【正文】 的話來安慰自己了，缺乏進取精神。庸懶散浮拖是對生活不積極的一種態(tài)度，本人也結合自身的工作實際，深入細致地查找了思想上、工作上存在的問題，現(xiàn)就本人自查自糾情況報告如下:一、自身存在的主要問題 :作為一名教師，自學意識不夠強，沒有“鉆研”精神?！巴稀本褪鞘讍栘撠熤坪图皶r辦結制執(zhí)行不力，辦事流程不規(guī)范，相互推諉扯皮，不及時解決人民群眾正當訴求，群眾滿意度不高等問題。“浮”就是心浮氣躁，促發(fā)展急于求成、熱衷于搞政績工程等問題。“散”就是紀律渙散，自由散漫，擅離職守，上班遲到早退、工作不在狀態(tài)、上班時間做與工作無關的事情等問題?！皯小?就是消極頹廢、精神不振、不思進取、裹足不前、吃大鍋飯、朝氣銳氣不足、拼搏精神不強等問題?！坝埂本褪枪ぷ鳂藴什桓摺?chuàng)新能力不足，業(yè)務素質不強等問題。會上，洪校詳細介紹了這次開展“庸懶散浮拖”問題專項整治的背景以及中央巡視組反饋的意見，學習了《隆昌縣教育系統(tǒng)開展庸懶散浮拖問題專項整治工作方案》、學習了請銷假制度、退出單位相關文件、公務出差等規(guī)定。全體教師參加了會議?？傊?，在今后的教育教學工作中，我要想盡一切辦法把自己的缺點改正過來。同時，自己要俯下身來，多聽教師和學生的心聲，與同事友好相處；能尊重學生的心理特點，與學生關系融洽。認真總結經(jīng)驗，不斷優(yōu)化管理學生的辦法。無私奉獻。如果教育者希望從一切方面去教育人，那就必須首先從一切方面去了解人。在今后的工作中，我決心從以 下方面進行改進：要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，始終堅持全心全意為學生的根本宗旨 ,作為教師，要不斷提高自己的教學水平、管理水平，這就需要通過學習吸取新的知識來充實自己，活到老學到老，無私地把知識傳授給給每一位學生，維護自己的學生并關愛他們，以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣?！巴稀北憩F(xiàn)在工作積極性不夠強，有時作業(yè)未能及時批改。缺乏工作熱情，工作作風不夠扎實，遇到困難不能很好地知難而進，有時有任其自然地松懈思想?！吧ⅰ敝饕憩F(xiàn)在缺乏協(xié)作精神，課余時間不注意與同事和學生進行交流，彼此之間的溝通少，不利于教學工作地正常開展?！皯小北憩F(xiàn)在不主動做學生的表率。二、存在以上問題的主要原因是：“庸”主要表現(xiàn)在固守自己原有的知識面，固守陳舊的教學方法，不善于 了解學生的心理特征，不善于分析學生的學情，教法不靈活，不善于激發(fā)學生的 學習興趣，自己教得累，學生學得苦，到頭來成績不盡人意。在具體工作中 思路不寬，只滿足于完成基本任務，沒有深入學生中動態(tài)的了解情況。學習時間，學習的內容和學習效果沒有落實到位，老覺得自己忙，事情多，干完工作后又以累做借口，不深入學習理論與業(yè)務知識，看材料不深，覺得十幾年的工作經(jīng)驗足以應對工作，造成工作創(chuàng)新不夠，開創(chuàng)不了新局面。不善于“鉆”勁和“ 擠”勁抓緊點滴用于學習，自己的業(yè)務素質在學習方面提高不夠快?！巴稀保褪寝k事流程不規(guī)范，相互推諉扯皮，群眾滿意度不高等問題?！吧ⅰ本褪羌o律渙散，自由散漫，擅離職守，上班遲到早退、工作不在狀態(tài)、上班時間做與工作無關的事情等問題，表現(xiàn)為紀律渙散?！坝埂?就是工作標準不高、創(chuàng)新能力不足，業(yè)務素質不強等問題，創(chuàng)新不夠大膽，學習鉆研精神不夠。第一篇：教師庸懶散浮拖問題專項整治工作剖析材料庸懶散浮拖問題專項整治工作剖析材料鄰水職肖麗近期，我校召開了“庸懶散浮拖”問題專項整治動員大會和教師廉潔從教專題工作。學校組織全校教職工認真學習習總書記關于從嚴治黨和巡視工作的重要講話精神，傳達上級文件相關要求，學習了《鄰水縣教育系統(tǒng)開展庸懶散浮拖問題專項整治工作方案》、學習了請銷假制度等規(guī)定?！皯小?就是消極頹廢、精神不振、不思進取、裹足不前、吃大鍋飯、朝氣銳氣不足、拼搏精神不強等問題?！案　本褪切母庠?。庸懶散浮拖是對生活不積極的一種態(tài)度，本人也結合自身的工作實際，深入細致地查找了思想上、工作上存在的問題，現(xiàn)就本人自查自糾情況報告如下:一、自身存在的主要問題 :作為一名教師，自學意識不夠強，沒有“鉆研”精神。雖然辛辛苦苦、兢兢業(yè)業(yè)，但是結果卻不盡如人意，學生成績提高幅度不大，面對這樣的窘境，我卻用“沒有辛勞，也有苦勞”這樣的話來安慰自己了，缺乏進取精神。日常工作中與時俱進，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不夠牢固。有時只注重實用主義“急用先學”不注重知識全面、系統(tǒng)學習，靠經(jīng)驗工作，創(chuàng)新能力不強。工作遇到困難克服 困難的方法不多，埋怨卻多。對自己的業(yè)務要求得過且過，對學生有布置沒檢查，造成老師懶學生惰?！案　北憩F(xiàn)在缺乏追求優(yōu)秀的精神，自己不要求優(yōu)秀，學生也很難優(yōu)秀。在學生管理方面，方法過于簡單，缺乏熱情，缺乏感情投入。三、整改措施通過對主要問題的闡述，更加清醒地認識自己存在的問題，也更加增強了我的改正錯誤，提高了自己思想素質的信心和決心。與學生多交流，融入到學生的生活與學習中，動態(tài)了解及掌握學生的全面情況。隨時隨地與學生交流。要有集體主義觀念，做事情要以學校的利益為重。堅持課余學習教育教學理論 知識，努力提高自己的理論水平。善于擠時間，及時掌握每