防震避險安全應急演練方案-展示頁
2024-10-17 19:28本頁面
【正文】 交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。當聽到地震發(fā)生的信號后，學生們立即開始演練，應該做到：要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。六、地震發(fā)生時的應急避震。當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。（二）樓梯口值班人員：聶xx，孫xx、郭xx，付xx、陳xx，高x等6人(其中樓道后1人)——負責西教學樓樓道師生緊急疏散張xx，李春宏、陳xx，鄢xx、高xx，周xx等6人(其中樓道后1人)——負責東教學樓西樓道師生緊急疏散鮑xx，劉xx、黑xx，鄭xx、史xx，鄒xx等6人(其中樓道后1人)——負責東教學樓東樓道師生緊急疏散（三）、班級學生班主任及本班科任教師——負責本班學生的演練方案的講解,并組織本班學生按規(guī)定路線安全疏散到指定位置。管理人員及老師應做到：明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每個教室前后、每個樓道拐彎處和疏散路線等，都安排專人負責。五、管理人員職責應急避震演練要有組織、有計劃地開展。地震發(fā)生的信號：連續(xù)長警報聲，代表發(fā)生地震，師生進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震。三、演練安排演練時間：2011年5月12日上午9:50。讓師生熟悉震后疏散的途徑路線、集中地點。演練包括組織學習“地震應急避險常識”、震時教室及辦公室內應急避險、震后如何疏散撤離至空曠地帶三個環(huán)節(jié)。（負責人：現(xiàn)場總指揮）（5）各班拓展教育。（責任人：班主任）（3）全校疏散開始，各班聽從廣播指令，班主任有序地指揮學生按指定路線撤離到操場。五、演練活動時間：活動時間：2011年10月29日下午活動議程：（1）各班組織學生在本班教室內開展防震避險安全教育。演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。（二）學校準備演練前召開動員大會，闡述防震避險應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域。聽到報警信號方可按順序，迅速撤離教室；下樓梯疏散一定要沉著冷靜，不驚不慌，不喊不叫，互幫互助。二、活動內容：防震避險。第一篇：防震避險安全應急演練方案防震避險安全應急演練方案一、演練目的通過防震避險安全應急演練，使全體學生掌握防震避險的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應急避險工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體學生的生命安全。同時通過防震避險演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德，學會地震來臨時逃生的本領和能力，提高學生應急反應能力和自救互救能力。三、演練指揮小組總指揮：岳向東現(xiàn)場副總指揮：吳瑞成、張梅現(xiàn)場疏導員：各班班主任地點： 各班教室四、活動注意事項（一）班級準備在班級內進行一次安全防震避險的知識宣傳教育；指導學生掌握正確的室內避震方法：組織學生選擇空間小、樓房支柱、墻角、課桌下等有支撐的地方，雙手抱住頭部，下蹲，等待救援，注意保護頭部。按疏散線路全部撤離至大操場指定位置；學生撤離到安全地點后，整理隊伍、班主任檢查全班人數(shù)。同時強調演練是預防性、模擬性練習，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。各工作人員盡職盡責，要高度負責，嚴防踩踏事件發(fā)生，確保演練安全進行。（責任人：班主任）（2）模擬警報響起，全校師生開展室內安全避震演練。（責任人：班主任）（4）全校學生集中教育。（責任人：班主任）薛莊完全小學 第二篇：安全防震避險疏散演練方案安全防震避險疏散演練方案為了使全體師生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力。一、組織領導組 長： 劉xx副組長： 張xx、鮑xx、姚xx成 員：校委委成員、各班主任和后勤人員等二、演練步驟(
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