回訪母校個(gè)人心得總結(jié)-展示頁(yè)
2024-10-17 14:46本頁(yè)面
【正文】 以前，當(dāng)我還是個(gè)高三學(xué)子的時(shí)候，我坐在臺(tái)下，羨慕地望著臺(tái)上的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們介紹自己引以為豪的學(xué)校，我想有一天我也要站上那個(gè)舞臺(tái)，把自己的學(xué)校介紹給學(xué)弟學(xué)妹們，接受他們羨慕的目光。初入大學(xué)，這里的一切一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么得有吸引力：令人沉醉的學(xué)習(xí)氛圍、友善負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員們、學(xué)識(shí)淵博的老師們以及優(yōu)秀的同學(xué)們等等都給我留下了深刻的印象。第二篇：回訪母校個(gè)人總結(jié)回訪XX中學(xué)個(gè)人總結(jié)不知不覺(jué)我離開(kāi)我的母校已有半年之久了，可是那些辛苦奮斗的日子，挑燈努力的夜晚仍然歷歷在目。當(dāng)然，通過(guò)這次活動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)自己在這些方面還有很大的不足，具體表現(xiàn)在在講臺(tái)上講話比較緊張，活動(dòng)時(shí)間的掌握上還不行，事前的準(zhǔn)備不夠充分。這一次的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我提供了很好的機(jī)會(huì)，鍛煉了我語(yǔ)言表達(dá)能力、社交方面的能力、在眾人面前講話的能力以及如何當(dāng)好負(fù)責(zé)人的能力。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)出現(xiàn)高考焦慮的情況，我們也熱心地開(kāi)導(dǎo)他們，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)晚，我們分成了5個(gè)小組走進(jìn)各個(gè)班級(jí)向他們對(duì)我們的學(xué)校以及大學(xué)生活做更加詳細(xì)的介紹。宣講會(huì)終于在5個(gè)班的熱切注視下開(kāi)始了，首先我們介紹了自己的學(xué)校，并將宣傳片給大家觀看。下午，我們杭電回訪以及事先聯(lián)系的浙大、理工以及其他學(xué)校的同學(xué)都陸續(xù)到達(dá)了。而后，我又拜訪以前的各位任課老師，也向他們匯報(bào)了自己 的情況。老師看見(jiàn)我就熱情地詢問(wèn)我在大學(xué)的情況，這讓我很感動(dòng)。我是最先抵達(dá)校園的，早上就先過(guò)去了，看著那熟悉而又陌生的風(fēng)景，一幕幕我在青中時(shí)的場(chǎng)景跳入我的腦海，這是我心里在述說(shuō)：青中，我王華忠回來(lái)了。在這里，有著我們?yōu)楦呖紛^斗的痕跡；在這里，有著我們親愛(ài)的老師同學(xué)；在這里，有著我們?nèi)挈c(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。第一篇：回訪母校個(gè)人心得總結(jié)回訪母校個(gè)人心得王華忠對(duì)于這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，早在學(xué)校期間我們就已經(jīng)在準(zhǔn)備了，聯(lián)系外校同學(xué)、制作海報(bào)、聯(lián)系母校老師，策劃回訪母校并準(zhǔn)備回訪過(guò)程中的一些材料。2012年1月16號(hào)，借著寒假社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我們會(huì)到青田——一個(gè)美麗、溫馨而又充滿我們回憶的地方。天下著小雨，可依舊擋不住我們回訪母校的心。我首先來(lái)到了以前班主任的辦公室，看見(jiàn)老師那越發(fā)滄桑無(wú)力的面容，我想起了老師對(duì)待學(xué)生那嚴(yán)厲而又溫暖的教育方式。我也積極地向老師匯報(bào)了我在大學(xué)的學(xué)習(xí)情況、生活情況——“我在大學(xué)過(guò)得和好呢！”。中午，我陪同老師一起在那曾經(jīng)吃過(guò)無(wú)數(shù)次飯的食堂再一次回味我的高中生涯。他們與我一樣先去拜訪了老師，而后我們又匆匆趕到宣講會(huì)的地點(diǎn)，安排任務(wù)、布置會(huì)場(chǎng)、調(diào)試現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備。大家分工介紹了各學(xué)科的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我
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