【正文】 養(yǎng)，才能為將來的幸福生活做出貢獻(xiàn)。農(nóng)民飲水工程讓農(nóng)民喝上了“幸福水”，道路“三化”工程讓農(nóng)民做上了“幸福路”，垃圾處理工程讓農(nóng)民住上了“幸福村”，文教體育設(shè)施工程讓農(nóng)民做上了“幸福人”水利設(shè)施工程讓農(nóng)民干上了“幸?；睢薄?..不但如此,科學(xué)技術(shù)還支撐了糧食豐產(chǎn),捍衛(wèi)了人口健康,保衛(wèi)了生態(tài)環(huán)境,維護(hù)了公共安全,點亮了百姓的幸福生活。科學(xué)的發(fā)展是建設(shè)幸福生活的基本條件。每個時代都有每個時代的變化，造就了我們的幸福生活。幾年后的我家，陽光充足，站在落地窗前，我們一家三口住房子里，夏天涼爽，冬天溫暖，舒適極了。那沙發(fā)而且很杠，坐上去十分不舒服。還記得當(dāng)暖氣和空調(diào)還未得到普及，我家的沙發(fā)還是木制的，涂著一層厚厚的難看的棕色漆，還有古怪的花紋。建設(shè)“幸福中國”,靠國家政策扶持和行動，更要靠我們每一個人的努力。各級政府為此采取了各種措施：從“擴(kuò)大城鄉(xiāng)就業(yè)規(guī)模”到“保持物價基本平穩(wěn)”，從“提高醫(yī)療保障水平”到“建設(shè)社會保障體系”，從“提高住房保障水平”到“加快教育改革發(fā)展”。閱讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，對幸福有了更加深刻的認(rèn)識。我深信，祖國的明天一定會更加美好！“幸福中國”會像花一樣綻放！第二篇：幸福像花兒一樣綻放幸福像花兒一樣綻放有人說過這樣一句話:人類的一切努力的目的在于獲得幸福。如果說祖國是星空，我們就是渺小的星星，去把黑暗照亮；如果說祖國是海洋，我們就是清澈的小溪，使海洋更加寬闊。時光飛速，至今為止，我國已是第十二個五年計劃了，社會主義“十二五”使中國的面貌煥然一新，如黑夜中的啟明星般光彩奪目，絢麗綻放；新醫(yī)療保險的實施，使人民的生命得到保障，人們的負(fù)擔(dān)減輕，每個人從心底露出了甜甜的微笑?？梢姡ㄔO(shè)幸福中國不能像趙括那樣“紙上談兵”，而是應(yīng)該體現(xiàn)在實際行動中。在這28年的歷程中，有多少革命戰(zhàn)士犧牲于戰(zhàn)場，有多少英雄豪杰英勇就義，如果沒有他們的支持與幫助，我們怎么可能走向今日的勝利與輝煌！新中國成立后，經(jīng)過艱苦的探索，使我國經(jīng)濟(jì)和社會迅速發(fā)展，在這期間，涌現(xiàn)出一大批的模范人物，如被稱為“兩彈元勛”的鄧稼先，被譽為“鐵人”的王進(jìn)喜，被稱頌為“黨的好干部”焦裕祿等等。我們?nèi)缃竦男腋Ｉ钍强恐袊锩容吰D苦奮斗獲得的。第一篇：幸福中國,像花一樣綻放幸福中國，像花一樣綻放伴隨著明媚的陽光，我們迎來了嶄新的2012年，歷史又翻過了新的一頁，如今建設(shè)“幸福中國”是全國人民最為殷切的希望。那么，幸福是什么呢？一位胖大嬸說，幸福就是風(fēng)吹不著，雨淋不著，生活比過去好；一位退休工人說，幸福就是住新房，一家歡樂；還有人說，幸福就是衣食無憂，每天快樂??幸福是一個謎，每個人都有著不同的答案，幸福是人們追求的基本價值，是我們?nèi)祟惏l(fā)展的共同目標(biāo)。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，歷經(jīng)了28年才建立了新中國。是他們不懈的努力，使祖國走向繁榮富強(qiáng)。為此，我國在1953年制訂了第一個五年計劃，開始向社會主義工業(yè)化邁進(jìn)。對于我們少年兒童來說，建設(shè)幸福，就是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，為祖國盡自己的一份力。祖國的興盛和繁榮離不開人民群眾的力量。幸福又是什么？對父母來說，幸福是有個健康孝順的孩子；對老師來說，幸福是自己的學(xué)生取得優(yōu)異的成績，健康快樂地成長。建設(shè)“幸福中國”不是喊口號，是要實實在在地付諸行動。從住房、醫(yī)療、就業(yè)、教育、養(yǎng)老等面生問題出發(fā)，讓人們的生活變得舒心、安心、放心和信心。2003年，胡錦濤總書記在西柏坡學(xué)習(xí)考察時指出，歷史和現(xiàn)實都表明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自強(qiáng)自立的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發(fā)展進(jìn)步的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的黨政，是難以興旺發(fā)達(dá)的。冬天坐下去，冰冷的，一股寒氣上升，讓我們一家冬天都不敢坐下去。我們家一家老小都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。為什么我們家在這短短的幾年內(nèi)擁有這么大的變化？因為為科技在發(fā)展，時代在進(jìn)步。是什么換來的？是努力奮斗，是艱苦探索，是科學(xué)發(fā)展。也是它，讓農(nóng)民過上了幸福生活。政府的各項措施，每一個人的努力及科學(xué)的發(fā)展都為現(xiàn)在的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。讓我們共同創(chuàng)造幸福生活和美好未來，讓“幸福像花兒一樣綻放”第三篇：幸福,像花兒一樣綻放幸福，像花兒一樣綻放平昌縣高升小學(xué):何靜在十多年前，在我的父親的鼓勵下，我選擇了老師這一富有榮譽而光榮又神圣的職業(yè)。我記得1998年的那個夏天，那個讓我實現(xiàn)了由學(xué)生向老師跨越的美麗季節(jié)！當(dāng)時我還是一個年齡不滿二十歲的姑娘，帶著憧憬，滿懷希望，背起簡單的行囊，回到我的母校，走進(jìn)了鄉(xiāng)村的初中課堂。但是，還是在那三尺講臺，我編織著自己五彩繽紛的夢想，探索教書育人的真諦，詮釋為人之師的涵義，把自己有限的智慧和無限的情愛注入給了我所熱愛的事業(yè)和可愛的孩子，收獲著一個又一個燦爛的人生季節(jié)，演繹著一個又一個精彩的人生故事。從教以來，我努力踐行著教書育人的理想，大膽探索、不斷創(chuàng)新，追求課堂教學(xué)的美好境界，因此形成了自己較為獨特的教學(xué)風(fēng)格。于是，我時常摸索出一些既符合教學(xué)規(guī)律，又適合學(xué)生的教學(xué)方法，如親切的“談話法”，巧妙的“點撥法”，“示例引導(dǎo)法”等。做一名老師是幸福的，做一名班主任老師是完美的。從教十幾年來，我一直擔(dān)任初中英語的教學(xué)工作和班主任工作，在班級管理中，我對學(xué)生的要求注重一個“嚴(yán)”字，而對學(xué)生的教育則貫穿一個“情”字，讓