學(xué)習(xí)三項(xiàng)機(jī)制心得體會(huì)-展示頁
2024-10-17 15:40本頁面
【正文】 重要內(nèi)容，形成“能者上，庸者下”的常態(tài)?！傲魉桓魳胁惑肌钡牡览泶蠹叶济靼?，但在干部的管理中卻堵塞，干部隊(duì)伍上下流動(dòng)性差，墨守成規(guī)是現(xiàn)在干部隊(duì)伍中的一種工作現(xiàn)象。但干部沒有監(jiān)管部門，一旦當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)，好象沒有下的可能了，因?yàn)橹荒苌喜荒芟卵?于是，德才兼?zhèn)涞哪昵喔刹可喜涣藣彑o用武之地，一定程度上打擊了年輕干部的積極性。他們?cè)诠ぷ髦胁辉俪钥嘣谇?，沖鋒在前，輕則原地踏步毫無建樹重則貪圖享樂，生活糜爛。不否認(rèn)以前那些干部曾經(jīng)在現(xiàn)任的領(lǐng)導(dǎo)崗位上辛苦過，努力奮斗過，也著實(shí)為民辦了實(shí)事?，F(xiàn)如今，《規(guī)定》的頒布實(shí)施，那些為官不正、為官不為、為官亂為等干部隊(duì)伍中的亂象可以得到改善和清理。這可以完善干部隊(duì)伍的管理，是為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的堅(jiān)實(shí)后盾。近日，在院領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)該機(jī)制，體會(huì)頗深。能上能下機(jī)制中提出七個(gè)方面工作不力就要讓位子。為實(shí)干者容錯(cuò)，就是要引導(dǎo)廣大干部立足本職崗位，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生建設(shè)、服務(wù)群眾中積極履職、主動(dòng)作為。容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制中提出創(chuàng)造性開展工作中11類情形可進(jìn)行容錯(cuò)，為創(chuàng)新者容錯(cuò)，就是要引導(dǎo)干部創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題提出前瞻性的解決思路和措施?！叭?xiàng)機(jī)制”相互配套相輔相成，解決干部“不善為”“不想為”“不敢為”，現(xiàn)在有些干部做工作干事情動(dòng)力不足、積極性不高，出現(xiàn)了廉而不為、廉而不勤、懶政怠政等問題，表現(xiàn)為能力不足“不善為”、動(dòng)力不足“不想為”、擔(dān)當(dāng)不足“不敢為”，成為制約各項(xiàng)工作推進(jìn)的重要因素。落實(shí)三項(xiàng)機(jī)制心得體會(huì)二“干與不干不一樣、干好干壞不一樣、快干慢干不一樣。一些人沒有當(dāng)干部之前1 干部堅(jiān)決進(jìn)行組織調(diào)整。早在上世紀(jì)八九十年代，鄧小平親自倡導(dǎo)廢除了領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)終身制，為改革開放和推進(jìn)黨的建設(shè)發(fā)揮了極為重要的作用，然而“干部能上不能下”的問題依然存在。誠然，一個(gè)的生命是有限的，一個(gè)人的精力是有限的，一個(gè)人的工作時(shí)間也是有限的，這是自然法則。另一方面，干部達(dá)到某一職務(wù)或某一級(jí)別，只要不犯嚴(yán)重的政治性錯(cuò)誤和涉嫌違法犯罪，組織就不能免職、撤職和降職使用，工作到見“馬克思”那一天?！案刹咳温毥K身制”和“干部能上不能下”，是前蘇聯(lián)斯大林時(shí)期政治模式的產(chǎn)物。第一篇：學(xué)習(xí)三項(xiàng)機(jī)制心得體會(huì)學(xué)習(xí)“三項(xiàng)機(jī)制”心得體會(huì)劉凱落實(shí)三項(xiàng)機(jī)制心得體會(huì)一領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下新規(guī)定的頒布，是全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)管理干部的重要舉措，對(duì)于促使黨員干部自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，進(jìn)一步完善干部管理體制，具有重要意義。對(duì)此，廣大黨員干部和人民群眾拍手稱快，無不積極點(diǎn)贊。其典型的特點(diǎn)是：一方面，干部一旦任命就要干到退休，尤其是高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一旦上任就不退休。長期以來，我國也借鑒和實(shí)行這一干部人事體制，在不同時(shí)期曾發(fā)揮過積極作用，但弊端日益凸顯?！案刹咳温毥K身制”和“干部能上不能下”，不僅違背自然規(guī)律，有損人民意愿，也踐踏社會(huì)主義民主法制?！案?
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