【正文】 廣東省級一等獎。文匡華同學競賽成績居XXX市第一名。XXX同學競賽成績居XXX市第一名。每次競賽（“華杯賽”或全中國初中數(shù)學競賽）XXX市的省級三等獎以上的獎項我組織的參賽隊至少要拿一小半回來，為學校爭得不少榮譽。16年來我一直是年級數(shù)學備課小組長，數(shù)學競賽輔導主要由我一個人負責。我個人的解題能力也深得學生的信賴，學生提出的問題一般都是當場解決，每一次下班輔導都是學生問得沒有問題問才離開，從沒有給學生留下一個問題，在這方面，可以說讓學生心服口服。就拿2001屆初三（9）班來說，有23個免試進入省重點中學——XXX的數(shù)學實驗班。學生都喜歡要我教他們的數(shù)學。而課堂上我總是用自己的風趣與幽默及準確生動的語言使學生始終保持高昂的學習熱情。對不同層次的學生采取分層教學的方法，備課時按要求準備不同層次的例題與習題（一般分為三類：易、中、難）。要上好課，首先必須從分析了解學生的實際情況開始。每周課時達12—18節(jié)不等（不包括競賽輔導）。（三）日常教學與競賽輔導從事教學以來，我一直擔任兩個班的日常教學與整個年級的競賽輔導雙重任務。為了讓年輕教師上好公開課、做好課件，我花了很多心思。比如有時同事家電腦有故障，去維護修理已經(jīng)成了我的“專利”等。周邊的同事都是我的好朋友。對自己嚴格要求，身先示范。對待學生我一直堅持“以愛為本，嚴格要求”，把學生當成自己的孩子。2001年高一，因一數(shù)學教師休產(chǎn)假，學校要我擔任三個班的數(shù)學課，為解學校之急，我也是不辭辛苦，一干就是近一年，且教學質(zhì)量比平行班更優(yōu)。由于XXX實行小循環(huán)制，結(jié)果我在初中部一干就是九年。XXX年前我在江西省重點中學——XXX從事高中數(shù)學教學工作，連續(xù)帶了兩屆（1981990）高三。勤奮、嚴謹、踏實始終是我所追求的工作作風。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成功的！篇二：中學教師述職報告（一）基本情況介紹XXX，XX，XXX歲，XXX年江西師范大學數(shù)學系本科畢業(yè)，獲理學學士學位，XXX年晉升為中學一級教師，中學教師述職報告（二）政治思想與道德我熱愛祖國，擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學這片熱土上，做到更加勤懇。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲，我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。在本校的賽課中我所執(zhí)教的《釣魚的啟示》一課獲本校三等獎。促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習。我把課本知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在全國全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎上，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。學生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞，我都一視同仁。在課上只要是對學生有好處的，我都會尊重。因為愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。雖然工作任務繁重，但是我仍舊經(jīng)常保持良好的狀態(tài)，認認真真地上好每一節(jié)課，完成好學校領(lǐng)導交給我的各項工作。二、做一個有愛心的教師。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生?！皩W高為師，身正為范”，要想做一個合格的人民教師，首先應該有一個健康進步的思想?；谝陨险J識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。第一篇：中學教師述職報告兩篇中學教師述職報告兩篇篇一：中學教師述職報告出于對教師這一職業(yè)的熱愛，2010年畢業(yè)于四川師范大學后，我進入到紅花實驗學校任教。因此我的態(tài)度是積極向上的，從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著下一代，我要對他們負責。一、做一個思想進步的教師。我在師德上首先嚴格要求自己，認真學習和領(lǐng)會黨的十六大精神和“三個代表”的重要思想。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周我認真進行政治學習，并做好學習筆記。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨。在日常工作中我服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。在教學工作方面，我主要擔任四年級兩個班的語文教學工作。然而，所有的工作中，我始終把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。在課下，與學生共同解決難題，只要學生提出的問題，我總會不厭其煩的回答他們。對性格孤僻的學生，更多的給以熱情的幫助。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。三、做一個理念新的教師。開成自已的教學風格。在教學上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。這雖然是些小小的榮譽，更重要的是它是促使我前進的動力，我會更加努力朝著這條路一直走下去的。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。因為我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。用自己的心血去拼、去搏！我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。XXX年來，一心一意從事教育事業(yè)，不嫌清貧。服從組織安排，主動為學校排憂解難。1992年9月剛調(diào)入XXX時，因初中正缺一位數(shù)學教師，我欣然同意下到初中部。2001年9月又根據(jù)學校安排擔任高一年級數(shù)學課。多年來，從未向?qū)W校領(lǐng)導提要求、講條件。從沒有因一己私利而偏待學生，更不敢因一絲懶惰而使學生貽誤。因此，深得學生的喜愛與家長的尊敬。我總是以百分百的熱情與誠實去與他們相處。對年輕教師我從不保守，熱心地扶持他們?？傊c同事關(guān)系非常融洽。共教高三畢業(yè)班兩屆（1981990）、初三畢業(yè)班3屆（1991992001）。日常教學方面。每一屆學生一交到我手上，我所要做的第一事情就是認真地閱讀檔案，把學生按不同的層次分類（一般分為三類：優(yōu)、中、弱）。讓所有的學生都“吃飽”，努力做好因材施教。作業(yè)一直全批全改，對作業(yè)反饋的問題都是及時解決，沒有一絲馬虎。教學效果也是非常出色的。中考考XXX的升學率高達94%