【正文】 戰(zhàn)略任務(wù)必須落實到基層，每一個黨組織都要認(rèn)真履行組織黨員學(xué)習(xí)的職責(zé)。近九十年來，我們黨通過不斷學(xué)習(xí)推動了執(zhí)政能力的提高和先進性的發(fā)展，面對執(zhí)政的考驗、改革開放的考驗、市場經(jīng)濟的考驗、外部環(huán)境的考驗，必須通過新的學(xué)習(xí)不斷提高自己，使我們黨經(jīng)受住各種考驗，不斷鞏固執(zhí)政地位。當(dāng)前我國已進入新的發(fā)展階段，改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)艱巨繁重，新情況、新問題、新矛盾不斷涌現(xiàn)，只有進一步加強學(xué)習(xí)，才能增強推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的本領(lǐng)，在新的歷史起點上開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展的新局面。我們所處的時代是一個大發(fā)展大變革的時代，知識創(chuàng)新、知識更新速度大大加快，各級黨組織和廣大黨員如果不加強學(xué)習(xí)，就會落后于時代，就無法在這個時代立足。在學(xué)校過程中我了解到了：建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程，具有重大而深遠的意義，具有很強的現(xiàn)實針對性和緊迫性，概括地講就是“三個迫切需要”。然而，我們的國家最主要的機構(gòu)就是我們的政府和我們的黨，作為國家的核心部分，我們的政黨更應(yīng)該做好學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)工作，真正落實好與時俱進的要求。自20世紀(jì)90年代以來，“學(xué)習(xí)型組織”的理論研究和實踐探索一直受到各界的廣泛重視。因此，著力培養(yǎng)黨員干部的人文修養(yǎng)，是優(yōu)化能力素質(zhì)體系和調(diào)整知識結(jié)構(gòu)的必由之路，是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的內(nèi)在需要，在學(xué)習(xí)中注重提升“四大修養(yǎng)”，即：道德修養(yǎng)、知識修養(yǎng)、情感修養(yǎng)、審美修養(yǎng)，改善知識結(jié)構(gòu)、充實知識儲備，使學(xué)習(xí)效果最優(yōu)化，這是每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的長期性任務(wù)。再有，人文修養(yǎng)的培養(yǎng)是提高綜合能力的幫手。其次，人文修養(yǎng)的培養(yǎng)是增強心理素質(zhì)的手段。首先，人文修養(yǎng)的培養(yǎng)是做好群眾工作的鑰匙。（三）建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨就是學(xué)習(xí)內(nèi)容的優(yōu)化建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，首先從建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織開始，具體要分解到黨員干部個人，要實現(xiàn)學(xué)習(xí)的最優(yōu)化，必須在學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇上體現(xiàn)優(yōu)化。學(xué)習(xí)并不是一個簡單的事情，但是中國人把它變簡單了，六個環(huán)節(jié)變成了一個環(huán)節(jié)，并且把這一個環(huán)節(jié)也簡單的理解為學(xué)文件、看書。有效的學(xué)習(xí)方式是“鏈?zhǔn)綄W(xué)習(xí)”，從問題開始的學(xué)習(xí)至少要經(jīng)過這樣六個環(huán)節(jié)：找問題——小組研討——知識學(xué)習(xí)——知識共享——深入研討——創(chuàng)新。找問題的方式在西方的優(yōu)秀企業(yè)中很常見，美國通用電器公司讓員工組成研討團找出企業(yè)問題，列出問題清單，讓企業(yè)老總來回答。沒有調(diào)動學(xué)習(xí)者本身的積極性和興趣。所以我們說第三個階段的學(xué)習(xí)，實際上是一場學(xué)習(xí)的巨大革命。n 從一部分人的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向組織和社會成員的全員學(xué)習(xí)。n 以提高素質(zhì)為目的轉(zhuǎn)向以提高能力為目的的學(xué)習(xí)。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)，我們中國人的素質(zhì)已經(jīng)基本具備了，但是我們面對的世界、社會每天都在飛速變化和發(fā)展，幾乎每天都會遇到許多新的問題，不斷對我們提出挑戰(zhàn)，所以也要求我們的學(xué)習(xí)要轉(zhuǎn)型升級。第二個階段的學(xué)習(xí)是70年代末80年代初，以學(xué)習(xí)科技知識為主，提高素質(zhì)為目標(biāo)。中國社會的學(xué)習(xí)經(jīng)歷過兩次轉(zhuǎn)型和三個階段。具體來說，我們要建設(shè)的學(xué)習(xí)型政黨主要包含以下三個方面的含義：一是，該政黨組織要高度重視知識和人才在黨生存發(fā)展中的作用，要全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)；二是，該政黨組織必須以共同愿景為引導(dǎo)，并擁有一套能夠激勵、團結(jié)、促進和保障黨員不斷學(xué)習(xí)的指導(dǎo)理念和制度安排；三是，通過學(xué)習(xí)不斷提高黨的整體執(zhí)政能力，增強黨的先進性，更好地推進 中國特色社會主義建設(shè)。也就是說，學(xué)習(xí)型組織中的學(xué)習(xí)本質(zhì)上是一種心靈的根本轉(zhuǎn)變，是一種創(chuàng)造性學(xué)習(xí)、自我超越的過程，而全員學(xué)習(xí)、不斷(終身)學(xué)習(xí)，實際上是學(xué)習(xí)型組織顯著的表面特征。透過學(xué)習(xí)，我們重新創(chuàng)造自我，我們能夠做到從未能做到的事情，重新認(rèn)知這個世界及我們跟它的關(guān)系，以及擴展創(chuàng)造未來的能量。隨著研究的發(fā)展，學(xué)習(xí)型組織已經(jīng)成為一種先進的學(xué)習(xí)、教育、管理和發(fā)展的理念。學(xué)習(xí)型政黨的提出，是以學(xué)習(xí)型社會，特別是學(xué)習(xí)型組織的相關(guān)理論為理論淵源的。建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，就是要以變革黨內(nèi)的學(xué)習(xí)、教育、管理體制機制為切入點，改革的精神研究和解決黨的建設(shè)面臨的新矛盾、新問題。時代是不斷發(fā)展變化的，中國共產(chǎn)黨要適應(yīng)這種發(fā)展變化了的環(huán)境和形勢，就必須始終保持與時俱進的精神狀態(tài)，以改革的精神加強和改進黨的建設(shè)，使黨的全部理論和工作體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，不斷開拓執(zhí)政黨建設(shè)的新境界。（三）建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨是以改革創(chuàng)新精神加強黨的建設(shè)的內(nèi)在動力。執(zhí)政黨對客觀規(guī)律的認(rèn)識和把握是一個與時俱進的過程。從本質(zhì)上講，黨的執(zhí)政能力就是按照客觀規(guī)律和執(zhí)政規(guī)律治國理政的能力。學(xué)習(xí)是獲取知識的重要途徑，知識是提升能力的基礎(chǔ)。在知識經(jīng)濟時代和學(xué)習(xí)型社會到來之際，黨的先進性在很大程度上體現(xiàn)為中國共產(chǎn)黨比其他組織具有更科學(xué)的學(xué)習(xí)理念，更強的學(xué)習(xí)能力，體現(xiàn)在把我們黨建設(shè)成為用科學(xué)理論武裝的學(xué)習(xí)型政黨，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會中發(fā)揮推動和帶頭作用。學(xué)習(xí)是政黨進步的前提，是永葆黨的先進性和生機活力的源泉。關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)內(nèi)容。第一篇：建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨對建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的幾點思考摘要：建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨是時代發(fā)展的必然要求，是新時期黨的建設(shè)的重大課題。要深刻把握建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的戰(zhàn)略意義，并根據(jù)根據(jù)學(xué)習(xí)型政黨的科學(xué)含義，實現(xiàn)學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)內(nèi)容三個方面的革新。一、建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的戰(zhàn)略意義（一）建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨是加強黨的先進性建設(shè)的重要前提。馬克思主義政黨之所以具有其他政黨所無法比擬的先進性，首先就在于它能夠深刻揭示社會發(fā)展的客觀規(guī)律，并以科學(xué)理論指導(dǎo)黨的建設(shè)、以理論武裝體現(xiàn)黨的先進性。（二）建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨是提高黨的執(zhí)政能力的內(nèi)在基礎(chǔ)。黨的執(zhí)政能力與黨的學(xué)習(xí)理念和能力具有內(nèi)在邏輯關(guān)系。只有善于學(xué)習(xí)和認(rèn)識規(guī)律，才能提高執(zhí)政能力。只有在時代發(fā)展的歷史進程中通過不斷學(xué)習(xí)，逐步深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，才能把握社會發(fā)展的趨勢和走向，有效提高黨的執(zhí)政能力，完成黨所肩負(fù)的歷史使命。學(xué)習(xí)是推動改革創(chuàng)新的動力。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，世情、國情、黨情正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，時代發(fā)展對黨的建設(shè)提出了一系列新課題。二、學(xué)習(xí)型政黨的科學(xué)含義建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，必須首先全面、深刻地理解學(xué)習(xí)型政黨的科學(xué)含義。一般認(rèn)為，學(xué)習(xí)型社會是由眾多學(xué)習(xí)型組織組成的，學(xué)習(xí)型政黨是學(xué)習(xí)型組織的一種特殊類型。彼得〃圣吉是從管理學(xué)角度研究學(xué)習(xí)型組織的，他指出，學(xué)習(xí)型組織是一種不斷創(chuàng)新、進步的組織，真正的學(xué)習(xí)不等同于吸收知識或者是獲得信息，學(xué)習(xí)更深層次的意義包括心靈的根本轉(zhuǎn)變或運作。組織為適應(yīng)與生存學(xué)習(xí)，同時必須與開創(chuàng)性的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，這是學(xué)習(xí)型組織的真諦。學(xué)習(xí)型政黨是一種特殊類型的學(xué)習(xí)型組織，是通過激勵、團結(jié)、促進和保障其成員不斷進行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)來完成政黨使命的組織形態(tài)。三、推進學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的幾點思考（一）建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨就是學(xué)習(xí)觀念的顛覆在學(xué)習(xí)型政黨理念提出之初，一些學(xué)者不屑一顧，他們認(rèn)為，不就是學(xué)習(xí)嗎，還什么學(xué)習(xí)型，搞這樣的花樣干什么？種種錯誤認(rèn)識喧囂塵起。第一個階段是50年代初，當(dāng)時國人多數(shù)是文盲，剛剛?cè)〉谜?quán)的黨領(lǐng)導(dǎo)了一次全國的掃盲運動，大見成效。第三階段是進入20世紀(jì)末、21世紀(jì)初開始的，學(xué)習(xí)的背景是信息化、全球化和中國大力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟。新階段學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型升級有幾個特點：n 以書本為中心轉(zhuǎn)向以問題為中心的學(xué)習(xí)。n 從人生階段性的