【正文】 發(fā)展教育的民族是有希望的民族，一個(gè)尊師重教、崇尚教育的鄉(xiāng)鎮(zhèn)才是充滿(mǎn)生機(jī)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。對(duì)此，要千方百計(jì)地和各知名學(xué)校建立合作關(guān)系，充分借鑒他們的師資優(yōu)勢(shì)和我們的教育資源，不斷提高我鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量。因此，要進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新思路，采取開(kāi)門(mén)辦學(xué)等方式，積極引進(jìn)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方式，讓老師在寬松、和諧的環(huán)境中傳授新知識(shí)，讓學(xué)生在輕松、愉悅的氛圍中接受新知識(shí)，真正讓學(xué)生把本質(zhì)內(nèi)涵的東西掌握、理解，轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)，形象比喻的話(huà)，就是做到使學(xué)生的大腦像硬盤(pán)，思維像鼠標(biāo)，知識(shí)像頁(yè)面一樣融會(huì)貫通、運(yùn)用自如。質(zhì)量是教育的生命線(xiàn)，是教育工作社會(huì)信譽(yù)的保障，也是教育事業(yè)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。同時(shí)，鼓勵(lì)倡導(dǎo)社會(huì)力量出資支持教育，不斷提高社會(huì)資源對(duì)教育的投入，努力形成促進(jìn)教育發(fā)展的強(qiáng)大合力。實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)鄉(xiāng)、科教興鄉(xiāng)、特色發(fā)展的目標(biāo)，也需要教育的強(qiáng)力推動(dòng)和保障。教育是關(guān)連千家萬(wàn)戶(hù)、惠及子孫后代、決定興衰成敗的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性工作，更是人民群眾最為關(guān)心關(guān)注的民生工程。一是要更加突出教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。二、提高認(rèn)識(shí)，突出重點(diǎn)，打造品牌百年大計(jì)，教育為本。四是校園周邊管理水平與平安校園建設(shè)要求不相適應(yīng)。一些教師敬業(yè)意識(shí)不強(qiáng)，精神狀態(tài)不佳，不注重改進(jìn)教學(xué)方法，業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，教學(xué)成績(jī)欠佳，學(xué)生和家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈；有的教師事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)，對(duì)自身要求不嚴(yán)，工作紀(jì)律松懈，工作作風(fēng)散漫，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)混日子；有的教師職業(yè)愿景不明，心思不在教育上，功夫不在教學(xué)上，一門(mén)心思謀劃調(diào)進(jìn)城區(qū)。近幾年，雖然通過(guò)教師招聘考試，引進(jìn)了一批有素養(yǎng)、有干勁、有學(xué)識(shí)的年輕老師進(jìn)駐XX；但因XX地處偏遠(yuǎn)，年輕教師留不住，外地教師不愿來(lái)，教師資源外流情況嚴(yán)重，直接導(dǎo)致編外臨聘教師數(shù)量較多，部分學(xué)科專(zhuān)業(yè)教師缺口較大；此外，教師再教育、再培訓(xùn)機(jī)制不完善，信息化教學(xué)手段用得少，讓一些學(xué)生在一開(kāi)始就“輸在了起跑線(xiàn)上”。隨著XX旅游經(jīng)濟(jì)不斷壯大，教學(xué)條件不斷改善，外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)就讀子女越來(lái)越多，教育基礎(chǔ)設(shè)施缺口將進(jìn)一步增大。近幾年來(lái)，盡管我們花大力氣加大教育投入，實(shí)施了一批教育重點(diǎn)項(xiàng)目，辦學(xué)條件得到了明顯改善，但是，硬件的投入仍然不能滿(mǎn)足教育需求的增長(zhǎng)。在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們更要清醒地認(rèn)識(shí)到我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展中存在的突出矛盾和問(wèn)題。此外，各村（社區(qū)）在凈化學(xué)校環(huán)境、支持教育發(fā)展上同樣不遺余力，積極為XX教育發(fā)展保駕護(hù)航。同時(shí)，鼓勵(lì)開(kāi)展慈善助學(xué)活動(dòng)，今年以來(lái)募集助學(xué)資金共計(jì)18萬(wàn)元，資助了35名貧困學(xué)生。近年來(lái)，全鄉(xiāng)上下大力支持教育工作。這些先進(jìn)典型，是教育戰(zhàn)線(xiàn)“最美麗的風(fēng)景”，展示的是良好的精神風(fēng)貌，傳遞的是奮發(fā)有為的正能量。祖塔幼兒園XX、中心幼兒園XX老師，專(zhuān)注幼教工作，用心呵護(hù)孩子。祖塔完小XX老師，山區(qū)工作幾十年，始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作。XX老師積極學(xué)習(xí)，熱情工作，責(zé)任心強(qiáng)，來(lái)XX工作一年來(lái)，從未因私事請(qǐng)假。XX老師以XX鄉(xiāng)國(guó)家級(jí)少年宮為平臺(tái)，開(kāi)展了豐富的活動(dòng)。XX老師，教學(xué)與德育工作雙優(yōu)，今年中考合格率全縣第一。XX校長(zhǎng)，嚴(yán)于律已，以身作則，帶頭進(jìn)行晚自習(xí)管理，虛心聽(tīng)取師生意見(jiàn)和建議。第三，大家用執(zhí)著的追求，抒寫(xiě)了最華麗的篇章。在各類(lèi)競(jìng)賽中成績(jī)不俗。在今年的畢業(yè)會(huì)考中，我鄉(xiāng)外語(yǔ)、體育、歷史、物理四科獲全縣第一，省重點(diǎn)高中擇優(yōu)達(dá)14人，與去年同比多7人。第二，大家用扎實(shí)的工作，交出了滿(mǎn)意的答卷。從工作的環(huán)境來(lái)看，我們是鄉(xiāng)村教師，有的多年扎根基層，有的城里鄉(xiāng)里兩頭跑，少了許多天倫之樂(lè)、家庭歡樂(lè)；有的堅(jiān)守偏遠(yuǎn)的西部山區(qū)幾十年，“晴天一身灰，雨天一身泥”，默默奉獻(xiàn)，甚至披星戴月，條件非常艱苦。教育是百年大計(jì)，更是民生大計(jì)；教師是最高尚的職業(yè)，也是很辛苦的職業(yè)。具體來(lái)講，我個(gè)人有四點(diǎn)感受。發(fā)展大計(jì)，教育為先。第一篇：在全鄉(xiāng)慶祝第30個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)上的講話(huà)辦一份滿(mǎn)意的教育交一份滿(mǎn)意的答卷——在全鄉(xiāng)慶祝第30個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話(huà)黨委書(shū)記XXX（2014年9月10日）各位老師、同志們：春華秋實(shí)、桃李芬芳，在這碩果累累的美好時(shí)節(jié)，我們滿(mǎn)懷喜悅、歡聚一堂，熱烈慶祝第30個(gè)教師節(jié)，隆重表彰為全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人。在此，我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、人大、政府、政協(xié)和XX18361名群眾，向受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝愿和誠(chéng)摯的慰問(wèn)！向關(guān)心支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝！下面，我講三個(gè)方面的意思：一、肯定成績(jī)，認(rèn)清差距，戒驕戒躁（一）充分肯定過(guò)去一年教育事業(yè)所取得的成績(jī)。一年來(lái)，全鄉(xiāng)教育工作緊緊圍繞“科教興鄉(xiāng)，打造XX西部第一?！蹦繕?biāo)，堅(jiān)持“政府主導(dǎo)教育、社會(huì)支持教育、學(xué)校辦好教育”主題，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，努力辦人民滿(mǎn)意教育，成績(jī)值得充分肯定。第一，大家用辛勤的汗水，贏得了社會(huì)的尊重。大家盡管崗位有別，但使命相同；盡管工作環(huán)境各異，但辛苦程度一樣。從各自崗位來(lái)看，初中教師有中考的壓力，在競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的大環(huán)境下，好比逆水行舟，不進(jìn)則退，每前進(jìn)一步，都要付出艱辛的努力；小學(xué)教師面臨素質(zhì)教育轉(zhuǎn)型的壓力，教學(xué)任務(wù)繁重，但他們愛(ài)生如子，沒(méi)有怨言；幼兒園教師更需要對(duì)學(xué)生精心照料，不容半點(diǎn)馬虎，責(zé)任重大。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。平均分、及格率、優(yōu)秀率同比分別比去年上升2217個(gè)名次。參加市、縣高效課堂賽課，XX獲市一等獎(jiǎng)，XX獲縣特等獎(jiǎng)，XX、XX獲縣一等獎(jiǎng)；XX省定向越野錦標(biāo)賽中，我鄉(xiāng)代表隊(duì)獲3個(gè)一等獎(jiǎng)，3個(gè)二等獎(jiǎng)，2個(gè)三等獎(jiǎng)，是全縣獲獎(jiǎng)最多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)；代表XX縣參加X(jué)X市第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲6個(gè)市一等獎(jiǎng)、一個(gè)團(tuán)體第四名，獲縣人民政府頒發(fā)的突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)；參加縣運(yùn)會(huì)，獲綜合第9名的優(yōu)異成績(jī)。近幾年來(lái)，全鄉(xiāng)涌現(xiàn)出了一批師德高尚、業(yè)績(jī)突出、廣受贊譽(yù)的優(yōu)秀教師，包括今天受到表彰的1名市級(jí)、4名縣級(jí)和15名優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者。副校長(zhǎng)XX安全工作親力親為。XX老師為人真誠(chéng)，追求上進(jìn)，與時(shí)俱進(jìn)，成績(jī)顯著。XX老師抓音樂(lè)特長(zhǎng)生培訓(xùn)卓有成效。XX老師注重教學(xué)研究，其論文在省、市、縣多次獲獎(jiǎng)。XX、XX老師工作主動(dòng)勤懇、責(zé)任心強(qiáng)。XX老師立足崗位、創(chuàng)新工作，為學(xué)校爭(zhēng)取了一項(xiàng)又一項(xiàng)的榮譽(yù)，贏得了廣大師生的敬佩，為青年教師樹(shù)立了榜樣；XX、XX等老師充滿(mǎn)激情、任勞任怨、勤懇能干、敢于創(chuàng)新，以?xún)?yōu)異成績(jī)證明了青年教師的雄厚實(shí)力；代課教師中XX、XX、XX等老師用真心、苦心、耐心、專(zhuān)心做好教學(xué)工作，得到了廣大家長(zhǎng)的肯定。第四，大家用驕人的業(yè)績(jī)，換來(lái)了各界的支持。鄉(xiāng)黨委、政府從資金和政策上大力支持教育事業(yè)發(fā)展，今年以來(lái)，政府累計(jì)償還學(xué)校建設(shè)債務(wù)1000余萬(wàn)元，堅(jiān)持每年拿出10余萬(wàn)元重獎(jiǎng)優(yōu)秀教師和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。鄉(xiāng)黨委、政府負(fù)責(zé)人多次深入學(xué)校，融入師生，為學(xué)校、師生現(xiàn)場(chǎng)解決實(shí)際困難，先后啟動(dòng)了學(xué)校停車(chē)坪建設(shè)、XX幼兒園圍墻、XX完小運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等配 3套設(shè)施建設(shè)。（二）切實(shí)增強(qiáng)做好教育工作的責(zé)任感和緊迫感。一是硬件投入與教育需求仍不相適應(yīng)。但促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的具體措施還比較少，還沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界捐資助學(xué)的積極性；對(duì)教育建設(shè)籌資舉措研究還不夠多，學(xué)校歷史欠賬多，建設(shè)后政府教育負(fù)債重，僅憑政府性投入仍無(wú)法解決教育資金缺乏難題；對(duì)教育平臺(tái)的完善和維護(hù)力度不強(qiáng)，學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、教職工宿舍、試驗(yàn)儀器設(shè)備、圖書(shū)室等均存在不足。二是教育教學(xué)資源仍存在不足。三是師德師風(fēng)仍需要進(jìn)一步加強(qiáng)。凡此種種，對(duì)我鄉(xiāng)整個(gè)教師隊(duì)伍的整體形象影響很大、危害很深。校園周邊環(huán)境臟亂差現(xiàn)象仍然存在，校車(chē)管理、學(xué)生上學(xué)放學(xué)路途安全等重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)領(lǐng)域的安全隱患還沒(méi)有完全排除，社會(huì)人員隨意出入學(xué)校、學(xué)生出入網(wǎng)吧等場(chǎng)所的情況時(shí)有發(fā)生，既有學(xué)校內(nèi)部管理的缺失，也有相關(guān)部門(mén)綜合治理的滯后，需要引起我們高度重視。教育是塑造未來(lái)、孕育希望的事業(yè)，是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性的事業(yè)，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的宏偉事業(yè)。著名思想家、教育家蔡元培先生說(shuō)過(guò)，“欲知明日之社會(huì)，須看今日之校園”。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，一個(gè)地區(qū)人民群眾素質(zhì)的高低、掌握知識(shí)的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度、質(zhì)量和后勁。所以我們要牢固樹(shù)立“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓基礎(chǔ)”的理念，始終對(duì)教育工作高看一等、厚愛(ài)一籌，真正做到認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位，切實(shí)做到優(yōu)先安排教育發(fā)展，優(yōu)先保障教育資金投入，優(yōu)先滿(mǎn)足教育資源需要，進(jìn)一步提升“黨政重教、人心思教、政策助教”的力度和水平。二是要不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。近年來(lái)，我們不斷加大教育投入力度，硬件設(shè)施得到明顯改善，教育質(zhì)量不斷提高，但是與發(fā)達(dá)地區(qū)相比，我們的教育理念和教學(xué)方法還比較陳舊，教育還是靠老師苦教、學(xué)生苦學(xué)、家長(zhǎng)苦供的 “三苦”精神，這樣的結(jié)果是，老師教書(shū)辛苦，學(xué)生學(xué)習(xí)吃力，考試時(shí)題目稍有變化，學(xué)生成績(jī)就不理想，沒(méi)有對(duì)傳授的知識(shí)真正理解轉(zhuǎn)化，這樣的方法已經(jīng)不適應(yīng)教育教學(xué)需求。目前，我鄉(xiāng)教育硬件設(shè)施和教學(xué)條件已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)新的水平，但教師隊(duì)伍中拔尖人才還不夠多，“名師”資源不夠豐富，導(dǎo)致還存在優(yōu)質(zhì)生源外流的現(xiàn)象。三是要營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。廣大教師敬業(yè)守職、頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)，理應(yīng)受到全社會(huì)的尊重；廣大教師攻堅(jiān)破難、勇創(chuàng)佳績(jī)的高尚品格，值得全鄉(xiāng)人民學(xué)習(xí)。同時(shí)，鄉(xiāng)黨委、政府將繼續(xù)加大對(duì)教育事業(yè)的投入，逐步提高教師待遇、提升教學(xué)環(huán)境，為廣大教師辦更多的實(shí)事、好事。同時(shí)，努力營(yíng)造積極向上、競(jìng)爭(zhēng)有序的良好氛圍，營(yíng)造有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿(mǎn)活力的良好環(huán)境。教育要發(fā)展，安全穩(wěn)定是保障。全鄉(xiāng)上下，各村（社區(qū)）、各部門(mén)單位，特別是派出所、退休支部等部門(mén)