導小組工作會議，組織學習討論《生命科學技術學院學風建設年活動實施方案》，統(tǒng)一思想認識，明確目標任務，商討并落實學風建設年活動安排。加強對學風建設活動的宣傳報道，利用學院網(wǎng)站、展板、橫幅等宣傳媒介，廣泛開展宣傳教育活動，建立與學生互動的平臺，營造濃厚的學風建設氛圍。要切實加強師德師風建設，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神、嚴謹治學的態(tài)度和務實求真的作風，倡導廣大教師在教書育人的過程中對學生多一份關愛，多一些交流和多一點管理，進一步提高我院教師隊伍的師德水平和整體素質(zhì)。倡導廣大教師積極參與以創(chuàng)新為主的科研學術活動，促使教師進一步提高科研能力和學術水平。（3）不斷完善教學質(zhì)量監(jiān)控與評價體系，落實教師教育教學規(guī)范，加強各項教學常規(guī)工作檢查，從教師和學生兩方面入手積極研究改進教風學風的對策。發(fā)揮目標導向作用，以目標教育激勵學風利用《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》和《大學生就業(yè)指導》兩門課程，在教師的指導下，幫助學生根據(jù)專業(yè)特點和自身興趣和條件，規(guī)劃大學學業(yè)，設定專業(yè)發(fā)展方向和各階段學業(yè)目標。一年級為定位期，著重進行專業(yè)思想、專業(yè)基礎教育和人文精神、科學精神教育，引導學生盡快適應大學學習生活；二年級為定向期，繼續(xù)加強專業(yè)目標教育，著重培養(yǎng)和提高學生的學習能力和實踐能力，增強“三自”（自學、自律、自?。┧?；三年級為沖刺期，著重強化實踐環(huán)節(jié)，提高學生專業(yè)技能和動手能力，同時，指導學生做好就業(yè)考研的重要抉擇。健全與家長聯(lián)系制度，每學期對學生考試成績及在校表現(xiàn)等情況進行統(tǒng)計，對不及格科目較多，考試作弊或有其它違紀行為的學生，在加強批評教育的同時，及時與家長取得聯(lián)系，發(fā)揮家庭教育管理作用。同時，加強公寓文明安全教
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