六年級畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃-展示頁
2024-08-28 21:15本頁面
【正文】 。格式正確，布局設(shè)計(jì)合理 。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念，如 :上課積極發(fā)言，開動(dòng)腦筋 。怎樣尊師 ?見到老師問好，當(dāng)然不錯(cuò)。我把板報(bào)交給學(xué)生，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生，教會(huì)他們發(fā)揚(yáng)各自長處，合理安排布局，把板報(bào)辦好。班風(fēng)正了，孩子們才可以集中精力學(xué)習(xí)，才可以健康快樂成長。為此，我從本學(xué)期一開始就比較注重整頓班風(fēng)，以身作則，用正確的思想去教育他們引導(dǎo)他們。我真心的愛這群孩子，他們各有不同的特點(diǎn)，有的文靜，有的活潑，有的見解獨(dú)到，有的知識豐富，有的調(diào)皮搗蛋，有的樂于助人 為了當(dāng)好班主任，為了能和學(xué)生融洽地生活，學(xué)習(xí)在一起，我認(rèn)真制訂了工作計(jì)劃，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間，讓他們得到 更多的鍛煉。我努力地接近他們，把自己融進(jìn)孩子們的天地。六年級畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 六年級是小學(xué)生至關(guān)重要的一個(gè)年級 ,學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力 ,而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn) ,班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì) ,下面是小編收集整理好的六年級畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 ,我們一起來看看吧 ! 六年級畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 201x 年是我擔(dān)任小學(xué)六年級畢業(yè)班的班主任，這是我所帶的第一個(gè)畢業(yè)班。對于這群半大的孩子，我越來越發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子見多識廣，對社會(huì)，家庭，環(huán)境的了解更深，要想當(dāng)好這個(gè)班主任還真是不容易。六年了，我和我的學(xué)生建立了很深的感情。 一、正班風(fēng)： 隨著年級的升高，學(xué)生的思想變得復(fù)雜多變，比較容易受到新鮮事物的影響，由于受現(xiàn)在社會(huì)不良現(xiàn)象的影響，有些孩子的心理或行為方面出現(xiàn)了不良的勢頭，為此也影響了班級的風(fēng)氣。對于不良行為表現(xiàn)比較突出的學(xué)生我會(huì)跟蹤觀察，獨(dú)立談話，直至其真的意識到自己的問題。 二、充分利用宣傳陣地：板報(bào)是宣傳的最有效，最直接的途徑。 三、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣：尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。作業(yè)認(rèn)真完成，不懂就問 。關(guān)心班級衛(wèi)生，愛護(hù)身邊的財(cái)物等。守紀(jì)也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路清晰，及時(shí)回答問題。不隨地丟東西，走樓梯注 意文明，不大聲喧嘩，良好的行為規(guī)范，是每個(gè)人必須遵守的，這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn)。我常常在不
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