【正文】 具做好“6S”標(biāo)識，能讓大家最快最準(zhǔn)地找到工具，為工作方便打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。生產(chǎn)現(xiàn)場無論是現(xiàn)場設(shè)備還是工具間擺放的工具、庫房的備品備件等都要堅(jiān)持做好“6S”標(biāo)識，只有做好了標(biāo)識，才能得心應(yīng)手地工作。通過開展班后會(huì)活動(dòng)，既總結(jié)了安全生產(chǎn)工作經(jīng)驗(yàn)和危險(xiǎn)點(diǎn)，又提出了一些好的有價(jià)值的合理化建議和措施，表揚(yáng)遵章守紀(jì)、批評麻痹大意，堅(jiān)持獎(jiǎng)勤罰懶，為有效地促進(jìn)安全管理工作穩(wěn)步前進(jìn)。切實(shí)做到“講任務(wù)，講風(fēng)險(xiǎn)，講措施，抓落實(shí)”，嚴(yán)格按照“三講一落實(shí)”的實(shí)施流程來走。四堅(jiān)持開好班前、班后會(huì)，嚴(yán)格執(zhí)行“三講一落實(shí)”。越是深化安全生產(chǎn)工作，越要加大員工的思想政治教育力度，克服淡化、削弱思想政治工作的傾向；員工教育從實(shí)際出發(fā)，持之以恒，積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新的觀念，克服因循守舊，不思進(jìn)取，方法陳舊，講起來重要，忙起來忘掉的傾向。得意不能忘形，居安必須思危。讓“要我學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)氛圍，提高業(yè)務(wù)技能。從生產(chǎn)現(xiàn)場出發(fā)，讓每一位員工了解現(xiàn)場、熟知現(xiàn)場、熟知設(shè)備。為夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，在開展安全生產(chǎn)中，突出“安全第一，預(yù)防為主，綜合制理”這一中心，加大安全生產(chǎn)的管理力度，把這項(xiàng)工作置于班組安全工作的首位。與此同時(shí)，安全監(jiān)督必須到位，所謂監(jiān)督就是要親眼看著干，發(fā)現(xiàn)隱患立即處理，發(fā)現(xiàn)漏洞立即堵上，發(fā)現(xiàn)違章立即制止，監(jiān)督者和被監(jiān)督者都要有預(yù)見性。做每一項(xiàng)工作前必須要有危險(xiǎn)點(diǎn)分析與控制措施的落實(shí)。二加強(qiáng)班組安全教育。生產(chǎn)現(xiàn)場堅(jiān)決做到制度化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化、表單化、數(shù)據(jù)化，實(shí)實(shí)在在地由物質(zhì)安全上升到行為安全，真正做到四不傷害：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護(hù)他人不受傷害。作為生產(chǎn)者，班組長必須掌握生產(chǎn)技術(shù)等；作為管理者，班組長必須掌握管理思想和管理方法。首先充分發(fā)揮班組長的現(xiàn)場帶頭作用，力求做到身先士卒。第一篇：如何創(chuàng)建本質(zhì)安全型班組夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)提升班組科學(xué)管理根據(jù)近段時(shí)間“兩落實(shí)”檢查及班組標(biāo)準(zhǔn)化管理達(dá)標(biāo)活動(dòng)的開展，為創(chuàng)建本質(zhì)安全型班組打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，最終達(dá)到人員無傷害、系統(tǒng)無缺隙、管理無漏洞、設(shè)備無障礙、風(fēng)險(xiǎn)可控制、人機(jī)環(huán)境和諧統(tǒng)一的目的。特向大家講解：夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，提升班組科學(xué)管理。班組長是“兵頭將尾”，既是生產(chǎn)者，也是管理者。班組長必須要以身作則，一定要帶頭認(rèn)真遵守有關(guān)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，堅(jiān)決做到不違章指揮，不違章作業(yè)，不違反勞動(dòng)紀(jì)律，要在安全上起帶頭和表率作用；必須嚴(yán)格要求班組內(nèi)每一位員工自己的崗位職責(zé)要清楚，熟練識別本崗位的危險(xiǎn)源，并且熟練采取有效的防范措施。俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶”，因此班值長是搞好本質(zhì)安全型班組的關(guān)鍵。安全第一，預(yù)防為主，綜合制理，安全生產(chǎn)過程中必須要具備防范措施。堅(jiān)決與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大安全敵人作斗爭。必須強(qiáng)化員工勞動(dòng)紀(jì)律，在工作中堅(jiān)決執(zhí)行“三講一落實(shí)”規(guī)定，時(shí)刻提高警惕，防患于未然，居安思危，把隱患處理于萌芽階段。三做好業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)工作，激發(fā)員工工作熱情。每周開展一個(gè)培訓(xùn)會(huì)，讓每一個(gè)人輪流授課，大家共同討論點(diǎn)評，找出不足進(jìn)行改進(jìn)，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。還要從思想角度出發(fā)開展思想政治工作，激發(fā)員工吃苦耐勞，扎實(shí)工作，不畏艱難，無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，把尊重、理解、關(guān)心、體貼員工作為思想工作的重點(diǎn)。思想政治工作要注重實(shí)效，積極做好員工思想政治工作，越是在平穩(wěn)期間，越要加強(qiáng)思想政治工作，以保持員工隊(duì)伍的干勁、和諧、穩(wěn)定。在此基礎(chǔ)上，與安全生產(chǎn)相結(jié)合，為創(chuàng)建本質(zhì)安全型員工打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。班前會(huì)要嚴(yán)格按照“三講一落實(shí)”的形式來進(jìn)行，班前會(huì)培訓(xùn)時(shí)間跟據(jù)工作任務(wù)而定，培訓(xùn)內(nèi)容要結(jié)合現(xiàn)場實(shí)際，由各班值長布置工作任務(wù)，包括缺陷、定期工作以及各類非計(jì)劃性工作，由工作負(fù)責(zé)人進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)分析講解、控制措施的講解與落實(shí)，工作班成員進(jìn)行補(bǔ)充，爭取做到“人人講”。保證安全教育不走形式，在員工中加大安全教育力度，采取有效措施加強(qiáng)安全管理，從而形成人人抓安全、講安全的良好氛圍，為整個(gè)工作的安全打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。五生產(chǎn)現(xiàn)場要做好“6S”標(biāo)識，不能讓“6S”管理像一正風(fēng)似的一吹而過?，F(xiàn)場設(shè)備做好了“6S”標(biāo)識，能讓剛來的新同事很快地了解設(shè)備，能時(shí)時(shí)提醒老同事的不安全行為，能時(shí)時(shí)提醒大家相關(guān)設(shè)備的操作方法。備品備件做好“6S”標(biāo)識，能讓大家在維護(hù)、檢修時(shí)很快找到所需要的備品備件，為維護(hù)、檢修提供方便。當(dāng)然以上五點(diǎn)只是一個(gè)基礎(chǔ)，我們只有做好了基礎(chǔ)才能向更深的方向去發(fā)展，讓我們齊心協(xié)力為黃花寨的明天加油吧！第二篇：創(chuàng)建本質(zhì)安全型班組之我見創(chuàng)建本質(zhì)安全型班組之我見張記班組是煤礦經(jīng)營管理工作的基礎(chǔ)，班組是煤礦生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基本單位，是煤礦最基層的生產(chǎn)管理組織。一、開好班前會(huì)，安全教育培訓(xùn)不走形式。保證抓安全教育不走形式，緊緊圍繞“抓安全、保運(yùn)輸、降事故”這一主題，在職工中加大安全教育力度，采取有效措施加強(qiáng)安全管理，從而形成人人抓安全、講安全的良好氛圍。為多形式地開展好安全教育活動(dòng)，除利用班前會(huì)抓好職工的安全教育外，還要利用我隊(duì)近年來發(fā)生的典型事故案例組織職工進(jìn)行現(xiàn)身說法，職工們對照規(guī)程找問題，對照制度找差距，從而為規(guī)范安全行為、促進(jìn)安全生產(chǎn)起到積極作用。通過開展“安全大家談”活動(dòng)，既總結(jié)了本單位安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和事故教訓(xùn)，又提出了一些好的有價(jià)值的合理化建議和措施，為有效地促進(jìn)安全管理工作上臺階打下良好的基礎(chǔ)。班組長是“兵頭將尾”，既是生產(chǎn)者，也是管理者。班組長不但自己熟練“手指口述”，而且必須要求班組內(nèi)每一崗位人員要熟練掌握手指口述內(nèi)容；班組長必須要求班組內(nèi)每一操作人員必須要熟練識別本崗位的危險(xiǎn)源，并且熟練采取有的預(yù)控體系，用起源于日本零事故戰(zhàn)役的手指口述法來具體指導(dǎo)工作，而且一定要達(dá)到規(guī)程教學(xué)口語化、現(xiàn)場操作程序化、工序更替確認(rèn)化，實(shí)實(shí)在在地由物本安全上升到人本安全，再上升到心本安全，真正做到保安五原則：保護(hù)好自己、保護(hù)好同伴、決定的事情要遵守、不懂的事情不去做、不懂的事情要去學(xué)和問。安全第一，預(yù)防為主，安全生產(chǎn)過程中必須要具備防范準(zhǔn)備。我們知