＊＊區(qū)＊＊局治理庸懶散自查報(bào)告-展示頁
2024-10-17 20:26本頁面
【正文】 要，在干部職工中廣泛開展專業(yè)知識(shí)、基本技能的學(xué)習(xí)和經(jīng)濟(jì)知識(shí)、現(xiàn)代科技知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)和文學(xué)知識(shí)、歷史知識(shí)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，努力提高知識(shí)層次，擴(kuò)大知識(shí)面，豐富分析和解決問題的能力。三要學(xué)黨的路線方針政策和黨的歷史:深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆五中、六中全會(huì)精神，市、區(qū)黨代會(huì)精神，增強(qiáng)工作的指導(dǎo)性和針對性；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史，深入研究黨的歷史，全面宣傳黨的歷史，充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今、資政育人的作用。在學(xué)習(xí)活動(dòng)的目標(biāo)上，要通過開展?創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部?活動(dòng)，使全局機(jī)關(guān)干部普遍樹立自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)的理念，政治理論素質(zhì)、文化和知識(shí)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和工作水平得到顯著提升在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，一要學(xué)中國特色社會(huì)主義理論體系：深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，完整地準(zhǔn)確掌握中國特色社會(huì)主義理論體系的重要意義、時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和歷史地位，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會(huì)主義理論體系的自覺性和堅(jiān)定性。三、整改措施暨問責(zé)處理結(jié)果積極響應(yīng)區(qū)委號(hào)召，迅速在全局開展?創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部?活動(dòng)，認(rèn)真制定單位和個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃并執(zhí)行。三是自我要求不夠嚴(yán)格，反映出一定程度的失之于寬。二是宗旨觀念不強(qiáng)，自身定位不準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)的宗旨停留在口頭上，沒有真正付諸實(shí)踐。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、?三個(gè)代表?重要思想的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。（三）偶爾有紀(jì)律散漫現(xiàn)象:少數(shù)機(jī)關(guān)工作人員出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象，其中已有2名于2月13日上班遲到，被區(qū)?庸懶散?問題專項(xiàng)活動(dòng)辦公室通報(bào)；還有個(gè)別外出不按規(guī)定請假,擅自脫崗和上班時(shí)間上網(wǎng)玩游戲、看電影現(xiàn)象；有的人有時(shí)候只要組織照顧，不要組織紀(jì)律。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學(xué)得不夠。第一篇：＊＊區(qū)＊＊局治理庸懶散自查報(bào)告關(guān)于治理“庸懶散”問題自查自糾整改暨問責(zé)處理結(jié)果的報(bào)告區(qū)整治?庸懶散?問題專項(xiàng)活動(dòng)辦公室：自開展治理庸懶散活動(dòng)以來，我局認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)治理庸懶散行為有關(guān)精神，并結(jié)合本局工作實(shí)際查找存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實(shí)可行的整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率，認(rèn)真進(jìn)行了自查整改，現(xiàn)就我局自查自糾情況報(bào)告如下：一、存在的主要問題（一）學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，學(xué)習(xí)計(jì)劃特別是個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃沒有或者不詳實(shí)，部分同志即使有時(shí)想到要學(xué)習(xí)，但又不知學(xué)什么東西，拿起書又學(xué)不進(jìn)去。（二）部分同志工作主動(dòng)性有所欠缺，對自己沒有嚴(yán)格地要求，往往滿足完成任務(wù)，如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。二、存在問題原因分析一是自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認(rèn)識(shí)水平不高。沒能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認(rèn)識(shí)上、行為上的一些偏差。某些同志作為一名共產(chǎn)黨員，沒有以人民公仆的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一定范圍內(nèi)、某些事情上等同于普通群眾。無論是思想意識(shí)還是工作上，有時(shí)思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖?完成任務(wù)?的觀念，不講究精益求精，而是草率了事。在學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想上，以鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)政治堅(jiān)定、務(wù)實(shí)高效、清正廉潔、人民滿意的機(jī)關(guān)和高素質(zhì)的安監(jiān)干部隊(duì)伍為目標(biāo)，通過確立終身學(xué)習(xí)理念，構(gòu)建終身教育體系，在全區(qū)機(jī)關(guān)形成終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全過程學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，努力使機(jī)關(guān)干部在思想上有新境界，在理念上有新突破，在素質(zhì)上有新提高，為?兩新一化?戰(zhàn)略實(shí)施提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。二要學(xué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系:努力把?馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會(huì)主義共同理想、
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