【正文】 稿、涂色 10例圖 欣賞 總復習11認識鉛筆淡彩畫材料 鉛筆、水彩筆、顏料、圖畫紙 鉛筆淡彩畫基本技法寫生步驟 起稿、涂大體明暗、涂主體物、涂背景例圖 欣賞 13總復習 認識水彩畫材料 鉛筆、水彩筆、顏料、圖畫紙 四 水彩畫的涂色方法 從淺到深色 15基本技法 干畫法、濕畫法寫生步驟 起稿、涂大體明暗、涂主體物、涂背景 16例圖總復習17創(chuàng)作畫18創(chuàng)作畫美術(shù)興趣小組活動記實一、組織教學，導入課題：出示長方體和立方體的實物，引出本堂課的課題《立方體和長方體的透視現(xiàn)象》。2復色 任何兩種間色調(diào)配的新色叫做副色。間色 任何兩種原色調(diào)配的新色叫做間色。第二項：是第二課堂美術(shù)小組活動；美術(shù)小組成員為對美術(shù)興趣濃厚并愿意參加美術(shù)專業(yè)訓練的學生，小組人員數(shù)額應按學生人數(shù)及各校具體情況約為5——20人美術(shù)第二課堂活動有計劃、有活動記錄。因為學生的手的靈活性還欠缺，握筆的姿勢很僵硬，所以要多練。像這種傳授技能的課一定要多練，讓他們慢慢熟悉毛筆的握姿，慢慢能運用到跟用鉛筆一樣得嫻熟。四、學生相互欣賞作品。知道拿筆用墨的方式，跟著老師畫線條。中間及時糾正握筆姿勢有錯誤的幼兒。教師示范。教師并去下面逐一指導。學生人手一支毛筆，教師講授毛筆的握姿并演示。（3）繪畫的主要工具是毛筆，知道細的地方用筆尖畫，粗的地方用筆身畫。（1）理解熟宣與生宣的不同，請學生比較?；顒舆^程：一、出示水墨畫，認識繪畫工具。培養(yǎng)學生大膽作畫的能力。美術(shù)興趣小組活動記錄指導教師：楊寶惠活動時間2010活動地點二年級教室活 動 人 員 簽 到活動 內(nèi) 容 摘 要楊義菲李明陽徐惠楊藝雯 陳勇文趙紫薇肖丹李芳瑤 董丹平胡浩楠劉金明李若晴 薛雨趙琦王潔李喬陽 李翠艾笑王天宇張悅 王敏姚楊王天嬌動物剪紙一、欣賞導入，了解剪紙教師變戲法：剪蛇檢查預習，欣賞作品二、師生互動，探究剪法順上啟下：想一想，老奶奶剪作品時先剪什么？再剪什么？討論與示范討論與拓展學生剪動物外形，并展示一部分媒體欣賞學生作品，討論學生作業(yè)三、作業(yè)展評裝飾教室作品互評四、拓展欣賞美術(shù)興趣小組活動記錄第二篇：美術(shù)興趣小組活動記錄*****學校2015—2016學年上期美術(shù)興趣小組活動記錄第一周（1）組建興趣小組，明確要求（2）了解簡單的美術(shù)嘗識 第二周（1）欣賞兒童畫佳作（2）講解簡筆畫的作用與意義及造型原理第三周（1）簡筆畫練習畫靜物（2）簡筆畫練習畫植物 第四周（1）簡筆畫練習畫動物（2）獨立創(chuàng)作 第五周（1）了解兒童畫及分類、欣賞佳作（2兒童畫練習第六周（1）線描風景畫（2）美麗的海底世界 第七周（1）各種各樣的昆蟲（2）獨立創(chuàng)作 第八周（1）有趣的拓?。?）練習畫竹子和熊貓 第九周（1）欣賞科幻畫（2）科幻畫：美麗的宇宙 第十周（1）獨立創(chuàng)作：科幻畫（2）蠟筆畫創(chuàng)作 第十一周（1）油畫棒創(chuàng)作（2）彩筆畫創(chuàng)作 第十二周（1）畫部分動物（2）獨立創(chuàng)作第十三周（1）手工：剪紙花、草（2）手工：剪動植物 第十四周（1）剪貼風景（2）畫水生動物 第十五周（1）畫慶元旦畫展畫第三篇：美術(shù)興趣小組活動計劃及記錄美術(shù)興趣小組活動記實國畫的印象 活動時間引導學生認識國畫。（四）評價展示，體驗樂趣。明確剪紙要 ，弄懂剪紙意蘊。自悟剪紙方法。第一篇：美術(shù)興趣小組活動記錄美術(shù)興趣小組活動記錄指導教師：楊寶惠 活動時間 2010活動地點二年級教室活動人員簽到活動內(nèi)容摘要 楊義菲李明陽徐惠楊藝雯 陳勇文趙紫薇肖丹李芳瑤 董丹平胡浩楠劉金明李若晴 薛雨趙琦王潔李喬陽 李翠艾笑王天宇張悅 王敏姚楊王天嬌 《十二生肖?剪紙》（一）復習導入，知識鋪墊。（二）學法指導，技法鋪墊。掌握剪紙技法。（三）學生實踐，教師輔導。(五)總結(jié)課堂，課后延伸。認識宣紙、墨汁、顏料、毛筆以及毛筆的握姿?；顒訙蕚?各種國畫欣賞圖，以及一些國畫用具（毛筆，宣紙，墨汁，顏料）介紹。出示國畫圖片，引導學生觀察提問：這幅畫與我們平時有什么不同？（激發(fā)他們對新的繪畫方式的興趣）出示繪畫工具，引導學生了解。（嘗試用各種方法比較：觸覺，視覺）（2）指導國畫的需要的特殊顏料—墨汁。重點指導毛筆的握姿。學生跟著教師做。二、教師示范，引導學生大膽使用毛筆，使學生敢畫敢涂。學生模仿。三、學生自己試驗。自由畫線條?；顒臃此?、建議這是國畫的第一節(jié)課，前一段時間一直在為工具做準備。這節(jié)課的重點是掌握毛筆的握姿，我發(fā)現(xiàn)只能一對一的個別指導才能有所成效，而且學生不敢很自由的在那里涂鴉，顯得很拘謹，所進度很慢。優(yōu)點在于學生對國畫興趣較濃厚，能夠積極的去學習，去練習，當然，一開始的難度較大！但是，經(jīng)過學習一段時間后應該會有所進步！美術(shù)興趣小組活動記實內(nèi)容： 素描美術(shù)第二課堂活動分為兩項內(nèi)容：第一項：面向全體學生，美術(shù)第二課堂活動；每學期辦一次校級展覽，內(nèi)容為反映校園積極向上的生活及學生的所想、所見、所聞。美術(shù)小組活 活動內(nèi)容：硬筆書法目的：學習色彩知識、練習硬筆書法 效果：成員穩(wěn)定，練習效果滿意美術(shù)興趣小組活動記實地點：美術(shù)教室認識原色 認識紅、黃、藍三原色，知道三原色可以調(diào)配其它任何顏色（白色除外）。并作間色調(diào)配練習。并做副色調(diào)色練習。二、講授新課：（一）分析立方體、長方體的特點：設問：立方體和長方體怎樣區(qū)別？兩種形體都有六個面，立方體的六個面都是正方形；長方體有一種是六個面都是長方形，另一種是兩個相對的面是正方形，其它四個面是長方形。分析立方體、長方體的透視現(xiàn)象：（請學生板演立方體的畫法）設問：為什么這些立方體看起來不太舒服？小結(jié)：主要是沒有把物體的透視現(xiàn)象表現(xiàn)出來。（加點透視現(xiàn)象）表現(xiàn)立方體、長方體透視現(xiàn)象的方法：設問（1）繪畫的任務是什么？小結(jié)：繪畫是在平面上表現(xiàn)空間和立體的藝術(shù)，表現(xiàn)過程需要運用客觀的透視規(guī)律，把物象具有的高、寬、厚的立體感或空間結(jié)構(gòu)在平面紙上表現(xiàn)出來。（板示）另外一種擺置方法是，立方體的一個角面向我們，同時也與畫面成角度位置，這種透視現(xiàn)象被稱為成角透視。二、講授新課：師：“同學們平常去逛街，都會看到玩具攤上常有出售各種面具玩具。（介紹面具）讓學生觀察樹種的臉譜，分析它們的臉部造型、頭部裝飾是怎樣的？問學生在生活中還看到過哪些臉部造型？講解制作方法：（1）先塑臉型（2）塑五官（3）添裝飾（運用夸張與變形等藝術(shù)處理方法，對面具的五官做大膽的夸張和變形，多觀看，多修改，力爭生動、有趣）三、布置作業(yè)、提出彈性作業(yè)要求。二、講授新課：介紹瓷器師：“瓷器是我國古代的偉大發(fā)明之一，我國瓷器主要是青瓷、白瓷和彩瓷為主要品種。如洛陽、淄博、景德鎮(zhèn)、宜興等地已成為藝術(shù)陶瓷的制作中心。確定自己做一個什么樣的小動物的形象制作出小動物的每一部分的結(jié)構(gòu)把各部分連接在一起對外形進行進一步的修改和雕刻對動態(tài)進行塑捏三、布置作業(yè)，提出彈性作業(yè)要求，可幾大組進行比賽四、巡視輔導五、課堂小結(jié)第四篇：美術(shù)興趣小組活動記錄(全)美術(shù)興趣小組活動計劃課外美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。二、活動要求：組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事。愛護教室內(nèi)的設施和用品。以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學。欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。四、采取的措施：（1）美術(shù)教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。（3）安排好活動時間和活動地點根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅持課余活動的原則。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。美術(shù)——國畫興趣小組活動記錄2 國畫的印象活動時間引導學生認識國畫。培養(yǎng)學生大膽作畫的能力?；顒舆^程：一、出示水墨畫，認識繪畫工具。（1）理解熟宣與生宣的不同，請學生比較。（3）繪畫的主要工具是毛筆，知道細的地方用筆尖畫，粗的地方用筆身畫。學生人手一支毛筆，教師講授毛筆的握姿并演示。教師并去下面逐一指導。教師示范。中間及時糾正握筆姿勢有錯誤的幼兒。知道拿筆用墨的方式，跟著老師畫線條。四、學生相互欣賞作品。像這種傳授技能的課一定要多練，讓他們慢慢熟悉毛筆的握姿，慢慢能運用到跟用鉛筆一樣得嫻熟。因為學生的手的靈活性還欠缺，握筆的姿勢很僵硬，所以要多練。第二項：是第二課堂美術(shù)小組活動；美術(shù)小組成員為對美術(shù)興趣濃厚并愿意參加美術(shù)專業(yè)訓練的學生，小組人員數(shù)額應按學生人數(shù)及各校具體情況約為5——20人美術(shù)第二課堂活動有計劃、有活動記錄。間色 任何兩種原色調(diào)配的新色叫做間色。2復色 任何兩種間色調(diào)配的新色叫做副色。類似色 鄰接色補色 色環(huán)上直