體育課堂常規(guī)教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁
2024-10-17 21:23本頁面
【正文】 積極完成教師所給予的任務(wù)。教師根據(jù)他們的具體情況，布置見習(xí)生完成力所能及的任務(wù)。學(xué)生因病痛不能跟班上課時(shí)的課前應(yīng)向教師說明情況。教師還要了解本班前一課時(shí)與下一課時(shí)的課程及對(duì)學(xué)生的影響，課后教師應(yīng)征求同學(xué)對(duì)本課時(shí)教學(xué)的意見，以及對(duì)課堂中練習(xí)強(qiáng)度與密度的適宜情況，寫好課后小結(jié)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。說明這節(jié)課的內(nèi)容與要求和場(chǎng)地布置的方法、練習(xí)時(shí)間與次數(shù)的安排等。教師小結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生嘗試嘗試游戲。學(xué)生按小組順序站隊(duì)去操場(chǎng)集合。進(jìn)一步貫徹常規(guī)，有針對(duì)性地提出要求，如安全，收還器材、請(qǐng)假制度等。（2）明確活動(dòng)時(shí)的隊(duì)列，活動(dòng)的路線也能節(jié)約時(shí)間。教師提問，其他學(xué)生認(rèn)真聽講并加以補(bǔ)充。、自學(xué)指導(dǎo)二在體育課堂教學(xué)中，還要遵守哪些要求？想一想，看誰5分鐘能說出上體育課時(shí)更好的要求。請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照自己上學(xué)期體育課上的表現(xiàn)，舉手發(fā)言那條遵守的好？那條還需努力。二、學(xué)習(xí)新課 、自學(xué)指導(dǎo)一請(qǐng)同學(xué)們回憶上學(xué)期上體育課時(shí)老師都講了那些上體育課的要求，誰能說出一條并講一講為什么要這么做?？谑鰧W(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）進(jìn)一步了解上體育課的要求，養(yǎng)成認(rèn)真上體育的好習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：養(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律，聽從指揮的良好作風(fēng)。第一篇：體育課堂常規(guī)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：體育課堂常規(guī)、游戲：快快集合 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步了解體育課的上課要求，養(yǎng)成認(rèn)真上好體育課的習(xí)慣。通過游戲“快快集合”發(fā)展學(xué)生快速反應(yīng)能力。教學(xué)重點(diǎn)：了解上體育課的要求。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課、口述學(xué)習(xí)目標(biāo)師生問好，宣布本課的內(nèi)容及要求。（2）學(xué)會(huì)游戲“快快集合”的方法。、練一練、議一議引導(dǎo)學(xué)生回憶上體育課的要求，并講出制定要求的意義。教師小結(jié)。、練一練、議一議學(xué)生同桌互相討論，教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。教師歸納總結(jié)（1）活動(dòng)時(shí)聽從教師、組長(zhǎng)的指揮，節(jié)約時(shí)間。（3）游戲時(shí)遵守規(guī)則，保證分組快，集合迅速也能節(jié)約時(shí)間。提出本學(xué)期的考核內(nèi)容：立定跳遠(yuǎn)、跳繩、50米快速跑、投實(shí)心球、仰臥起坐。、當(dāng)堂訓(xùn)練 游戲：《快快集合》教師講解游戲的方法及要求。組織學(xué)生進(jìn)行游戲比賽。三、結(jié)束部分放松活動(dòng)：踏步走師生小結(jié)師生再見 教學(xué)反思：第二篇：體育課堂常規(guī)體育課堂常規(guī)一、體育教師與學(xué)生體育骨干的合作教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度寫好教案后，上課前應(yīng)與體育委員、體育小組長(zhǎng)聯(lián)系。使他們心中有數(shù)，才能有目的地配合老師上好體育課，做好課前的準(zhǔn)備，起到助手的作用。二、學(xué)生請(qǐng)假制度由于課改后選擇項(xiàng)目上課，必須控制和掌握出勤情況。女生例假可通過女班干部登記
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