【正文】 截面的電荷量。電流的大小用電流強(qiáng)度（簡(jiǎn)稱電流）來(lái)表示。 電路的基本物理量及相互關(guān)系 1． 電流（1）電流的大小 電荷的有規(guī)則的定向運(yùn)動(dòng)就形成了電流。理想化元器件簡(jiǎn)稱電路元件。電路元件一般用理想電路元件代替，并用國(guó)標(biāo)規(guī)定的圖形符號(hào)及文字符號(hào)表示。電子電路主要是實(shí)現(xiàn)信號(hào)的傳遞和處理。實(shí)際電路的結(jié)構(gòu)形式多種多樣，但就其功能而言，可以劃分為電力電路（強(qiáng)電電路）、電子電路（弱電電路）兩大類。負(fù)載是取用電能的裝臵，通常也稱為用電器，如白熾燈、電爐、電視機(jī)、電動(dòng)機(jī)等。通常由電源、負(fù)載及中間環(huán)節(jié)等三部分組成。第二篇：《電工基礎(chǔ)》電子教案湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 《電工基礎(chǔ)》電子教案第1章電路的基本概念與基本定律 1．1 電路和電路模型 電路的基本物理量及相互關(guān)系 1．3 電阻、電容、電感元件及其特性 電路中的獨(dú)立電源 基爾霍夫定律1．6 電阻、電感、電容元件的識(shí)別與應(yīng)用 1．1 電路和電路模型案例1．１ 手電筒電路是大家所熟悉的一種用來(lái)照明的最簡(jiǎn)單的用電器具。在技術(shù)上最大的收獲是對(duì)家庭電路的安裝及PCB板得整個(gè)制作工藝的了解，為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，也彌補(bǔ)了生活中我對(duì)這一生活盲點(diǎn)的空缺，也激起了我對(duì)這一方面內(nèi)容的關(guān)注。最后一天我們對(duì)前一天處理好的電路板進(jìn)行元器件安裝。果然，計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)真是對(duì)于不管是什么專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是很重要的，也是一項(xiàng)基本技能啊。雖然書(shū)上把步驟寫(xiě)的很詳細(xì)了，但對(duì)我這樣一個(gè)計(jì)算機(jī)不厲害，英語(yǔ)也不厲害的人來(lái)說(shuō)，還是有點(diǎn)吃力。下午的實(shí)習(xí)內(nèi)容就是用PROTEL制作電路原理圖和PCB圖。這一次我明白了電路板中的工作路線和原理，也對(duì)制作電路圖產(chǎn)生了興趣。經(jīng)過(guò)練習(xí)，我已經(jīng)能夠一個(gè)孔一個(gè)孔進(jìn)行焊接了，也少了電路板中一坨錫的情況，當(dāng)然，又再一次意識(shí)到松香粉在焊接中的作用。下一個(gè)是焊接無(wú)穩(wěn)態(tài)多諧震蕩電路，焊接這個(gè)電路時(shí)，大家都是按照樣板的排列來(lái)放置元器件，還不太懂電路板是怎么一回事，在點(diǎn)電路板時(shí)，動(dòng)作生硬，點(diǎn)得很多，我以為只要連起來(lái)了就行，焊完之后才知道焊接應(yīng)該一個(gè)孔一個(gè)孔點(diǎn)，而不是練成一條線，一坨一坨的，雖然還不是很正確的操作，但總算燈亮了，電路板也能正常工作，這無(wú)疑是對(duì)我工作的巨大鼓勵(lì)，我開(kāi)始期待下一次的焊接。在焊接正方體時(shí)，總是不能將線焊接在一起，嘗試了很久，都以失敗告終，最后在同學(xué)的幫助下才知道自己在操作中的錯(cuò)誤地方，那就是沒(méi)有利用好松香粉。有了安裝電路的成功，讓我對(duì)后面的實(shí)習(xí)內(nèi)容更充滿了期待。三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)在這實(shí)習(xí)的五天里，我們首先接受了用電安全教育，為接下來(lái)的實(shí)習(xí)內(nèi)容做一個(gè)防范，也奠基了用電知識(shí)，能夠在接下來(lái)的實(shí)習(xí)或生活中警惕規(guī)范用電操作。PCB板即制作完成。實(shí)習(xí)項(xiàng)目九：PCB板的制作流程和工藝印制電路板是電子元器件組裝的基板，為各種電子元器件的固定、裝配提供機(jī)械支撐作用，實(shí)現(xiàn)各種電子元器件之間的電氣連接；為自動(dòng)焊錫工藝提供非焊錫區(qū)域的阻焊涂層，防止焊錫在非焊盤(pán)區(qū)橋接。創(chuàng)建一個(gè)新的PCB文件，確定電路板板框，調(diào)入制作好的電路原理圖，進(jìn)行元件總體布局，再手工布線，檢查保存。實(shí)習(xí)項(xiàng)目七：電子整機(jī)產(chǎn)品裝配：LED節(jié)能燈本項(xiàng)目是制作一個(gè)用28只發(fā)光二極管實(shí)現(xiàn)的螺口節(jié)能燈，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中注意正負(fù)極接線以及焊接點(diǎn)的有效，電源板得電路焊接應(yīng)注意各元器件是否連接正確，最后螺口燈殼中央的火線連接電源板的L端，零線連接N端，最后以28只發(fā)光二極管全部發(fā)光為焊接成功。(二)印制電路板的焊接練習(xí)。焊錫訓(xùn)練的實(shí)習(xí)內(nèi)容：（一）用電線焊接正方體框架的練習(xí)。實(shí)習(xí)項(xiàng)目五：常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測(cè)（一）通過(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法，初步認(rèn)識(shí)電阻及掌握其檢測(cè)方法（二）通過(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法，初步認(rèn)識(shí)電位器及掌握其檢測(cè)方法（三）通過(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法，初步認(rèn)識(shí)電容及掌握其檢測(cè)方法（四）通過(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法，初步認(rèn)識(shí)電感及掌握其檢測(cè)方法（五）通過(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法，初步認(rèn)識(shí)二極管及掌握其檢測(cè)方法（六）通過(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法，初步認(rèn)識(shí)三極管及掌握其檢測(cè)方法。實(shí)習(xí)項(xiàng)目四：常用電子儀器的使用。（五）將白熾燈得控制開(kāi)關(guān)合上，白熾燈發(fā)光。（三）漏電斷路器的安裝：應(yīng)注意的是漏電斷路器的進(jìn)、出線必須按規(guī)定來(lái)接線，不能接反。實(shí)習(xí)項(xiàng)目三：一般室內(nèi)電氣線路的安裝（一）用電筆找出電源的火線和零線。（二）日光燈照明電路的組裝：其主要由開(kāi)關(guān)、啟輝器、鎮(zhèn)流器和日光燈等部分組成。照明電路的組裝的實(shí)習(xí)內(nèi)容：（一）一燈一開(kāi)關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝。實(shí)習(xí)項(xiàng)目二：常用工具的使用（一）、照明電路的組裝常用工具（一）的實(shí)習(xí)內(nèi)容：熟悉和掌握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范。：（1）保護(hù)接地和保護(hù)接零（2）觸電保護(hù)裝置還有一點(diǎn)比較重要就是若真的看到別人發(fā)生觸電，該采取些什么樣的措施。干燥時(shí)可呈現(xiàn)100 000歐姆以上，二潮濕時(shí)，電阻可降到1000歐姆以下，并且隨著人的年齡的增加而變大。：電流的大小、電流種類、電流作用時(shí)間、電流途徑、人體電阻。觸電死亡大部分是電擊造成的。電傷對(duì)人體造成的危害一般是非致命的。（二）觸電及相關(guān)防護(hù)策施。在電子裝焊調(diào)試中，要使用各種工具、電子儀器等設(shè)備，同時(shí)還要接觸危險(xiǎn)的高電壓，如果不掌握必要的安全知識(shí)，操作中缺乏足夠的警惕，就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)項(xiàng)目一：安全用電（一）必須認(rèn)識(shí)到安全用電的重要性。學(xué)院注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項(xiàng)科技、文化活動(dòng)，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，取得可喜的成績(jī)。堅(jiān)持走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，積極與企事業(yè)單位聯(lián)系與合作，勇于創(chuàng)新，注意實(shí)踐，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的辦學(xué)方向，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷發(fā)展。2個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科：機(jī)械電子工程和機(jī)械設(shè)計(jì)及理論；1個(gè)校級(jí)特色學(xué)科：控制理論與控制工程；1個(gè)重點(diǎn)培育學(xué)科方向：聲像與燈光技術(shù)；此外擁有先進(jìn)制造技術(shù)應(yīng)用研究院、工業(yè)工程與設(shè)備工程研究所、信息與控制技術(shù)研究所、聲像與燈光技術(shù)研究所4個(gè)研究機(jī)構(gòu)。擁有4個(gè)綜合性專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，共計(jì)28間分室。發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求廣州大學(xué)機(jī)械與電氣工程學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機(jī)電工程系、自動(dòng)化系和電子信息工程系。目的和意義 通過(guò)實(shí)習(xí)，為我們今后的專業(yè)實(shí)驗(yàn)和畢業(yè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備必要的工藝知識(shí)和操作技能，同時(shí)培養(yǎng)我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的工作習(xí)慣。第一篇：電工電子基礎(chǔ)實(shí)習(xí)廣 州 大 學(xué) 實(shí)習(xí)報(bào) 告項(xiàng)目名稱：電工電子實(shí)習(xí)II學(xué) 院：生命科學(xué)學(xué)院專業(yè)年級(jí)： 生物工程112實(shí)習(xí)時(shí)間：2013/3/112013/3/15廣州大學(xué)教務(wù)處制一、實(shí)習(xí)目的2013年3月1115日，我們生物工程專業(yè)在廣州大學(xué)的電子信息技術(shù)樓里進(jìn)行了為期五天的電工電子基礎(chǔ)實(shí)習(xí)。此次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是了解安全用電知識(shí)和一些基礎(chǔ)的電工常用工具及其使用，最后用protel繪制電路原理圖PCB圖。此次實(shí)習(xí)既是我們基本技能和工藝知識(shí)的入門(mén)向?qū)?，又是?chuàng)新實(shí)踐的開(kāi)始和創(chuàng)新精神的啟蒙。擁有3個(gè)本科專業(yè)和1個(gè)碩士點(diǎn)，本科專業(yè)培養(yǎng)方向覆蓋3個(gè)一級(jí)學(xué)科下的6個(gè)專業(yè)方向。校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，重點(diǎn)實(shí)習(xí)基地2個(gè)。學(xué)院秉承學(xué)校“重基礎(chǔ)，重實(shí)踐，重質(zhì)量，嚴(yán)管理”的優(yōu)良傳統(tǒng)和學(xué)院“以德載學(xué)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的辦學(xué)宗旨，結(jié)合社會(huì)發(fā)展需求，認(rèn)真修訂人才培養(yǎng)方案。學(xué)院重視加強(qiáng)師生思想政治教育、加強(qiáng)師德與學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)院教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)以及社會(huì)服務(wù)等工作提供強(qiáng)有力的支持。此次實(shí)習(xí)，旨在讓我們了解電工電子的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握對(duì)電工電子儀器的正確操作以及電路設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)工藝，為本學(xué)科的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。安全用電知識(shí)是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備安全的知識(shí)。所以必須在了解觸電對(duì)人體的危害和造成觸電原因的基礎(chǔ)上，掌握一些安全用電知識(shí)，做到防患未然。：（1）電傷，電傷通常有灼傷、電烙傷、皮膚金屬化三種。（2）電擊，是指電流流過(guò)人體，嚴(yán)重影響人體呼吸、心臟和神經(jīng)系統(tǒng)，造成肌肉痙攣、神經(jīng)紊亂，導(dǎo)致呼吸停止，嚴(yán)重危害生命的觸電事故。決定電擊強(qiáng)度的是流經(jīng)人體的電流，而非電壓。人體電阻會(huì)隨著人體皮膚的干燥程度和人的年齡而變化。：直接觸電、間接觸電、靜電觸電、跨步電壓引起的觸電。先保證把電源斷開(kāi)或用絕緣體把電線從觸電者身上移開(kāi)，若觸電者呼吸停止但有心跳，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行人工呼吸或胸外心臟擠壓。有螺絲刀、鉗子、電工刀等。線路上依次火線接開(kāi)關(guān)，白熾燈、之后接零線，便構(gòu)成回路。（三）雙控照明電路的組裝：兩個(gè)開(kāi)關(guān)中的任何一個(gè)無(wú)論處于什么狀態(tài)，另一個(gè)開(kāi)關(guān)都能獨(dú)立地控制電燈的開(kāi)、關(guān)。（二）安裝電度表，電度表的進(jìn)線1接火線，3接零線，出線2是火線，4是零線。（四）小型斷路器的安裝。（六）將電爐的控制開(kāi)關(guān)合上，電爐絲發(fā)熱，電度表運(yùn)轉(zhuǎn)。實(shí)習(xí)項(xiàng)目六：常用工具的使用（二）、焊錫訓(xùn)練常用工具的使用（二）的實(shí)習(xí)內(nèi)容：繼續(xù)熟悉和掌握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范：電烙鐵。其內(nèi)容：在對(duì)電線絲頭部進(jìn)行刮氧化層以及鍍錫操作后，用電烙鐵將電線焊接成一個(gè)正方體框架，要求無(wú)虛焊，接充分焊接牢固。其內(nèi)容：在萬(wàn)用板上焊接一個(gè)如書(shū)上的圖的無(wú)穩(wěn)態(tài)多諧震蕩電路并通電測(cè)試，若兩個(gè)發(fā)光二極管能輪流發(fā)光，則表明電路焊接正確。實(shí)習(xí)項(xiàng)目八：用protel繪制電路原理圖、PCB圖先打開(kāi)PROTEL軟件創(chuàng)建一個(gè)新的文件夾，然后設(shè)置電路圖紙參數(shù)及相關(guān)信息，裝入所需要的元件庫(kù)，再放置元件，最后調(diào)整檢查和修改電路圖，保存文件。下圖為該項(xiàng)目中制作的PCB圖。本項(xiàng)目中我們用熱轉(zhuǎn)印法印制電路板，然后利用鉆孔機(jī)打孔，再摩擦掉表面的碳粉，洗凈烘干電路板后作抗氧化處理。實(shí)習(xí)項(xiàng)目十：555聲光電路的裝配為制作好的PCB板裝上元器件，有發(fā)光二極管，蜂鳴器等，經(jīng)測(cè)試，若二極管和蜂鳴器間歇連續(xù)發(fā)光及蜂鳴則說(shuō)明裝配正確。然后是學(xué)習(xí)電路的安裝，兩個(gè)人一組，剛開(kāi)