【正文】 堅定理想信念，掌握一定的知識和能力，同時還需要加強自身道德建設，養(yǎng)成誠信意識。在生活磨礪中，青年一定要經得起苦難，受得起磨難，在工作過程中要講奉獻、講合作、講責任，以正確的價值理念服務人民、服務社會，同時不斷完善自己，加強理論學習，豐富自身知識結構，為擔負起民族復興大任奠定基礎。要想培育青年群體的責任擔當意識，就需要教育引導和自我完善，通過馬克思主義理論育人和實踐育人的有效融合，引導青年自覺形成以天下為己任的理想抱負。寒假社會實踐活動總結3以馬克思主義為指導培育青年的責任擔當意識。這是一種助人為樂的滿足感和幸福感，因此同學們會更愛這份事業(yè)。另外就是對于同學們的主動性的批評，服從安排是好的，但是在完成了自己應完成的工作后同學們應該要主動去另一塊區(qū)域幫助別人打掃，而不是干巴巴的站著等。不過在這次的社區(qū)服務中，我還是看到了一些不足之處。就撿垃圾而言，這是說的容易操作起來卻很難的，同學們剛開始還擔心著會沒人彎腰去撿，但是在同學們的`鼓動下，大家還是奉獻了自己雙手。其次，看到同學們都能服從組織安排，這次活動主要目的是到社區(qū)撿拾路邊的垃圾，為小區(qū)的干凈整潔奉獻自己的力量。首先，必須要表揚參與這次社會實踐的同學，因為這是自愿參加的，雖然大家的事情也比較多，很難抽出時間，而他們如此積極主動的態(tài)度是實在值得肯定和表揚。積極參加社會服務，參與各項社會實踐活動，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。清潔時同學們都起到了共鳴，讓清潔工作更進一步加快、讓地面更加干凈。此次活動，同學們被分為幾個小組，每個小組進行自己的工作，同學們打掃的熱火朝天。本著給大家一個干凈的假期的目的，同學們組織到新橋頭集善社區(qū)打掃社區(qū)草坪以及公路上的雜物。在20xx年7月3日，四十五團二中小學部兩個年級的同學參加了這次的社會實踐活動。相信，這次實踐活動必定是我終生受益。同時，通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。作為一名師范學校大學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。我突然發(fā)現(xiàn)，沒有所謂的“壞”孩子，每個人都有對知識的渴求，所以我應該讓他們能聽懂，讓他們有機會表現(xiàn)自己，同時不要吝嗇表揚。教學的另外一個難點就是班里的學生，不僅要學會和學生相處，在課堂上與他們互動調動他們學習的積極性，而且班里幾個非常頑皮的學生也是我的難題，他們反映靈敏，小動作多，還會偶爾搗蛋，然而當我叫他們到黑板上進行書寫時，他們給我的是一種非常認真的態(tài)度，結果也讓我很欣慰，他們寫的非常好?？墒请S著我們不斷地接觸熟悉，看著同學們認真的神情，課上積極活潑的態(tài)度，讓我逐漸感到輕松，也漸漸有了自信，工作總結《寒假“母校行”社會實踐活動總結》。在實習過程中，我成為了一名教師，擁有了自己的第一批學生，實現(xiàn)了自己走上講臺的理想。雖然實習只有短短的一周，但是我收獲了很多，成長了很多，學著逐漸融入這個學校，這個集體。飲水思源，感恩圖報。另外，我們要將學生的這種興趣帶到學校來，帶到課堂中，與學校的綜合實踐課程結合起來，將這些活動與學科進行整合，使實踐活動的內容更充實，更具時效性。因為過年時，在外務工的父母都會趕回家來團聚。選擇社會實踐活動的主題很關鍵。三、反思雖然大部分學生參與到社會實踐活動中，但也有部分學生積極性不高，草草了事。二、社會實踐活動取得的效果從學生搜集的材料看，大部分學生都很認真的完成了自己的實踐活動。（四）成果匯報形式：開學后，學校將舉辦一、二年級“故事大王”比賽（只有能講五個故事以上的，才有參加預賽的資格），其它年級舉辦“我與春節(jié)”作文大賽，手抄報比賽等，對自己的成果進行匯報。（三）活動要求：“玩具”制作要親自動手，材料可充分利用廢棄物，要多想象，重在創(chuàng)意，有特色。1)關于生活用水狀況調查2)關于生活垃圾分類處理的調查3)周邊農村工廠白色污染調查4）交通安全問題調查5）家鄉(xiāng)的變化調查6）網(wǎng)吧的危害調查7）我校小學生零用錢數(shù)量的調查動手操作題：每個同學自行設計、制作一個玩具。(一)活動目的：讓同學們過一個安全、健康、充實、愉快的寒假；培養(yǎng)學生多動手、動腦、協(xié)作、探究等能力；教育學生關注時事、關注社會、關注發(fā)展?，F(xiàn)在學生們懷著喜悅的心情走進新學期的課堂，將自己的寒假生活與同伴們暢談交流。第一篇：寒假社會實踐活動總結（范文）中和鎮(zhèn)太和小學寒假社會實踐活動總結20多天的寒假生活已經結束了，為了讓小學生過一個有意義的寒假，學校在放假前就安排了學生積極參加豐富多彩的寒假社會實踐活動。因為社會是學生接受教育的另一課堂，是鍛煉學生獨立能力重要陣地，讓學生參與社會實踐活動，對學生的成長有很大的幫助。在此將學生的社會實踐活動作以下總結：一、社會實踐活動的內容與開展情況。（二）活動內容：調查研究課題：每個同學可以個人獨立完成，也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項內容。、二年級實踐研究題讀兒童書籍，聽廣播或家人講故事，看電視節(jié)目等，寫下十個故事以上的題目，熟記五個有趣的故事。小課題要在查閱資料、調查研究、積極實踐的基礎上完成，課題研究的調查報告或小論文要用方格紙抄正。對比賽優(yōu)勝者，學校給予獎勵。在實踐活動中，學生能夠走出校園，走向社會，根據(jù)自己的興趣愛好，積極主動地參與，認真調查、搜集、探究，獲得了基本的社會實踐知識與技能，培養(yǎng)了自己的動手操作能力，獨立自主的能力，合作探究意識和對大自然的熱愛以及民族自豪感。怎樣讓學生對實踐活動感興趣，讓每位學生都活動起來，這是我們教師應該思考的問題。在本次寒假社會實踐活動中，大部分同學選擇了春節(jié)課題。選擇了學生熟悉的主題，貼近生活的主題以及符合學生年齡特點的主題都是比較受歡迎的。雁江區(qū)中和鎮(zhèn)太和小學 2013年3月12日第二篇：寒假社會實踐活動總結寒假社會實踐活動總結(15篇)寒假社會實踐活動總結1我是一名大一學生，將來要走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會，寒假“母校行”社會實踐活動總結。利用大學生寒假社會實踐這個機會，我聯(lián)系到我的母校小學，到小學進行了為期一周的實習活動。我找到了我們小學的校長，在學校的統(tǒng)籌下我被安排在六年級的一個班，為他們簡單講解一下英語的書寫規(guī)范，因為他們即將升入初中，規(guī)范的英文書寫無疑會對他們的`成績增添一筆亮麗的色彩。剛開始站在講臺上時我稍覺緊張，“同學們認真聽我的講課嗎？”“事先準備的東西能講好嗎？”我心中感到忐忑不安。我要講的是英語字母的書寫，雖然內容不是很難但是由于第一次講課，我還是精心準備了教案，在備課時，我認真查閱資料，嚴格按照要求，在班主任的指導寫完成了我人生的第一份教案。我表揚了他們，并讓他們介紹自己書寫技巧，之后，我發(fā)現(xiàn)他們開始試著認真聽講了。把握每一次上課機會，多想老師請教，逐漸融入集體，我想，這對我來說正是一種成長吧。這次社會實踐使我找到了理論與實踐的結合點。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。寒假社會實踐活動總結2社會實踐活動的開展增強了中小學生的實踐能力, 實質上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌。同學們的口號是“走進社區(qū)，見證成長”。最后同學們還在社區(qū)門口進行了文藝表演。因此，同學們能更進一步的互相幫助、相互學習勞動、互相了解。中小學階段,是同學們風華正茂的時光，同學們不僅要學好知識，也要積極參加各項實踐活動。同樣在這次活動中，同學們也收獲了很多，下面就簡單總結下這次活動。并且打掃衛(wèi)生本來就不是什么輕松的活兒，他們的熱情參與正是作為優(yōu)秀青年的表現(xiàn)。同學們要打掃的范圍廣，垃圾分布也不均勻，在人員安排上有一定的困難，但是同學們都能夠服從安排，有序的進行清潔打掃工作，是值得欣慰的。我不得不贊嘆，同學們的紀律性真的很好，尤其是在結束的時候拍集體照時的表現(xiàn)是出乎意料的，大家都自覺的排起隊伍，沒有扭扭捏捏的表現(xiàn)。第一就是遲到，在這次的活動，有個別同學遲到，雖然同學們可以理解來晚的原因，但是我希望大家以后都能夠遵守規(guī)定的時間，按時到達指定地點集合。在從事社會實踐的過程中同學們感到快樂和充實。在“助人為樂”的路上同學們要繼續(xù)努力的傳遞愛的火把，讓更多的人把火把傳遞讓世界更加地溫暖。青年群體要想擔負起民族復興大任，就必須具有責任擔當意識，而責任擔當意識的培養(yǎng)需要馬克思主義引領。在引導過程中要將創(chuàng)新、吃苦、合作、共享等價值理念融入其中，讓青年群體在成長過程中用馬克思主義來指導實踐。以馬克思主義為指導培育青年的誠信意識。在市場經濟條件下，誠信已經成為個體能否立足于社會的重要因素。特別是在青年馬克思主義者培養(yǎng)過程中，更加需要中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，將青年群體培養(yǎng)成為具有世界眼光和創(chuàng)新精神的開拓者、正確價值理念的倡導者和踐行者、明德尚能的39。我們必須認識到，這只是我們邁向中華民族偉大復興的關鍵一步，我們決不能驕傲自滿、止步不前，要繼續(xù)謙虛謹慎、戒驕戒躁，繼續(xù)艱苦奮斗、銳意進取，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮力拼搏，為人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)不斷作出新的更大貢獻。但并非如此，在我們的生活中，有許多的事情可以為新時代的建設作出貢獻。現(xiàn)在這個時代已經和當初那個灰暗的年代不同了，沒有那么多的戰(zhàn)爭，沒有那么多的炮火，也不再需要那么多的人上陣殺敵，那么多的人為此付出生命，但與之相同的是：我們都承載著祖國的未來，民族復興的希望。我相信我們終將會書寫歷史，終將會創(chuàng)造出屬于我們的新時代。我將會在下文就部分問題進行分析并談一些自己的觀點。我們20xx屆畢業(yè)生，即將面對首次教師資格證的全國統(tǒng)考，這在以往是不曾有的。而現(xiàn)在的情況則是，我們不僅需要在大學四年內通過以上提