【正文】 自我鼓勵、自我教育、自我管理能力；（1）對全體同學(xué)經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；（2）在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；（3）鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)的同時，不忘發(fā)展個性教育；、美育、勞育衛(wèi)生教育（1）布置美化教室，出墻報；（2）豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加班活動；（3）要求學(xué)生認(rèn)真上好各科功課；（4）開展好生活體驗活動，培養(yǎng)勞動技能，養(yǎng)成從小愛勞動、愛生活、會生活的習(xí)慣。，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。學(xué)習(xí)方面，少部分學(xué)生接受能力偏低，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，自制能力差，聽講走神，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，不能按時完成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化現(xiàn)象。全班學(xué)生可以說純潔善良，好奇心、求知欲都很強。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：六（4）班共有45名學(xué)生，其中女生20名，男生25名。六年級第二學(xué)期班主任工作計劃2在新的學(xué)期里，為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學(xué)校的工作思路、班級的實際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點，特制訂20xx20xx年下半年班主任工作計劃：一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。在校內(nèi)要尊重老師，在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊。二、工作要點要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。有一部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)有興趣，態(tài)度認(rèn)真，作業(yè)干凈認(rèn)真，課堂思維活躍，穩(wěn)步發(fā)展，成為班級的領(lǐng)頭雁，也成為老師和家長放心的學(xué)生。第二篇：六年級第二學(xué)期班主任工作計劃六年級第二學(xué)期班主任工作計劃六年級第二學(xué)期班主任工作計劃1通過上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但是隨著孩子年級的升高，發(fā)現(xiàn)一部分家長對孩子的學(xué)習(xí)逐漸漠不關(guān)心起來，也有個別單親家庭的孩子更是不聞不問，有的對孩子學(xué)習(xí)上的要求比較松，競爭意識不夠強。不斷更新班級網(wǎng)站的內(nèi)容，每天對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況進(jìn)行及時反饋，讓班級網(wǎng)站不僅成為班級文化亮點的窗口，還成為學(xué)生展示個性的舞臺。這學(xué)期打算再添置一些書籍，同時要求學(xué)生每人在書包內(nèi)必須放一本課外書，在中午這段時間可以互相交換看書。另外，對那些選不上班干部的同學(xué)也分配給他們一些任務(wù)，有的是中午盛飯、盛湯的工作，有的是養(yǎng)花小隊的隊長，有的是值日組長，有的是圖書管理員，也有的是教室財產(chǎn)保管員，同時給這些同學(xué)制定了一些必須履行的職責(zé)。勞衛(wèi)值日班長負(fù)責(zé)好每天的做值日情況，一天三次檢查，加一次突擊檢查，并對每個值日生的表現(xiàn)進(jìn)行及時記錄。上幾學(xué)期，值日班長的作用還是很大的，本學(xué)期繼續(xù)挑選能做事的值日班長，這些值日班長有的是班委會成員，有的是普通學(xué)生。每周進(jìn)行一次碰頭會，分析班級中的亮點和不足之處，并由小干部在周五對大家進(jìn)行小結(jié)。三、小干部隊伍的強化培養(yǎng)班干部的產(chǎn)生還是采用民主競選的方式。一學(xué)期下來，積分的多少為期末評先的依據(jù)。開展“積分換禮物”的活動。這學(xué)期，我們繼續(xù)實行值日組長負(fù)責(zé)制，值日生對自己責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)，每個值日生都有明確的衛(wèi)生負(fù)責(zé)項目，完成后由值日組長對每位值日生的打掃情況進(jìn)行打分，每天分為上午和放學(xué)后兩次，表現(xiàn)好的同學(xué)可以在相應(yīng)的地方進(jìn)行符號記錄。二、繼續(xù)強化鞏固學(xué)生的日常行為規(guī)范教育利用晨會課等時間通過講陽光小故事等方法加強行為習(xí)慣的教育與訓(xùn)練，重點訓(xùn)練學(xué)生如何與同學(xué)相處，怎樣做一個心胸寬廣、有責(zé)任心的好學(xué)生。每周給老師寫一封信，也可以是短短幾句，寫寫自己的心里最想對老師說的話，也可以給老師和同學(xué)提提意見，可以寫在周記本中，也可以寫在家校聯(lián)系本中。在同學(xué)過生日的那天，由班長主持，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來自同學(xué)的祝福。在讀書角增添新書，讓學(xué)生在午間自助餐時間里能在書海里暢游，形成濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，積累學(xué)生的課外知識，并要求每周都有兩個學(xué)生對自己看的書進(jìn)行介紹。具體工作安排：一、營造“家”的班級氛圍一個良好的環(huán)境對學(xué)生的成長起著非常重要的作用，為了凸顯班級的特色，讓學(xué)生能在溫馨、積極向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在期初對班級進(jìn)行整體的美化、布置，并建立一個生物角，要求每位學(xué)生帶一盆花草，并收集有關(guān)這盆花草的資料，為它掛上牌子。我想可能是我對許多細(xì)節(jié)的地方?jīng)]有深入細(xì)致地做好工作，在小學(xué)畢業(yè)之前的這個學(xué)期，思想方面的教育是非常必要的。但有些學(xué)生的表現(xiàn)總感覺有些不盡人意，隨著年齡的增長，有些同學(xué)逐步受到社會上一些不良風(fēng)氣的影響，有些學(xué)生總會做出一些令人意想不到的壞事情。而有的學(xué)生在上兩學(xué)期的考試成績不夠理想，學(xué)習(xí)上動力不足，缺少目標(biāo)。班級情況分析：這學(xué)期共有學(xué)生30人。第一篇：2014 六年級畢業(yè)班第二學(xué)期班主任工作計劃604班第二學(xué)期班主任工作計劃指導(dǎo)思想：以學(xué)校的德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的工作重點為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展各種富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵，自我教育，自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。讓學(xué)生盡己所能，做到最好，順利從小學(xué)畢業(yè)。經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，他們的自我約束能力和自理能力有所加強，但學(xué)生間的差異在逐步增大，有的學(xué)生在學(xué)習(xí)上非常努力，性格上也比較穩(wěn)重，再加上在三?？荚囍谐煽儽容^理想，因而行為上比較文明。前期工作的反思：在過去的幾個學(xué)期里，一直在狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，也花了很多精力想了很多方法，總的來說，學(xué)生在逐漸地成長起來，有好多學(xué)生已改掉了許多不良的習(xí)慣，人也懂事了不少。尤其是近段時間剛開學(xué)，發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生還沉浸在假期的悠閑中，在課堂上學(xué)習(xí)積極性不是很高，上課積極舉手發(fā)言的同學(xué)仍舊是幾個女生，課后作業(yè)完成情況很不理想，有的甚至出現(xiàn)了抄作業(yè)的現(xiàn)象。本學(xué)期工作重點：繼續(xù)增強集體的凝聚力，繼續(xù)強化學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)、禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)，并能及時地提醒和監(jiān)督他人，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識；因為六年級在整個小學(xué)階段的重要性，因而這學(xué)期重點要進(jìn)行學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率等方面的指導(dǎo)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上能最大限度的自我進(jìn)行約束，自我管理，在同學(xué)之間形成良好的競爭意識，為順利進(jìn)入中學(xué)打好基礎(chǔ)。同時有專人進(jìn)行管理花草。建立學(xué)生生日檔案。沒有交流，就沒有教育，沒有感悟，沒有情感。這樣既可提高學(xué)生的寫作水平，又開辟了一條師生溝通的渠道，還有助于教師及時了解學(xué)生的想法，對他們對癥下藥，并發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足。努力強化學(xué)生好的行為習(xí)慣，做好自己的主人，繼續(xù)培養(yǎng)有教養(yǎng)、有凝聚力而又有個性的隊集體。并由衛(wèi)生委員每天進(jìn)行一次衛(wèi)生突擊檢查，主要是檢查學(xué)生的課桌椅和自己的責(zé)任區(qū)及手指甲等個人衛(wèi)生，檢查后也進(jìn)行記錄，并及時提醒同學(xué)改正不足。對學(xué)習(xí)上，行為上等表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行積分登記，每個月的最后一天為積分換禮物時間。對學(xué)生進(jìn)行青春期生理心理方面的教育。對產(chǎn)生的小干部，進(jìn)行明確細(xì)致的分工，安排好各自每天必須完成的任務(wù)。同時，每個月對小干部們進(jìn)行一次考核，由班級同學(xué)對他們進(jìn)行打分評定，優(yōu)秀者頒發(fā)優(yōu)秀小干部獎，不合格者進(jìn)行相應(yīng)的處分。每天有兩個值日班長，一個負(fù)責(zé)勞動衛(wèi)生，一個負(fù)責(zé)文明禮儀。文明班長負(fù)責(zé)早自學(xué)、兩操、午餐、大課間、午間等所有老師不能一直管理的時間段里的紀(jì)律。四、利用網(wǎng)絡(luò)平臺，努力創(chuàng)設(shè)班級特色文化為了讓每個學(xué)生都能靜下心來學(xué)習(xí)，本學(xué)期繼續(xù)要求學(xué)生多看書，增加學(xué)生的閱讀量，讓學(xué)生在閱讀中收獲知識，養(yǎng)成靜心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。同時在班級網(wǎng)站中經(jīng)常更新快樂閱讀的內(nèi)容，利用校本課進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。五、繼續(xù)做好家校聯(lián)系工作我們班的家長應(yīng)該說都是比較通情達(dá)理，而且他們的集體榮譽感也非常強，把自己當(dāng)成是班級的一份子，什么事都會先想到班級。這學(xué)期，跟家長的聯(lián)系要更加密切，把孩子在校的表現(xiàn)及時與家長取得聯(lián)系，尤其是對于幾個比較特殊的孩子，要每天與家長取得聯(lián)系，并鼓勵家長經(jīng)常與教師取得聯(lián)系，通過郵箱或班級網(wǎng)站發(fā)表自己的育子心得，共同分享成功的教育方法，是每個孩子都能順利進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業(yè)班的特點，即將進(jìn)入中學(xué)讀書，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確，以及男生較多的特點，制定以下工作計劃：一、班級基本情況本班共有26名學(xué)生。還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，丟三落四，上課不認(rèn)真聽講，影響班級紀(jì)律，老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導(dǎo)，孩子的表現(xiàn)時好時壞，成為班級里重點幫扶對象，也是班主任工作的重中之重。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。針對這種情況，要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)；日常表現(xiàn)差的同學(xué)，期初確立目標(biāo)，并努力達(dá)到要求。，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等。做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。做好弱勢學(xué)生工作。二、具體措施抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。把本班建成“勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格的鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)學(xué)生。多數(shù)孩子活潑可愛，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們思想素質(zhì)較好，有著良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三、工作思路，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。，讓班級充滿活力，積極，向上，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。五、工作措施：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個學(xué)生掉隊。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。也就是抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。六年級第二學(xué)期班主任工作計劃3新的學(xué)期開始了，本學(xué)期我將接手五年級的通學(xué)班，為了在新的學(xué)期把工作做好，把新班級打造成一個團結(jié)、友愛、上進(jìn)、文明的班集體，根據(jù)學(xué)部計劃特制訂以下計劃：一、總體目標(biāo)：、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。，強化集體意識。二、指導(dǎo)思想：在理事會和校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，努力實現(xiàn)小學(xué)發(fā)展規(guī)劃；為每個學(xué)生提供適合的教育；堅持教育是服務(wù)，質(zhì)量是生命的辦學(xué)思想；堅持小學(xué)辦特色的辦學(xué)方向，進(jìn)一步實現(xiàn)讓學(xué)生過一種幸福、快樂的39。二、班級基本情況：本班共有學(xué)生35人，其中女生19人，男生16人。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的合作和競爭意識。，所以要教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、新班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。（二）營造一個安全，溫馨的班集體。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。堅持做好大課間、體育課，讓學(xué)生每天鍛煉不少于一小時。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學(xué)生的進(jìn)步要及時給予肯定。，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心，通過“比學(xué)趕幫”活動，使學(xué)生共同進(jìn)步，以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。教育學(xué)生，即時與家長的溝通是很重要的，而且家長需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友。通過組織各種豐富多彩的藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情操，發(fā)展學(xué)生的個性特長，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。六年級第二學(xué)期班主任工作計劃4在這萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航迎來了新學(xué)期。六班建成一個和諧的家庭！根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點，制定以下工作計劃：一、首先做好入學(xué)教育教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。三．再次教育學(xué)生要自尊、自重、自信人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊。別人做了好事或取得了可喜的成績，應(yīng)該羨慕，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽，只有這樣學(xué)生之間團結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。四．復(fù)次要教育學(xué)生做心胸寬廣的人學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開朗、寬廣，