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慵懶散治理個(gè)人剖析材料[五篇材料]-展示頁(yè)

2024-10-17 16:57本頁(yè)面
  

【正文】 常不知去向。散——自由散漫,組織紀(jì)律性差,為所欲為,我行我素。懶——懶惰成性。一、“庸、懶、散”的突出表現(xiàn)庸——八小時(shí)內(nèi),不注重學(xué)習(xí),八小時(shí)外,熱衷于瀟灑。第二篇:治理慵懶散劉家義審計(jì)長(zhǎng)提出將治理“庸懶散”作為作風(fēng)建設(shè)的突破口來抓,達(dá)到治庸提能力、治懶增效率、治散正風(fēng)氣的效果。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。雖然,過去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò),但為大局的工作做得較少,未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn),但問題不大,都是小毛病,對(duì)慵懶散貪紀(jì)律作風(fēng)整頓教育的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面,反映出我對(duì)“慵懶散貪”整頓教育認(rèn)識(shí)存有偏差,態(tài)度不夠端正。在研究所開展的集中整治“慵懶散貪”工作中,我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,查找了自己和研究室成員工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、實(shí)事求是等方面存在的問題,并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。第一篇:慵懶散治理個(gè)人剖析材料“慵懶散貪”個(gè)人剖析材料為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)省林科所作風(fēng)建沒。我所組織開展整治“慵懶散貪”作風(fēng)整頓專項(xiàng)活動(dòng)。一、存在的主要問題在“慵懶散貪”整頓教育活動(dòng)初期,片面地自我滿足,自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好,沒有什么問題需要自查自糾。開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。特別是調(diào)來苗木部后,認(rèn)為自己工作基礎(chǔ)差,業(yè)務(wù)知識(shí)弱,工作難度大,以致曾出現(xiàn)畏難情緒,沒有針對(duì)實(shí)際情況,主動(dòng)地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上還沒有大的起色。表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。有時(shí)由于工作及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中、在加入WTO的初期,一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。無(wú)論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真辦案,努力做到“向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性”,對(duì)國(guó)家對(duì)人民負(fù)責(zé)與對(duì)法律負(fù)責(zé)的一致性。筆者認(rèn)為治理“庸懶散”順乎民意,勢(shì)在必行。思想素質(zhì)低下,組織觀念淡薄,能力不強(qiáng),業(yè)務(wù)不精,品行欠佳,德才平庸,缺乏政治責(zé)任感、使命感、光榮感,得過且過,當(dāng)一天和尚撞一天鐘;不求有功,但求無(wú)過,有的甚至腐化墮落。有的遇事不加思考,不愿開動(dòng)腦筋,不是想方設(shè)法去完成任務(wù),把工作做細(xì)做精,把事情辦實(shí)辦好,而是死搬教條、硬摳框框,能推則推,能拖則拖;有的胸?zé)o大志,過一天混一天,混一年算一年;有的主觀能動(dòng)性及參謀助手作用得不到發(fā)揮,主動(dòng)找事做、想事做、出點(diǎn)子、求創(chuàng)新者少。主要表現(xiàn)在:一是“神龍見首不見尾”。二是“身在曹營(yíng)心在漢”。三是“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。這些散漫行為可以地概括為“上班點(diǎn)個(gè)卯,中午洗個(gè)澡,下午玩會(huì)兒電腦,等著下班了”。二、“庸、懶、散”的治理措施筆者認(rèn)為“庸懶散”,就是能力差、效率低、風(fēng)氣歪及濫竽充數(shù)的“南郭先生”,危害大,貽誤當(dāng)前審計(jì)事業(yè),有必要強(qiáng)化整治。堅(jiān)持把治“庸治懶”工作與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、干部考評(píng)、精神文明創(chuàng)建等活動(dòng)結(jié)合起來。將審計(jì)署《國(guó)家審計(jì)準(zhǔn)則》與當(dāng)前審計(jì)工作實(shí)際緊密結(jié)合起來,新精神、新內(nèi)容及時(shí)運(yùn)用到審計(jì)業(yè)務(wù)工作中,不斷規(guī)范審計(jì)執(zhí)法行為,提高依法審計(jì)能力和水平;注重在審計(jì)工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)新準(zhǔn)則,在嚴(yán)格執(zhí)行上下功夫,將新準(zhǔn)則規(guī)定的內(nèi)容與審計(jì)實(shí)踐“對(duì)號(hào)入座”,以良好的學(xué)習(xí)成果促進(jìn)依法審計(jì)、規(guī)范審計(jì)、文明審計(jì)、廉潔審計(jì),不想“庸治懶”,充分發(fā)揮審計(jì)保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)健康運(yùn)行的“免疫系統(tǒng)”功能。采取中心組學(xué)習(xí)、警示教育等多種形式,教育黨員干部認(rèn)真履職,埋頭實(shí)干、無(wú)私奉獻(xiàn)。(二)完善制度以治懶“不以規(guī)
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