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河北省定興市20xx-20xx學年高二歷史12月月考試題-展示頁

2024-12-15 18:11本頁面
  

【正文】 B. 自然科學逐漸取代封建迷信 C. 傳統(tǒng)科技的自我完善 D. 中國古代海域不斷擴大 12.“公元 960年宋代興起,中國好像進入了 ‘ 現(xiàn)代 ’ ,一種物質(zhì)文化由此展開”。 ”對這一言論最準確的理解是 A.在荀子人性論的基礎(chǔ)上創(chuàng)立 “ 天人合一 ” 思想 B.在孟子人性論的基礎(chǔ)上創(chuàng)立 “ 君權(quán)神授 ” 思想 C.與程朱理學的 “ 存天理,滅人欲 ” 主張如出一轍 D.排斥其他學說,樹立了儒家思想的統(tǒng)治地位 10. 下列對應關(guān)系正確的是: 選項 代表 主張 評價 A 李贄 提出“天下為主,君為客” 其思想具有“民主”色彩 B 黃宗羲 指出孔子不是天生圣人,儒家經(jīng)典并非神圣 不可侵犯 挑戰(zhàn)權(quán)威,挑戰(zhàn)正統(tǒng)思想 C 顧炎武 提倡經(jīng)世致用的思想 開一代樸實學風 D 王夫之 提出“保天下者,匹夫之賤與有責焉耳矣” 啟示了后人的思維方式 11.司南發(fā)明之初,它的使用必須有地盤(刻有 干支)配合才能使用。這主要是因為王、黃、顧的思想 A. 適應了資本主義經(jīng)濟發(fā)展的需要 B. 具有早期民主啟蒙的性質(zhì) C. 打破了宋明理學的官方統(tǒng)治地位 D. 屬于資產(chǎn)階級性質(zhì)的主張 9.董仲舒認為: “ (人)性比于禾,善比于米,米出禾中而禾未可全為米也;善出性中,而性未可全為善也。這里是在評價 A. 儒家 B. 道家 C. 墨家 D. 法家 6. 漢朝建立之初,大臣陸賈經(jīng)常給劉邦講儒家經(jīng)典,劉邦很反感,認為自己的天下 “ 馬上得之,安事《詩》《書》 ” ;陸賈反問: “ 居馬上得之,寧可以馬上治之乎? ” 劉邦聽后認為很有道理,于是讓陸賈撰寫《新語》,討論 “ 行仁義,法先圣 ” 的道理。 ” 由此判斷得出的正確答案是 A. “ 百家爭鳴 ” 時儒學已成為蔚然大宗 B.西漢對儒學的推廣和太學的興辦 C.宋明理學 對儒學的發(fā)展 D.明末清初思想活躍局面的出現(xiàn) 4. 齊景公問政于孔子,孔子對曰: “ 君君,臣臣,父父,子子。 同先秦儒學相比,經(jīng)過董仲舒改造之后的漢代儒學 A.堅決排斥了陰陽五行之說 B.從批判時政轉(zhuǎn)變?yōu)榫S護現(xiàn)實統(tǒng)治 C.提出了 “ 為政以德 ” 的觀點 D.吸收了佛教和道教的思想精華 3.當讀到:條件一:科舉產(chǎn)生的士大夫們,注重道德文化修養(yǎng),注重氣節(jié),對儒家經(jīng)典大義的不斷探究成為時尚。 ” 這種主張最符合下列古代哪一學派? A.法家 B.儒家 C.道家 D.墨家 2.儒家學說在秦朝遭到沉重打擊,在漢代上升為國家的統(tǒng)治思想。禁立而莫之司,不可,故立官。 定興三中高二月考歷史試題 考試時間: 90分鐘 共 44 題 一、 選擇題 (本大題共 42小題,每小題 ,共 63 分 , 在每小題列出的四個選項中,只有一項最符合題目要求。 ) 1. “ 分定而無制,不可,故立禁。官設(shè)而莫之一,不可,故立君。這種變化同它自身的與時俱進有密切關(guān)系。條件二:學堂上老師帶讀: “ 父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有序,朋友有信。 ” 公曰: “ 善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,雖有栗,吾得而食諸? ” 由此可見,齊景公認為治理國家的關(guān)鍵在于 A. 解決糧食生產(chǎn)問題 B. 建立中央集權(quán)制度 C. 維護社會等級名分 D. 尊重知識分子意見 5. 有學者在評價中國古代某思想學派時指出: “ 它雖然反經(jīng)驗知識,反社會,甚至 反對現(xiàn)實人生的種種欲望,但它并不是虛無主義,它只是借 ‘ 反 ’ 的方式揭示另一種智慧 ” 。這反映了當時 A. 儒家思想已成為統(tǒng)治思想 B. 有 人主張用儒家治理社會 C. 軍事無益于維護國家統(tǒng)治 D. 《詩》《書》已成為統(tǒng)治工具 7. 學者葛兆光認為漢代儒學的改革,使得社會上的知識分子階層能夠代天而言,擁有一些與政治抗衡,對君主制約的權(quán)力,下列漢代儒學的主張體現(xiàn)了這一作用的是 A. 今后學者有所統(tǒng)壹,為群儒首 B. 春秋大一統(tǒng)者,天地之常經(jīng) C. 屈民而伸君,屈君而伸天 D. 常玉不琢,不成文章;君子不學,不成其德 8. 清末維新人士譚嗣同十分推崇王夫之;革命黨人章炳麟改名絳(顧炎武初名絳),明 白宣示他是顧炎武學
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