班班通實施方案推薦-展示頁
2024-10-17 18:08本頁面
【正文】 多媒體教學設(shè)備的應(yīng)用納入學校工作及教學教研工作計劃中去，形成常規(guī)工作。（3）根據(jù)教材利用白板軟件及資源自己制作課件并用于教學。工作重點（1）建立科學新型的、基于信息技術(shù)和現(xiàn)代教育技術(shù)的教育教學思想和理念。四、管理措施（一）培訓計劃結(jié)合教育局培訓計劃，制定本校培訓計劃，讓教師用好現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教學質(zhì)量，促進教育現(xiàn)代化。在我校現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上，將班班通建設(shè)工作作如下布置：以校長第一責任人，實行專人專管，制定管理使用制度，進行日常的管理、使用及維護。二、組織領(lǐng)導(dǎo)學校根據(jù)“班班通”工作要求成立了以校長為組長的“班班通”工程建設(shè)及應(yīng)用工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保此項工作的落實。使學校教育信息化工作有章可循，有據(jù)可依。三、保障措施。 具體安排：（1）3月－6月基本摸清我校教師信息技術(shù)教學應(yīng)用能力。具體安排：（1）3月 邀請白板廠家技術(shù)人員對我校教師進行現(xiàn)場培訓（2）4月 由我校在“首屆山西省中小學教師電子白板教學應(yīng)用技能大賽”活動中獲獎教師“康曉敏”與教師交流分享白板的使用技能，并為參加第二屆活動作準備。（4）12月 課堂實地評選活動及經(jīng)驗交流。（2）10月 組織教師進行說課比賽。并在教師大會上談?wù)撟约旱某晒?jīng)驗、心得體會、收到的成效、存在的問題。二、具體任務(wù)結(jié)合我?！鞍喟嗤ā痹O(shè)備的配備及使用情況，2013—2014學年在全校范圍內(nèi)組織了教師白板使用技能教學應(yīng)用系列活動：“班班通”多媒體設(shè)備應(yīng)用比賽活動內(nèi)容：組織學校領(lǐng)導(dǎo)、電教和一線教師開展“班班通”多媒體設(shè)備教學應(yīng)用調(diào)查研究活動。第一篇：班班通實施方案（推薦）劉家堡鄉(xiāng)一中“班班通”多媒體設(shè)備教學應(yīng)用實施方案為更好地把我校“班班通”設(shè)備在教育教學中充分合理應(yīng)用，提高學校教師的課堂教學水平，促進基礎(chǔ)教育均衡、可持續(xù)發(fā)展，我校按上級的要求，爭取將“班班通”設(shè)備的使用率及使用成效再上一個新的臺階。為確保這項工作的正常有序開展，結(jié)合我校的實際情況，特制訂本方案，具體如下：一、總體目標通過開展本校2013—2014學年度“班班通”多媒體教學設(shè)備應(yīng)用活動，使教師和學生都感受到電子白板在教學過程中體現(xiàn)出的優(yōu)勢，并學會應(yīng)用電子白板，教師實現(xiàn)利用多媒體技術(shù)課堂教學，學生能在現(xiàn)代化信息技術(shù)的支持下學習并展示學習收獲。組織教師進行“班班通”設(shè)備應(yīng)用的說課、空講以及課堂實地授課的評選活動,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)“班班通”多媒體設(shè)備在教育教學應(yīng)用和教學管理方面的典型案例。具體安排：（1）9月 信息技術(shù)老師對全校教師進行白板技能培訓。（3）11月 組織教師進行空講比賽。進一步增強教師使用電子白析的技能應(yīng)用及培訓，并且增大交互式電子白板的應(yīng)用進行推廣和討論交流活動活動內(nèi)容：邀請白板廠家技術(shù)人員對我校教師進行現(xiàn)場培訓。（3）5月 組織教師進行課堂實地白板使用技能展示活動（4）6月 評選、總結(jié)本學年度白板使用優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班級。（2）6月 制定針對我校教師信息技術(shù)教學應(yīng)用能力提升的培訓計劃。校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌安排部署，根據(jù)上級工作安排，制定我校實際的“班班通”設(shè)備教學應(yīng)用實施方案，明確責任，落實任務(wù)，強化過程管理和督導(dǎo)評估，確保教學應(yīng)用工作有效推進。各班選出設(shè)備維護員做好設(shè)備的使用記錄及設(shè)備的衛(wèi)生工作，對于設(shè)備故障應(yīng)急時上報。劉家堡鄉(xiāng)一中 2014410第二篇：班班通實施方案桃陽中心校“班班通工程”培訓方案為了確保中小學現(xiàn)代遠程教育“班班通”項目在我校順利實施，保證工程項目建設(shè)高效、有序，并在最短時間內(nèi)建成發(fā)揮效益，特制定如下實施方案：一、指導(dǎo)思想為了促進教育均衡發(fā)展，讓我校師生更好的使用到新的現(xiàn)代教育技術(shù)，促使教師把現(xiàn)代教育技術(shù)和教育理念運用到教育教學中，在有效的提高課堂效率，促進我校教學質(zhì)量的大幅度提高的同時減輕學生負擔；逐步縮小城鄉(xiāng)之間的差距（即城鄉(xiāng)之間的信息鴻溝）。組 長：郝珍青 副組長：張 波 組 員：各科任教師三、建設(shè)方案本次班班通工程中我校有11套班班通設(shè)備。結(jié)合教育局培訓計劃，制定本校培訓計劃，讓教師用好現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教學質(zhì)量，促進教育現(xiàn)代化。培訓內(nèi)容：包括“班班通”硬件設(shè)備、白板軟件培訓及日常維護注意事項等內(nèi)容。（2）掌握信息技術(shù)和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識和操作技能。（4）使教師由會用、愿用到用好的過度。（2）建立健全多媒體教育工作制度，加強管理，落實到 2 位。（4）從2012年5月起，有計劃的讓信息員對教師進行多媒體資源的使用、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識和操作技能、課件制作等方面的培訓。
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