電氣工藝實訓(xùn)感想-展示頁
2024-10-17 18:27本頁面
【正文】 電氣實訓(xùn)感想大學(xué)生“學(xué)工”活動心得體會 篇二：電氣自動化專業(yè)大學(xué)生實習(xí)總結(jié)電氣自動化專業(yè)大學(xué)生實習(xí)總結(jié)。How time flies，兩周的實訓(xùn)時間很快，從一開始拿起電烙鐵的不知所措，到看著桌子上擺著的勞動成果，很有成就感，也總結(jié)出了自己的不足，例如從剝排線中發(fā)現(xiàn)的剝線技術(shù)還不夠硬，從貼表面貼元件中發(fā)現(xiàn)的自己還不夠細心??工藝實訓(xùn)將我們學(xué)習(xí)的書本知識與實踐結(jié)合了起來，使我們更深的體會了那些知識的原理，同時也鍛煉了我們的動手能力。第二件要做的是FM微型收音機，表面貼裝SMT元件的時候，由于自己按的時候用力不均勻，導(dǎo)致再流焊后，有一個元件沒有焊牢，經(jīng)過老師的指點，用電烙鐵進行補焊后，終于解決了這個問題。第二周，開始做我們的電氣工藝品了。“告訴自己這就像一場/一場比賽/我要讓我們的生命/變得很精彩每個人都會在十字路口/在十字路口徘徊/每顆心都曾經(jīng)任/任風(fēng)吹搖擺/我們都在進行著一場/一場比賽/不爭取就一定會/一定會失敗”。把剝好的導(dǎo)線焊接在板子上時，需要先折好腳，這其中，幾次被導(dǎo)線扎破手指，想起這次工藝實訓(xùn)的目的——鍛煉自己，就繼續(xù)認真干下去。然后大家一起去看了關(guān)于工藝實訓(xùn)的教學(xué)錄像，初步掌握了我們要做的事情和今后要面對的問題接下來的兩天，剝線，練習(xí)焊接。第一天，“建房子要從拆房子學(xué)起”。第一篇：電氣工藝實訓(xùn)感想工藝實訓(xùn)感想“復(fù)雜的事情簡單做，簡單的事情認真做，認真的事情重復(fù)做，重復(fù)做的事情創(chuàng)造性去做。”第一節(jié)課的時候老師就在黑板上寫下了這樣幾句話。老師先給我們詳細講解了工藝實訓(xùn)中要注意的基本事項，細到包括工具的名稱和遞送方法。最初開始剝線的時候，由于力氣掌握不合適，總發(fā)生剪斷內(nèi)部銅線或是拉長外部膠皮的事情，經(jīng)過慢慢的練習(xí)琢磨，終于可以較為的熟練的進行。還有其中的自由發(fā)揮焊制工藝品的過程，大家發(fā)散思維，衛(wèi)星發(fā)射器、車子、房子、籃球場??第一周，我們就在練習(xí)焊接中度過，我們好奇著，在老師幽默細胞和認真負責(zé)的帶動下也快樂而有序的進行著。這是老師總給我們放的“背景音樂”——《英雄》。第一件要做的是直流穩(wěn)壓充電器，最艱巨的要數(shù)焊排線了，考驗我們的細心和上周練習(xí)焊接的熟練程度，在斷了N次線之后，終于焊接完成，然后的檢查調(diào)試，以及最后的裝備外殼，成功的欣喜使我忘記了一次次失敗后的沮喪。全部焊接完成，調(diào)頻時一開始只能收到三個臺，聽到別人說的收到十幾個臺，不免失望，然后開始安下心來檢測調(diào)試，在適當(dāng)調(diào)整了一下五匝的電感線圈匝距后，才得以調(diào)出多個頻道。從吳老師身上我們也學(xué)到了一些為人處世的道理，有笑的時候，也有嚴肅的時候，要尊重別人，這樣也會贏來尊重。一、實習(xí)目的生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。在向工人學(xué)習(xí)時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。我們在實習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程，為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計奠定基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。(四)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料，包括：各種技術(shù)標準，圖紙，專用設(shè)備說明書等。(六)、了解工廠的生產(chǎn)組織管理情況，勞動定額和成本核算的方法。(八)、實習(xí)期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛 勞動、守紀律教育，進行安全、保密教育。(b)、所內(nèi)應(yīng)采用兩臺主變，要求節(jié)能且有載調(diào)壓型，一般采用s10或sz10型變壓器，s11型也在發(fā)展之列，變壓器容量要根據(jù)電力負荷情況而定，但兩臺主變?nèi)萘勘炔粦?yīng)超過1∶3，阻抗電壓、變比、接線組別應(yīng)相同，誤差不超過5%，為以后變壓器并列運行提供條件。四、實習(xí)過程安全教育在實習(xí)開始時，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。在實習(xí)期間，我們還到其它有關(guān)車間去進行專業(yè)性的參觀，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實踐知識，和更加準確理解了工廠的運作模式。車間
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