【正文】 備：小兔頭飾于幼兒人數(shù)相等、錄音機、磁帶日?；顒又袔ьI(lǐng)幼兒觀察并模仿花的造型 活動過程：一、復(fù)習(xí)歌曲《春來到》，鼓勵幼兒有表情的表現(xiàn)小動物出來玩的樣子。能根據(jù)自己的經(jīng)驗，創(chuàng)編出花的不同造型動作、小兔動作和自然物?；顒咏Y(jié)束：小朋友一起聽音樂。老師提示說：要是撒了就小心揀起來再向前走。場地一端是裝滿豆豆的筐子,另一端是空筐子。四、分散活動：活動目標(biāo)：幼兒能選擇安全地段玩耍能與同伴一起玩耍根據(jù)老師提供的玩具高興玩耍小班游戲：豆寶寶搬家活動目標(biāo)托班幼兒學(xué)會水杯口朝上拿杯子。最后跳過呼啦圈，到達終點（小熊的家）。師：小朋友們，你們還記得去小熊家的路怎么走嗎？師：哦！原來我們走錯路了，那我們現(xiàn)在得回到我們出發(fā)的地點重新走一次。將幼兒分為兩隊，開始活動。但是去小熊的家，我們要鉆過一個長長的山洞，走過一條彎彎的小路，再跳過一些小石階才能到小熊的家。在游戲中感受快樂。幼兒園小班戶外游戲活動教案：《小熊過生日》活動目標(biāo)：培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運動興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺的參加到體育活動中。此時，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開始?！迸c此同時，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。幼兒園小班戶外體育游戲：切西瓜幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。活動準(zhǔn)備： 大型玩具場地，小兔、烏龜大頭貼若干，獎牌20塊。幼兒園小班戶外體育游戲：烏龜爬啊爬活動目標(biāo)：運用幼兒園已有的大型運動器械，讓幼兒探索爬的不同方法，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。講解游戲規(guī)則：當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時，幼兒拉成一個大圓圈；念到吹成小泡泡時，幼兒向中靠攏；念到批泡泡飛高了，幼兒踮腳；念到泡泡飛低了，幼兒蹲下；念到泡泡破了，幼兒向后跳。學(xué)習(xí)雙腳著地向前跳。體育游戲：捉螞蚱活動目標(biāo)：練習(xí)手腳著地向前跳，努力做到動作協(xié)調(diào)、靈敏。講解游戲規(guī)則：當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時，幼兒拉成一個大圓圈；念到吹成小泡泡時，幼兒向中靠攏；念到批泡泡飛高了，幼兒踮腳；念到泡泡飛低了，幼兒蹲下；念到泡泡破了，幼兒向后跳。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)踮腳、下蹲、后跳的動作，注意幼兒動作的準(zhǔn)確性。此時，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開始?！迸c此同時，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。小班游戲：切西瓜幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切、切、切西瓜?；顒訙?zhǔn)備： 大型玩具場地，小兔、烏龜大頭貼若干，獎牌20塊。小班體育游戲:烏龜爬啊爬活動目標(biāo)：運用幼兒園已有的大型運動器械，讓幼兒探索爬的不同方法，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。然后老鷹開始找人，老鷹一旦發(fā)現(xiàn)某人...小班體育游戲：聽聽誰來了鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)表達材料投放：音樂、錄音機活動過程：和幼兒一起回憶去動物園的情景。幼兒手心手背決定出老鷹后，老鷹來到場地中間，用力踢罐。...小班體育游戲：老鷹踢罐準(zhǔn)備：易拉罐一個。準(zhǔn)備： 老虎的頭飾或面具、紙條制作的尾巴。游戲準(zhǔn)備： 小魚若干體育游戲：斗老虎玩法： 1． 兩名幼兒戴上老虎面具，兩手兩腳作四肢，手膝著地，后背的褲腰上塞上半截紙條尾巴。第一篇：幼兒園小班戶外體育游戲集錦幼兒園小班戶外體育游戲集錦戶外游戲：小鴨捉魚利用資源： 路沿游戲目標(biāo)：練習(xí)在路沿上走、跳，發(fā)展幼兒的平衡能力及身體的協(xié)調(diào)能力。激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣，并養(yǎng)成良好的活動習(xí)慣。2． 兩只老虎互相用前爪去抓對方的尾巴，抓住者獲勝。提示： 發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性。游戲規(guī)則：在場地的正中間放上一個空易拉罐，在空易拉罐外邊畫一個大圓圈。參與者要趁老 鷹把踢出去的空罐放回圈內(nèi)的時機躲藏起來。引導(dǎo)語：小朋友你們看到過那些小動物它們是怎么走路的？（小白兔―跳、貓―輕輕走、大象甩鼻子等）教師帶領(lǐng)幼兒模仿小兔跳、小貓走等。通過活動，激發(fā)幼兒參加運動的興趣。活動重難點：探索爬的不同方法。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來。兒歌念完時，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。游戲進行若干次后可由幼兒來切西瓜。小班游戲：吹泡泡兒歌：吹泡泡，吹泡泡，一吹吹個大泡泡，一吹吹個小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了。引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊玩游戲?；顒訙?zhǔn)備：公雞頭飾一個。第二篇：幼兒園小班戶外體育游戲幼兒園小班戶外體育游戲：吹泡泡兒歌：吹泡泡，吹泡泡，一吹吹個大泡泡，一吹吹個小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了。引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊玩游戲。通過活動，激發(fā)幼兒參加運動的興趣?；顒又仉y點：探索爬的不同方法。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來。兒歌念完時，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。游戲進行若干次后可由幼兒來切西瓜。幼兒能掌握屈膝跳的方法?；顒訙?zhǔn)備：奶粉罐若干、呼啦圈若干、“山洞”四個活動過程：一、導(dǎo)入：今天是小熊的生日，他想邀請我們所有的小朋友去參加他的生日party。二、基本過程：現(xiàn)在我們就要去小熊家為他慶祝生日吧。先鉆過山洞，然后走過S型小路。將幼兒分為兩隊，先鉆過山洞，然后走過S型小路。三、結(jié)束過程：小熊剛剛告訴老師，他的生日Party是在晚上舉行，我們的小朋友們來得有些早了，他在他家的花園里為我們準(zhǔn)備了很多玩具，請小朋友們先玩一會兒?；顒訙?zhǔn)備小豆豆、水杯、裝豆豆的筐子?；顒舆^程 1．老師請幼兒在裝滿豆豆的筐前站好,說：小豆豆要搬家,請小朋友想想怎么把這么多的豆豆運到對面的空筐子里？2．幼兒回答完,老師說：“咱們用小水杯幫忙運豆豆好不好？” 3．老師交待用水杯運豆豆的方法,強調(diào)杯口一定要朝上,否則豆豆就撒出來了,邊說邊給幼兒示范。4．幼兒將豆豆運到對面的空筐子里倒進去再回到起點,重復(fù)前邊的動作。小班游戲：小兔子捉迷藏活動目標(biāo)：初步熟悉音樂旋律，學(xué)習(xí)蹦跳步，并能按音樂節(jié)奏和情節(jié)進行表演。體驗游戲中小兔和兔媽媽捉迷藏時的愉快情緒。二、熟悉音樂旋律，了解游戲玩法教師引導(dǎo)幼兒完整欣賞a、b、c三段音樂 1）、導(dǎo)語：春天來了，還有許多動物出來玩了，你們聽它們是誰？（教師播放音樂，引導(dǎo)幼兒完整欣賞三段音樂）2）、提問：你覺得這段音樂里都有誰出來了，它們在做什么？幼兒聽音樂看表演（使幼兒進一步感受、理解音樂，了解游戲情境）教師表演后提問： 1）、你們喜歡剛剛的表演嗎？想再看一遍嗎？你們要注意看看都有誰出來了？它們在做什么？（引導(dǎo)幼兒了解游戲情節(jié)）2）、剛剛的游戲中都有誰？它們在做什么？你從哪里看出來的？（進一步引導(dǎo)幼兒了解游戲順序和小兔動作）3）、它們是不是一開始就在捉迷藏?。浚ㄒ龑?dǎo)幼兒再次完整欣賞兩段音樂，感受兩段音樂表現(xiàn)的不同內(nèi)容和游戲情境）學(xué)習(xí)蹦跳步和小兔子動作幼兒游戲：大灰狼來了一、活動目標(biāo)：1． 使幼兒體驗到相互合作的快樂，感受到齊心協(xié)力的力量大于一切； 2． 讓幼兒能了解到布袋的多種用法；鞏固合跳、跨跳、四散跑的能力； 3． 幼兒能夠聽懂音樂，發(fā)揮想象感受到不同的情節(jié)性音樂，并通過游戲充分的表現(xiàn)音樂。（教師帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動）（二）基本部分：（教師帶領(lǐng)幼兒一起聽音樂做情境游戲）１、“尋找食物”：幼兒一個接著一個套著布袋蹦腳前進跳； ２、“吃完東西回家”：在草地上吃東西，吃后扛著袋子回家?；顒咏Y(jié)束：小白兔們高高興興隨著勝利的音樂走出場．小班游戲教案：螃蟹寶寶搬瓜活動目標(biāo)：練習(xí)側(cè)走的能力及動作的協(xié)調(diào)性。活動準(zhǔn)備：人手一只球籮筐四只螃蟹頭飾一