教室文化布置方案-展示頁
2024-10-17 17:16本頁面
【正文】 8—2019學(xué)第一學(xué)期教室布置評比方案為營造更加和諧融洽、積極向上，富有特色的班級文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)班級管理，增強學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任心，培養(yǎng)其動手能力與審美能力，我校特舉行班級文化環(huán)境布置評比活動。（2）門窗：木質(zhì)部分用干部擦干凈，玻璃要擦干凈（注意安全），教室外墻或門上張貼物去掉（考場號和門上的張貼物）（3）樓梯徹底刷洗，樓上先刷，班級之間協(xié)調(diào)好。黑板報：主題鮮明，書寫、繪畫要協(xié)調(diào)、版面設(shè)計美觀，整體要上檔次！教室內(nèi)張貼物：班級公布欄（三表統(tǒng)一打印張貼，表格在年級電腦桌面上）、誓詞統(tǒng)一，前后黑板上方張貼統(tǒng)一。桌凳的排放：桌子排放前后左右要整齊（一條線）高低不同的桌子進(jìn)行調(diào)換，不能出現(xiàn)空桌（有獨桌的必須放在教室后面）；桌子上面不要放書立（桌面東西盡量少）。韓坊明德學(xué)校二0一三年三月八日第二篇：教室文化布置初三年級關(guān)于做好“教室文化布置”的通知 為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，充分體現(xiàn)各個班集體和個人對校園文化的認(rèn)識與理解，形成各班獨特的人文氛圍，發(fā)揮教室無聲教師的教育功能，廣宇總校決定在本大周內(nèi)開展“教室文化活動周”，初三年級為積極響應(yīng)學(xué)校號召，在總校檢查之前對初三各班進(jìn)行初查，并對本次活動提出以下具體要求，希望各班積極準(zhǔn)備迎接檢查。班務(wù)欄（2分）：①內(nèi)容按要求去做，；②有特色，；③。五、評比等級：本次評比分一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名六、評比時間：2013年3月15日中午放學(xué)后。有特色墻，粘貼美觀大方、有創(chuàng)意等。黑板左或右墻有安全檢查記錄簿，并有完整的內(nèi)容記載。第一篇：教室文化布置方案韓坊明德學(xué)校2012——2013學(xué)年第一學(xué)期教室文化布置方案一、活動目的：為了進(jìn)一步讓校園各教室充滿文化氣息，從而構(gòu)建個性化的學(xué)習(xí)樂園，根據(jù)學(xué)校工作進(jìn)化的安排，決定進(jìn)行教室文化布置評比活動二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：劉新生副組長：鄒和生（具體負(fù)責(zé)）成員：校委成員、
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