大學(xué)生電子工藝實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)心得-展示頁(yè)
2024-10-17 15:23本頁(yè)面
【正文】 得的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際真是件不容易的事情。只有在實(shí)踐中才能出真知。仔細(xì)，謹(jǐn)慎。從來(lái)沒接觸過(guò)，只聽過(guò)老師講過(guò)幾節(jié)課，就得做出成品來(lái)，這的確是個(gè)不小的要求，但我們能做的只有多學(xué)多練，已達(dá)到熟練運(yùn)用的程度。最后就是我們的pcb作業(yè)，說(shuō)起這項(xiàng)作業(yè)，其實(shí)感覺不太容易，因?yàn)橛脕?lái)繪制這個(gè)圖版的是我們聞所未聞的一個(gè)軟件protel。萬(wàn)用表的組裝，是一次成品電路性質(zhì)的考核，雖然它所需要的基本功就是焊接，但是只有焊接還是不夠的，焊接完成后，我們的主要目的就是要這個(gè)電路能正常工作，我們要自己排障，要自己調(diào)試，自己校正。僅僅一個(gè)看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的電路，做起來(lái)得把電路分析清楚，怎么走線布局好。在理論指導(dǎo)下，在動(dòng)手解決實(shí)際問(wèn)題。還有那不常見的半導(dǎo)體——二極管，還有它那特殊的電特性都被解釋的林淋漓盡致。這完全超出我們的想象。在電路圖中，它的出現(xiàn)只是一個(gè)符號(hào)，而在現(xiàn)實(shí)中，它卻有色環(huán)電阻，排電阻，熱敏電阻，光敏電阻等等。它給我們提供了一個(gè)真實(shí)認(rèn)知的空間，自己動(dòng)手解決所遇到的困難，就算動(dòng)手過(guò)程中遇到什么困難，也只完全靠自己解決，這是只有理論知識(shí)所無(wú)法企及的。以前的學(xué)習(xí)只是基于課本上的理論知識(shí)，做題也只是理解之后照著葫蘆畫瓢，沒有什么真實(shí)體會(huì)。組裝時(shí)由于東西都很小，我們必須小心不要丟失元件。注意安全問(wèn)題，在進(jìn)行焊接時(shí)老聽到有同學(xué)說(shuō)把手燙傷了，把線燙壞了，有的還把電路板燙壞了，畢竟烙鐵頭屬高溫物體，我們?cè)儆玫脮r(shí)候必須小心、以免不必要的事故發(fā)生。對(duì)烙鐵頭的保護(hù)，當(dāng)烙鐵頭氧化后會(huì)引起烙鐵頭不粘錫，嚴(yán)重的不能進(jìn)行焊接。過(guò)少的話會(huì)造成焊點(diǎn)強(qiáng)度降低，虛焊。在我焊接時(shí)，我感覺最主要問(wèn)題是烙鐵頭的氧化，當(dāng)廖鐵頭氧化后將不能掛錫，使焊錫溶解為一個(gè)小球不能與焊盤很好的連接。移開烙鐵，移開烙鐵的時(shí)機(jī)，方向和速度決定著焊接的質(zhì)量。接熱更好的流向另一面焊盤。準(zhǔn)備焊接，其中最主要的是把少量的焊錫絲和助焊劑加到烙鐵頭上，以避免烙鐵頭的氧化，影響焊接質(zhì)量，而且這樣還可以使烙焊件將烙鐵頭放在被焊接的焊點(diǎn)上，使焊點(diǎn)升溫。利用焊接方式進(jìn)行連接而形成的連接叫做焊點(diǎn)。在細(xì)一點(diǎn)就是手工焊接，雖然這種方法在正規(guī)生產(chǎn)中是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，但他作為所有焊接技術(shù)的基礎(chǔ)，以及我們學(xué)習(xí)電專業(yè)的人所必備的技能有著絕對(duì)的存在價(jià)值。特別是現(xiàn)在電子產(chǎn)品向小型化，與多功能化的方向發(fā)展，如果焊接工藝跟不上的話，再好的設(shè)計(jì)都是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。組裝電子產(chǎn)品，包裝。焊接電子元器件及修剪拐角。制作印刷電路板，準(zhǔn)備電子元器件。學(xué)完這門課后我對(duì)電子產(chǎn)品的生產(chǎn)有了個(gè)新的認(rèn)識(shí)，它并不像過(guò)去我認(rèn)為的裝起來(lái)就好，而是要經(jīng)歷一定過(guò)程的。最后焊接完成了DT830D數(shù)字萬(wàn)用表的焊接與組裝。第一篇：大學(xué)生電子工藝實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)心得大學(xué)生電子工藝實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)心得為期四周的電子工藝實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這期間我們學(xué)習(xí)了常用電子元器件，以及相關(guān)的各種工具?；菊莆樟穗娮釉骷幕臼止ず附臃椒?。這們課不同于其他的課程，主要是培養(yǎng)我們的手能力，同時(shí)它作為我們專業(yè)的一門必修課也讓大家收獲了很多，當(dāng)最后我拿著我焊接組裝的萬(wàn)用表時(shí)，心中有著一種喜悅，是一種通過(guò)自己雙手獲得成功后的喜悅。我總結(jié)了一下，一個(gè)電子產(chǎn)品從開始到出廠的過(guò)程主要包括：設(shè)計(jì)電路。插裝電子元器件。檢驗(yàn)與調(diào)試。其中最主要的的就是焊接，焊接工藝的好壞直接影響著產(chǎn)品的檔次與功能。學(xué)習(xí)這門課感覺就是在學(xué)習(xí)電子產(chǎn)品的制造精髓焊接。焊接是使金屬連接的一種方法，利用加熱的手段在兩種金屬的接觸面通過(guò)焊接材料的原子或分子的相互擴(kuò)散作用，是兩種金屬件形成一種永久的牢固結(jié)合。電子元器件的焊接稱為錫焊，其主要原手工焊一般分為四個(gè)步奏。這樣可以使焊錫鐵隨時(shí)處于可焊接狀態(tài)。溶化焊料，當(dāng)焊點(diǎn)加熱到一定程度時(shí)，將焊錫絲放在焊接處，使其溶解適量的焊料后一看焊錫絲。正確的方法是先慢后快，45度的方向。在焊接中我體會(huì)到要注意的問(wèn)題焊錫量要適中，過(guò)多的焊錫會(huì)造成焊錫的浪費(fèi)，焊接時(shí)間的增加，不易察覺的短路。在我焊接時(shí)剛開始我怕給多了所以就是都很少，有時(shí)甚至焊接面沒有明顯的焊接，后來(lái)心理慢慢默數(shù)1234來(lái)控制國(guó)際的心理，這時(shí)焊錫又有點(diǎn)多，隨著焊接數(shù)的增加我慢慢掌握了焊接的用量。其主要現(xiàn)象是烙鐵頭發(fā)黑，情況較輕的可以在濕纖維棉上擦拭，情況較為嚴(yán)重時(shí)要在錫板中擦拭，一把氧化膜除掉。在焊接芯片時(shí)最好使用托焊，因?yàn)樾酒暮更c(diǎn)又小又密，拖焊能夠很好的使焊錫平均分布在每個(gè)焊點(diǎn)上。第二篇：大學(xué)生電子工藝實(shí)習(xí)心得大學(xué)生電子工藝實(shí)習(xí)心得(精選多篇)電子工藝實(shí)習(xí)心得通過(guò)為期十天的電子工藝實(shí)習(xí)讓我真正體會(huì)到電子之美。自從電子工藝實(shí)習(xí)開始以來(lái)，我就覺得這門課程挺有趣的。電子工藝實(shí)習(xí)教給我理想中的符號(hào)絕對(duì)代替不了現(xiàn)實(shí)中所存在的實(shí)物，就像我們所認(rèn)識(shí)的電阻一樣。它的形態(tài)極盡變幻，種類繁多。還有各式各樣的電容，開關(guān)等。還有一點(diǎn)就是，這次實(shí)習(xí)雖然以動(dòng)手為主，但它仍需要以理論指導(dǎo)為綱。焊接電路的設(shè)計(jì)，這是我們的第一次考核，雖然電路圖已經(jīng)給出，但真的動(dòng)手焊接起來(lái)真是不容易，焊接過(guò)程中還有許多需要注意的地方。弄不好就會(huì)電路不通，還有的如果布局不合理就會(huì)出現(xiàn)跳線等麻煩事，不僅不美觀，還會(huì)導(dǎo)致電路連接錯(cuò)誤?？此坪?jiǎn)單，這都是對(duì)我們基本功扎實(shí)與否的檢驗(yàn)。這完全是考驗(yàn)一個(gè)人自學(xué)能力的課題。編譯文件的復(fù)雜，混亂更教會(huì)了我做事情要認(rèn)真，對(duì)于我們這個(gè)行業(yè)，老師告訴我們：一定要嚴(yán)謹(jǐn)，有時(shí)，細(xì)小的差錯(cuò)，會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。自己動(dòng)手是我在這次實(shí)習(xí)中主要學(xué)到的。我一定會(huì)抱著這種態(tài)度走下去，以取得更大的成績(jī)。在這次實(shí)習(xí)中有苦有樂(lè)，從剛開始學(xué)習(xí)如何使用電烙鐵的時(shí)候就出了很多
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