【正文】 生選題數(shù)，選題專業(yè)適合度級別設(shè)置等 )。所有的后臺 管理功能都在系統(tǒng)管理員模塊中實現(xiàn)，包括發(fā)布關(guān)于畢業(yè)設(shè)計相關(guān)工作的信息公告 。同時也能夠進(jìn)行選題配選操作，提交、修改刪除預(yù)選課題及相關(guān)信息的維護操作，回復(fù)學(xué)生留言等。設(shè)計期間教師可以和學(xué)生相互交流 (留言板 )?？梢粤私猱厴I(yè)設(shè)計選題管理系統(tǒng)概要設(shè)計說明書 3 學(xué)術(shù)委員會發(fā)布的有關(guān)畢業(yè)設(shè)計 ( 論文 ) 的通知及要求等信息 。此外，為了使個別學(xué)生能根據(jù)自身特 長或就業(yè)趨向做自己喜好的課題，還可進(jìn)行自擬題目和指定自己所希望的指導(dǎo)教師；學(xué)生也可以通過留言板模塊咨詢學(xué)術(shù)委員會或者指導(dǎo)老師關(guān)于畢業(yè)設(shè)計工作和相關(guān)課題的問題，同時學(xué)術(shù)委員會或指導(dǎo)老師會給予相應(yīng)的回復(fù)?？梢圆榭垂芾韱T發(fā)布的有關(guān)畢業(yè)設(shè)計的通知和信息 。 參考資料 表 12 參考資料 書名 作者 出版社 軟件工程案例教程 韓萬江 機械工業(yè)出版社 UML基礎(chǔ)和 Rose建模案例 吳建、鄭潮、汪杰 人民郵電出版社 數(shù) 據(jù)庫原理與技術(shù) 申時凱、戴祖誠、余玉梅 清華大學(xué)出版社 軟件文檔寫作教程 馬平、黃冬梅 電子工業(yè)出版社 畢業(yè)設(shè)計選題管理系統(tǒng)需求分析說明書 2 總體設(shè)計 需求規(guī)定 表 21 系統(tǒng)模塊需求規(guī)定 系統(tǒng)名稱 功能 說明 畢業(yè)設(shè)計選題管理系統(tǒng) 學(xué)生模塊 學(xué)生模塊。 通知公告 學(xué)術(shù)委員通過此模塊通知畢業(yè)設(shè)計工作啟動，通知畢業(yè)設(shè)計工畢業(yè)設(shè)計選題管理系統(tǒng)概要設(shè)計說明書 2 作相關(guān)事宜。 學(xué)術(shù)委員會 公示畢業(yè)設(shè)計工作啟動，開會決定任命指導(dǎo)老師，并對論文題目進(jìn)行審核。 定義 表 11 定義 術(shù)語和縮寫 解釋 教務(wù)科、學(xué)生、教研室 (指導(dǎo)老師 ) 本次待開發(fā)系統(tǒng)的客戶。 本文檔是對工程技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計選題管理系統(tǒng)概要設(shè)計進(jìn)行的說明性文件，為后面的系統(tǒng)開發(fā)提供依據(jù)。0 《畢業(yè)設(shè)計選題管理系統(tǒng)》 概要設(shè)計說明書 院 系： 工程技術(shù)學(xué)院 課程名稱： 軟件文檔寫作 專 業(yè)： 軟件工程 班 級： 103110701 學(xué) 號： 10311070107 姓 名： XXX 指導(dǎo)教師： XXX 成 績： 2021 年 12 月 25 日 目 錄 1 引言 .......................................................................................................................... 1 編寫目的 ............................................................ 1 背景 ................................................................ 1 定義 ................................................................ 1 參考資料 ............................................................ 2 2 總體設(shè)計 ................................................................................................................... 2 需求規(guī)定 ............................................................ 2 運行環(huán)境 ............................................................ 3 基本設(shè)計概念和處理流程 ............................................... 4 軟件 結(jié)構(gòu)圖 .......................................................... 6 功能需求與程序的關(guān)系 ................................................. 8 人工處理過程 ....................................................... 10 尚未解決的問題 ..................................................... 10 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 ......................................................... 10 3 接口設(shè)計 ................................................................................................................. 16 用戶接口 ........................................................... 16 外部接口 ........................................................... 16 內(nèi)部接口 ........................................................... 17 4 運行設(shè)計 ................................................................................................................. 18 運行模塊組合 ....................................................... 18 運行控制 ........................................................... 18 運行時間 ........................................................... 18 畢業(yè)設(shè)計選題管理系統(tǒng)概要設(shè)計說明書 1 1 引言 編寫目的 用途在于尋找實現(xiàn)目標(biāo)系統(tǒng)的各種不同方案，分析員從這些可供選擇的方案中選取若干個合理的方案，為每個合理的方案都準(zhǔn)備一份系統(tǒng)流程圖，列出組成系統(tǒng)的元素，進(jìn)行效益分析，從中選出一個最佳 方案向用戶推薦。如用戶接受了推薦的方案，分析員應(yīng)該進(jìn)一步為這個最佳方案設(shè)計軟件結(jié)構(gòu)，進(jìn)行必要的數(shù)據(jù)庫設(shè)計。 背景 項目名稱：畢業(yè)設(shè)計選題管理系統(tǒng) (Graduation Design Selection System)； 任務(wù)提出者：老師； 開發(fā)者：陳育丹。 畢業(yè)設(shè)計選題管理系統(tǒng) 為工程技術(shù)學(xué)院開發(fā)的一套畢業(yè) 設(shè)計選題管理系統(tǒng)。 系統(tǒng)管理員 畢業(yè)設(shè)計選題管理系統(tǒng)的開發(fā)者（教務(wù)科），角色權(quán)限的分配者。 學(xué)生留言 學(xué)生可以通過留言版模塊詢問指導(dǎo)老師或者學(xué)術(shù)委員會關(guān)于畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的問題。學(xué)生在規(guī)定時間段內(nèi)登錄選題系統(tǒng)后，可以對個人信息進(jìn)行維護 。在選題之前了解課題的簡介、課題任務(wù)書、課題指導(dǎo)書及指導(dǎo)教師的相關(guān)信息，然后進(jìn)行選題等操作。 指導(dǎo)教師模塊 教師登錄選題系統(tǒng)后，可以對個人信息進(jìn)行維護（如：密碼、聯(lián)系電話、電子郵箱等） 。 在規(guī)定的期間內(nèi)進(jìn)行課題申報，指導(dǎo)教師根據(jù)專業(yè)不同分別申報課題（此處應(yīng)該有課題數(shù)目限制功能）、課題修改、撰寫課題任務(wù)書和指導(dǎo)書；課題管理，此功能實 現(xiàn)教師對課題的管理，對于未評審和沒有通過評審的題目，可以作修改或刪除操作，而對于評審?fù)ㄟ^的題目，則只能做查看；學(xué)生選擇課題后，教師可以查看查詢選題結(jié)果，學(xué)生信息與聯(lián)系方式等操作 。 學(xué)術(shù)委員會模塊 學(xué)術(shù)委員會模塊，主要是為學(xué)術(shù)委員會設(shè)計，畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)老師任命，登錄選題系統(tǒng)后可以提供對教師提交課題和學(xué)生自擬課題的審核所需的各種操作。 系統(tǒng)管理員模塊 系統(tǒng)管理員模塊。 對學(xué)生、指導(dǎo)教師、學(xué)術(shù)委員會審核教師基本信息管理和權(quán)限分配 。系統(tǒng)自動派題，選題結(jié)果發(fā)布，數(shù)據(jù)庫導(dǎo)入與管理等。 客戶 機 硬件 ： 內(nèi)存：不少與 2G； CPU： Intel 以上。 基本設(shè)計概念 瀏覽端 /服務(wù)器 (B/S)架構(gòu) 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計選題管理系統(tǒng)充分考慮了網(wǎng)絡(luò) 環(huán)境，利用 B/S 模式，采用 動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)及 SQL SERVER 2021 數(shù)據(jù)庫進(jìn)行系統(tǒng)開發(fā)。 C/S 是客戶端 /服務(wù)器端程序，也就是說這類程序一般獨立運行。 WEB 應(yīng)用程序一般是 B/S 模式，它是典型的瀏覽器／服務(wù)器架構(gòu)的產(chǎn)物。 一個 B/S 結(jié)構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng)，其工作過程如圖 26 所示，具體工作過程如下：當(dāng)用戶需要某種 Web 服務(wù)器時，通過 Web 瀏 覽器向 Web 服務(wù)器提出的請求。服務(wù)器的腳本程序在取得數(shù)據(jù)后將生成用戶所需的 HTML 文檔。Web 服務(wù)器將對應(yīng)的 HTML 文檔以 HTTP 協(xié)議形式傳輸?shù)娇蛻舳恕Ｎ④浲扑]的分層式結(jié)構(gòu)一般 分為三層，從下至上分別為：數(shù)據(jù)訪問層、業(yè)務(wù)邏輯層、表示層。 使用 C,VB,J作為后臺代碼的語言處理事件，顯示層放在 ASP 頁面中，對